10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

«Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων»

Ολοκληρώθηκε  ο πρώτος θεματικός κύκλος  των εργαστηρίων δεξιοτήτων «Φροντίζω το περιβάλλον», με θέμα την «Οικολογική συνείδηση» και τίτλο «Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων».

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή συμπεριφοράς των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν τα δικαιωματα των ζώων.

Οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι: να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο, να κατανοήσουν ότι ο άνθρωπος δεν σέβεται τα ζώα για αυτά που μας προσφέρουν. Τα υπερκμεταλλεύται για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωϊκά προϊόντα. Να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης.

Το πρόγραμμα ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων, της τοπικής κοινωνίας καθώς και τη συνεργασία με ειδικούς επιστήμονες για την επίτευξη αποτελεσματικής περιβαλλοντικής δράσης.

Υλοποιήσαμε το συγκεκριμένο πρόγραμμα χρησιμοποιώντας υλικό όπως εικόνες ,βίντεο,αφίσες ,έργα ζωγραφικής  για να φέρουμε τα παιδιά στην πρώτη  γνωριμία με τα ζώα και τι προσφέρουν στον άνθρωπο. Διαπιστώθηκε πόσο χρήσιμα είναι και πόσα αγαθά μας προσφέρουν.

Είδαμε και σχολιάσαμε βίντεο με οργανωμένες εγκαταστάσεις για μαζική εκτροφή ζώων και τις συνθήκες που επικρατούν εκεί (άλλοτε καλές κι άλλοτε όχι). Τα παιδιά προβληματίστηκαν για την κακομεταχείριση των ζώων και καταλήξαμε σε συμπεράσματα για τις συμπεριφορές ζώων και ανθρώπων και τα αποτελέσματά τους.

Προτείναμε  στους μαθητές/τριες να γνωρίσουν αυτή την αλληλένδετη σχέση ανάμεσα στον άνθρωπο, στα ζώα και στο περιβάλλον μέσα από έναν ζωγράφο, τον Σαγκάλ και το έργο του « Εγώ και το χωριό» , όπου ο ζωγράφος κάνει αναφορά στη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα . Επιλέχθηκε ο ζωγράφος Σαγκάλ διότι είναι διάσημος για τον «παιδικό» χαρακτήρα και την «απλοϊκή» ιδιομορφία των έργων του, τα οποία αντανακλούν διαχρονικές πολιτισμικές και αισθητικές αξίες. Τα έργα του περιέχουν ισχυρούς συμβολισμούς και μηνύματα και σχετίζονται με τα ενδιαφέροντα και τις εμπειρίες των παιδιών.

 Μέσα από όλο το οπτικοακουστικό υλικό τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με το θέμα του σεβασμού που οφείλει ο άνθρωπος στα ζώα και έκριναν πως κι ο άνθρωπος θα πρέπει να προσφέρει στα ζώα για να είναι η συνύπαρξή τους ομαλή.

Δημιουργήσαμε το δικό μας ηλεκτρονικό βιβλίο με τα ζώα και κάποια δικαιώματά τους ,φτιάξαμε Αφίσα σχετικά με το θέμα και πήραμε μέρος σε εθελοντική δράση που αφορούσε στην στήριξη των Αδέσποτων Ζώων της πόλης μας .Ζωγραφίσαμε με το πρόγραμμα taxpaint ό,τι μας εντυπωσίασε από τον πίνακα του Σαγκάλ,δουλέψαμε φύλλα εργασίας για τα ζώα την κατοικία,την τροφή και τα προϊόντα που μας δίνουν.

 Μιλήσαμε ακόμη για τα ζώα προς εξαφάνιση  πάνω στη γη κι αποφάσισαν τα παιδιά  να γίνουν «Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων».

ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

                           ΣΑΓΚΑΛ :ΠΙΝΑΚΑΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ :« Εγώ και το χωριό»

                                             ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ 

                                  ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΟΥ ΣΑΓΚΑΛ 

Πατήστε στο ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ  για να δείτε το ηλετρονικό βιβλίο:

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας οι μαθητές όλων των βαθμίδων, εμβολιασμένοι και μη, θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 5 Ιανουαρίου ως και το Σάββατο 8 Ιανουαρίου, πέντε (5) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των δυο πρώτων εβδομάδων επαναλειτουργίας των σχολείων, δηλαδή από 10 Ιανουαρίου έως και 21 Ιανουαρίου 2022 Το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο κάθε Τρίτη και Παρασκευή . Για την πρώτη εβδομάδα (10-15/1) θα πραγματοποιηθούν 3 SELF ΤΕSΤ ,την Κυριακή, την Δευτέρα και την Πέμπτη. Τα SELF ΤΕSΤ θα γίνονται έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση της Δευτέρας (10/1), της Τρίτης (11/1) και της Παρασκευής (14/1). Η δήλωση και το αποτέλεσμα για τις δημόσιες σχολικές μονάδες καταχωρίζεται στη πλατφόρμα edupass.gov.gr από την οποία εκδίδεται και η Σχολική Κάρτα για COVID-19 . Κάθε παιδί κατά την είσοδο του στο σχολείο θα πρέπει να έχει ήδη δηλωθεί ως αρνητικό αποτέλεσμα στην πλατφόρμα edupass.gov.gr

                       ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ! 

Φέτος όχι webex ,όχι διαδικτυακή αγάπη !

Χριστούγεννα στο σχολείο και η αγάπη είναι παντού!!!

Ήρθαν Χριστούγεννα και ξεκινήσαμε με τα παιδιά να διαβάζουμε την Ιστορία Της Γέννησης ,παραμύθια με τον Άγιο Βασίλη, να ακούμε Κάλαντα και τραγούδια γιορτινά , να χορεύουμε ,να παίζουμε παιχνίδια με τον αγαπημένο μας  Ρούντολφ, να κάνουμε κατασκευές και ζωγραφιές ,κάρτες ,αγγελάκια ,χρυσόσκονες και γκλίτερ στον αέρα !! 

Και τέλος είπαμε τα κάλαντα στους γονείς ,για το καλό !!

Καλά Χριστούγεννα !! Καλή  Χρονιά σε όλους , με υγεία και αγάπη !!

        Τα πιο όμορφα και σκανταλιάρικα Ξωτικά !!

Ευχαριστούμε θερμά την  εταιρεία  γαλακτοκομικών προϊόντων “ΟΛΥΜΠΟΣ” η οποία  δώρισε στα παιδιά του 10ου Νηπιαγωγείου από ένα παιδικό βιβλίο του Φ.Μανδηλαρά,  “Γιαουρτομαχία”  των εκδόσεων Παπαδόπουλος.

Το βιβλίο θα χρησιμοποιηθεί στο πρόγραμμα Διατροφής που θα υλοποιηθεί στα πλαίσια των θεματικών κύκλων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 

“Ζω καλύτερα – Ευ Ζην”

 Το 10ο Νηπιαγωγείο Λάρισας συμμετείχε σε μία ακόμη εθελοντική δράση ,για την ενίσχυση του οργανισμού “Το Χαμόγελο του παιδιού ” με σκοπό να βοηθήσει τις άπορες οικογένειες που έχουν ανάγκη ,τις Άγιες μέρες Των Χριστουγέννων.

    Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς που ανταποκρίθηκαν με ευαισθησία στην συγκέντρωση αγαθών και έδωσαν το παράδειγμα του εθελοντισμού ,της προσφοράς και αλληλεγγύης στα παιδιά μας !!

         Η Αγάπη των παιδιών για τα παιδιά που έχουν ανάγκη μας συγκινεί !!

 ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

Ολοκληρώνοντας το πρώτο Πρόγραμμα από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων :

• Φροντίζω το Περιβάλλον 
• Θέμα: Οικολογική συνείδηση
• Τίτλος Προγράμματος: «Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων»

 το Νηπιαγωγείο μας οργάνωσε μια Εθελοντική Δράση με σκοπό να βοηθήσει τα Αδέσποτα Ζώα, στηρίζοντας παράλληλα το έργο  του Συλλόγου Κακοποιημένων Ζώων “ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ” .

Οι μικροί μαθητές  και οι γονείς τους  συγκέντρωσαν τρόφιμα για τα αδέσποτα ζωάκια που φροντίζει  ο Σύλλογος Κακοποιημένων Ζώων  “ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ” . Τα παρέλαβε η αναπληρώτρια αντιπρόεδρος κα. Εύη Ευσταθίου η οποία μίλησε στους μικρούς μας φίλους για την αξία του εθελοντισμού , τα δικαιώματα των ζώων και απάντησε στις ερωτήσεις τους. Επίσης τα παιδιά γνώρισαν ένα μικρό σκυλάκι ,η επαφή με το οποίο τους ενθουσίασε. Οι μικροί μαθητές ετοίμασαν και μια υπέροχη αφίσα για τα δικαιώματα των ζώων!

