10o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ

Στις 11 Ιουνίου, οι παλιοί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας επέστρεψαν στον αγαπημένο τους χώρο και από νωρίς το πρωί έστησαν με ενθουσιασμό τη μικροφωνική εγκατάσταση. Πήραν τα μικρόφωνα και τα μουσικά τους όργανα και ετοίμασαν μια ξεχωριστή, ζεστή υποδοχή για τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου.  Ήταν μια υπέροχη και συγκινητική μουσική πρωινή υποδοχή, γεμάτη χαμόγελα, τραγούδια και αγκαλιές, που γέμισε τον χώρο με χαρά και όμορφα συναισθήματα. Γονείς, νηπια και εκπαιδευτικοί μέσα σε ρίγη συγκίνησης και ενθουσιασμού με γνώριμα τραγούδια….  Ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση προκάλεσε η επιστροφή των Παναγιώτη, Γιώργου, Δημήτρη και Πέγκυ — αριστούχων μαθητών του Λυκείου πλέον — που γύρισαν πίσω στην πρώτη τους, αγαπημένη και ζεστή αγκαλιά του Νηπιαγωγείου, δείχνοντας πως οι όμορφες σχολικές αναμνήσεις μένουν πάντα ζωντανές.

Με πολλή χαρά πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο όμορο Δημοτικό Σχολείο, στο πλαίσιο των δράσεων ομαλής μετάβασης και της σταθερής, χρόνιας συνεργασίας που συνδέει τις δύο σχολικές μας μονάδες. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο του Δημοτικού, να συναντήσουν μαθητές και εκπαιδευτικούς και να συμμετάσχουν σε ευχάριστες κοινές δραστηριότητες. Το κλίμα ήταν ζεστό και φιλόξενο, γεμάτο χαμόγελα, επικοινωνία και διάθεση για παιχνίδι και συνεργασία. Τέτοιες συναντήσεις βοηθούν τα παιδιά να νιώθουν μεγαλύτερη ασφάλεια και αυτοπεποίθηση για το επόμενο βήμα τους, κάνοντας τη μετάβαση από τη μία βαθμίδα στην άλλη πιο ομαλή και φυσική. Η συνεργασία των δύο σχολείων συνεχίζεται με συνέπεια και αγάπη για τα παιδιά, με στόχο πάντα την καλλιέργεια θετικών εμπειριών και σχέσεων που τα στηρίζουν στην εκπαιδευτική τους πορεία.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για την αποδοχή της διαφορετικότητας, τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους και παρουσίασαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που τα κάνουν μοναδικά. Μέσα από τις δημιουργίες τους συνειδητοποίησαν ότι, παρόλο που διαφέρουμε στην εμφάνιση, στα ενδιαφέροντα και στις ικανότητές μας, όλοι αξίζουμε σεβασμό και αποδοχή.

Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους και να κατανοήσουν ότι η διαφορετικότητα αποτελεί πηγή πλούτου και ομορφιάς για την ομάδα μας. Δείτε τις μοναδικές αυτοπροσωπογραφίες των μικρών μας μαθητών!

Στο πλαίσιο των δράσεών μας για τη φιλία, τον σεβασμό και την αποδοχή της διαφορετικότητας, τα παιδιά ζωγράφισαν τον φίλο ή τη φίλη τους όπως τον/την βλέπουν εκείνα. Μέσα από τις ζωγραφιές τους αποτύπωσαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τα συναισθήματα και τα στοιχεία που κάνουν τον καθένα μοναδικό και ξεχωριστό.  Η δραστηριότητα βοήθησε τα παιδιά να εκφράσουν την αγάπη και την εκτίμησή τους προς τους φίλους τους, να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση και να κατανοήσουν ότι η αληθινή φιλία βασίζεται στον σεβασμό και την αποδοχή του άλλου.

Η ιστορία ξεκινά όταν ένας κουρασμένος, θλιμμένος και άγνωστος ταξιδιώτης φτάνει ξαφνικά σε μια νέα περιοχή, σέρνοντας μαζί του μόνο μία μεγάλη, παλιά βαλίτσα. Τα ζώα της περιοχής (η αλεπού, ο λαγός και το πουλί) γεμίζουν αμέσως με περιέργεια και καχυποψία. Όταν τον ρωτούν τι έχει μέσα, εκείνος απαντά πως έχει ένα φλιτζάνι, ένα τραπέζι, μια καρέκλα και το ξύλινο σπίτι του. Τα ζώα δεν τον πιστεύουν και, όσο ο ξένος κοιμάται εξαντλημένος, αποφασίζουν να σπάσουν τη βαλίτσα για να δουν την αλήθεια. Μέσα όμως βρίσκουν μόνο μια παλιά φωτογραφία, συνειδητοποιώντας το σκληρό παρελθόν του. Μετανιωμένα για την πράξη τους, αποφασίζουν να του ετοιμάσουν μια υπέροχη έκπληξη καλωσορίσματος……….