Συγχαρητήρια στα παιδιά και τους γονείς τους !!

Εβδομάδα της επετείου των γεγονότων του Πολυτεχνείου η εβδομάδα που διανύουμε. Όλες οι δράσεις μας έχουν σαν θέμα τις έννοιες της Δημοκρατίας και της Δικτατορίας. Προσπαθήσαμε, πριν αναφερθούμε στα γεγονότα, να προσεγγίσουμε με ευαισθησία τις δύο αυτές έννοιες. 

          Διαβάσαμε πρώτα το βιβλίο της ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑΣ ΑΡΜΕΝΙΑΚΟΥ

                                             “Η κυρά Δημοκρατία”

Την κυρά Δημοκρατία όλοι την αγαπούν στο μικρό χωριό, γι’ αυτό τη διάλεξαν για αρχηγό. Τι θα συμβεί όμως όταν η κυρία Ρία η Δικτατορία πάρει με τη βία όλη την εξουσία; Μπορούν οι άνθρωποι να ζήσουν ευτυχισμένοι χωρίς τη Δημοκρατία;
Ένα παραμύθι για να εξηγήσουμε στα παιδιά την αξία της Δημοκρατίας και για να θυμόμαστε ότι:                       

  ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ! 

Φτιάξαμε και μια κατασκευή -κάρτα, στην οποία τα παιδιά αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους από όσα καινούργια έμαθαν και είδαν :

       Ένα ακόμη βιβλίο η ανάγνωση του οποίου δεν λείπει ποτέ από τις δραστηριότητες του Νηπιαγωγείου, κάθε χρόνο στην επέτειο του Πολυτεχνείου και που τα παιδιά το λατρεύουν είναι  η  “ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ” της Ευγενίας Φακίνου .

Το διαβάσαμε μέσα στην τάξη , την Τρίτη 16/11 και το απολαύσαμε την ημέρα της γιορτής μας 17/11  ,όταν οι δασκάλες του 48ου Νηπιαγωγείου (συστεγαζόμενο) μας προσκάλεσαν και μας έπαιξαν την ιστορία του Κουκλοθέατρο. Αποδεχτήκαμε την πρόσκληση φυσικά διότι έλειπαν αρκετά παιδιά τόσο από το 10ο ,όσο και από το 48ο Ν/Γ και τηρήσαμε όλα τα απαραίτητα μέτρα για την προφύλαξη από τον covid-19.

Η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ΄αυτή, τι… άλλο; Ντενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά ντενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να έχουν την ησυχία τους.

Τα ντενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα: Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ-μπαμ-μπαμ. Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες, η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο, ο Βουτυρένιος βούτυρο, ο Οκέυ-μπαμ-μπαμ είχε κόκα-κόλα κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ.
Ζούσαν όλα πολύ ευτυχισμένα στην Ντενεκεδούπολη, ώσπου μια μέρα…ένας μεγάλος ντενεκές ο Λαδένιος αποφάσισε πως θέλει να τους κυβερνήσει .Τι θα κάνουν τα ντενεκεδάκια για να τον διώξουν από την πόλη τους; 

Ρωτήστε τα παιδιά ,πέρασαν ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΑ !!! 

EUROPE CODE WEEK

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Ο κώδικας είναι παντού γύρω μας. Παίζοντας ένα παιχνίδι στον υπολογιστή, στέλνοντας ένα email.Ο προγραμματισμός μας διδάσκει πώς να επιλύουμε  προβλήματα. Κωδικοποίηση σημαίνει να αναλύεις σύνθετα προβλήματα σε μικρότερα ,επίσης η κωδικοποίηση είναι διασκεδαστική και είναι δημιουργική.

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε αυτή τη δράση με τίτλο «Σπάσε τον Κώδικα»  (Crack the code). Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και το σχέδιο δράσης «Υπεύθυνα παιδιά, υπερασπιστές των ζώων» οι εικόνες που αποκωδικοποιήσαμε  ήταν σχετικές με τα ζώα.  Στόχος μας ήταν να σπάσουμε τον κώδικα και να αποκρυπτογραφήσουμε μια εικόνα με βάση ένα δυαδικό σύστημα. Όπου υπήρχε ο αριθμός ένα(1) τα παιδιά ζωγράφιζαν το αντίστοιχο κουτάκι με μαύρο χρώμα, ενώ όπου υπήρχε ο αριθμός μηδέν (0) το άφηναν άσπρο.

             Μπράβο στα παιδιά που κατάφεραν και έσπασαν τον Κώδικα !!