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους υλοποιήθηκε στη σχολική μας μονάδα το Σχέδιο Δράσης με τίτλο «Οι Αξίες που  Μας Ενώνουν», με στόχο την καλλιέργεια θετικών στάσεων και αξιών που συμβάλλουν στη δημιουργία ενός ασφαλούς, δημοκρατικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος. Μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, ομαδικές εργασίες, δημιουργικές κατασκευές, θεατρικό παιχνίδι και δράσεις συνεργασίας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν σημαντικές αξίες, όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η αλληλεγγύη, η υπευθυνότητα, η συνεργασία και η ενσυναίσθηση. Οι δράσεις του προγράμματος ενίσχυσαν την ενεργό συμμετοχή των παιδιών, προώθησαν την αλληλεπίδραση και τη συνεργασία μεταξύ τους και συνέβαλαν στη διαμόρφωση θετικού κλίματος στη σχολική κοινότητα. Παράλληλα, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές να εκφράσουν σκέψεις, συναισθήματα και προβληματισμούς, αναπτύσσοντας κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες. Η υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης αποτέλεσε μια ιδιαίτερα δημιουργική και εποικοδομητική εμπειρία για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αναδεικνύοντας τη σημασία των κοινών αξιών ως στοιχείου συνοχής, συνεργασίας και αμοιβαίου σεβασμού μέσα στη σχολική ζωή. Κριτήριο επιλογής του συγκεκριμένου σχεδίου ήταν η εμπλοκή του νηπιαγωγείου μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Etwinning :   Little Red Riding Hood΄s Journey in Human Values”.

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή του σχολείου μας με τίτλο «Λυσιστράτη».

Τα παιδιά συμμετείχαν με κέφι και δημιουργικότητα, παρουσιάζοντας χιουμοριστικά ποιήματα που χάρισαν άφθονο γέλιο και όμορφες στιγμές σε όλους τους παρευρισκόμενους. Η γιορτή πλαισιώθηκε από χορούς και ευχάριστες δραστηριότητες, ενώ γονείς και παιδιά διασκέδασαν μαζί σε μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα. Το γέλιο, η χαρά και η συμμετοχή όλων έκαναν την γιορτούλα μας  ξεχωριστή και αποτέλεσαν το ιδανικό κλείσιμο της σχολικής χρονιάς.

Ευχαριστούμε θερμά τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθειά τους, τους εκπαιδευτικούς για την προετοιμασία της γιορτής και τους γονείς για την παρουσία και τη στήριξή τους. Καλό καλοκαίρι σε όλους!

Ομιλία της Ψυχολόγου του Σχολείου για την Ομαλή Μετάβαση στο Δημοτικό

Την Τρίτη 26 Μαΐου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ομιλία από την ψυχολόγο του σχολείου κ. Τζιμή Ιωάννα, με θέμα «Η ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο».

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν χρήσιμες πληροφορίες και πρακτικές συμβουλές για την υποστήριξη των παιδιών στη μετάβασή τους από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, με στόχο την ομαλή προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά την ψυχολόγο του σχολείου για την ενημέρωση και τη συμβολή της στην υποστήριξη μαθητών, συναδέλφων και γονέων.

Το σχέδιο δράσης «Όλοι Μαζί Φίλοι στην Αυλή» υλοποιήθηκε με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας, του σεβασμού και της φιλίας μεταξύ των μαθητών. Μέσα από ομαδικά παιχνίδια, βιωματικές δραστηριότητες και κοινές δράσεις στον χώρο της αυλής, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και να καλλιεργήσουν κλίμα αποδοχής και αλληλεγγύης. Η δράση συνέβαλε στη δημιουργία ενός πιο φιλικού και ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος, όπου όλοι αισθάνονται ότι ανήκουν και συμμετέχουν ισότιμα.  Οι στόχοι για το σχέδιο ήταν:

Η ανάπτυξη θετικών σχέσεων φιλίας και συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Η καλλιέργεια του αλληλοσεβασμού, της αποδοχής της διαφορετικότητας και της ενσυναίσθησης.

Η ενίσχυση της ομαδικότητας και της συμμετοχής όλων των παιδιών στις δραστηριότητες του σχολείου.

Η πρόληψη και η αντιμετώπιση φαινομένων αποκλεισμού και συγκρούσεων στον χώρο της αυλής.

Η δημιουργία ενός ασφαλούς, φιλικού και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Η ανάπτυξη κοινωνικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία.

Η ενδυνάμωση του αισθήματος του «ανήκειν» στη σχολική κοινότητα.

Η προώθηση της ενεργού συμμετοχής των μαθητών στη διαμόρφωση ενός θετικού σχολικού κλίματος.