Στις 18 Νοεμβρίου είπαμε να μελετήσουμε το φυσικό φαινόμενο του ουράνιου τόξου! Έτσι λοιπόν ξεκινήσαμε με το βιβλίο ” Το παραμύθι με τα χρώματα”. Αφού διαβάσαμε το βιβλίο, μιλήσαμε για τα χρώματα του ουράνιου τόξου, για το πώς δημιουργείται αλλά και από πιο είδος γραμμών αποτελείται. Στη συνέχεια παίξαμε με τα χρώματα του ουράνιου τόξου και τα βάλαμε στη σωστή σειρά. Τέλος φτιάξαμε τα δικά μας μοναδικά ουράνια τόξα και στολίσαμε την τάξη μας.
Για την επέτειο του Πολυτεχνείου ξεκινήσαμε διαβάζοντας την αγαπημένη Ντενεκεδούπολη! Συζητήσαμε για τη συμπεριφορά του Λαδένιου και ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας ήρωα.
Την Τρίτη 11 Νοεμβρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η ομάδα “Πολύτεχνο” και με βιωματικό τρόπο και συμμετοχή των παιδιών παρουσίασε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου παρουσιάζοντας την ιστορία “Η κυρά Δημοκρατία’ την οποία διαβάσαμε και την επόμενη μέρα.
Στη συνέχεια με απλό τρόπο θυμηθήκαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου ,συζητήσαμε για τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας, μάθαμε τραγούδια και ζωγραφίσαμε το περιστέρι της ειρήνης με έμπνευση από τον πίνακα του Πάμπλο Πικάσο. Φτιάξαμε τα κλειδιά της δημοκρατίας και με έμπνευση το έργο της Βάσως Κατράκη φωνάξαμε δυνατά Ψωμί- Παιδεία-Ελευθερία.
Στις 17 Νοεμβρίου την μέρα της γιορτής μας η κα Σάντυ από το 11ο Νηπιαγωγείο μας παρουσίασε σε θέατρο την Ντενεκεδούπολη και τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα τραγούδια που είχαμε μάθει.
Τις μέρες μετά την 28η Οκτωβρίου ξεκινήσαμε την ενασχόληση μας με τις τελείες και τις γραμμές. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο Γιαγιόι Κουσάμα μία ιδιαίτερη καλλιτέχνης που ζωγραφίζει μόνο με τελείες και το συνδυάσαμε με το βιβλίο ” Η τελεία” όπου μάθαμε ότι όλα μπορούμε να τα καταφέρουμε αρκεί να κάνουμε με θάρρος την αρχή.
Τα παιδιά έφτιαξαν υπέροχες κολοκύθες με έμπνευση από τη Γιαγιόι Κουσάμα αλλά και τις δικές τους μοναδικές τελείες.
Στην συνέχεια σκεφτήκαμε τρόπους με τους οποίους μπορούμε να ενώσουμε δύο τελείες και βρήκαμε ότι αυτό μπορεί να γίνει με τις γραμμές. Για να δούμε πόσες γραμμές υπάρχουν : ευθείες, καμπύλες , τεθλασμένες, ζιγκ ζαγκ, διακεκομμένες, σπείρες…. Τις περπατήσαμε , τις ζωγραφήσαμε , μάθαμε τα παράξενα ονόματά τους.
Και από τις γραμμές περάσαμε στα σχήματα: Κύκλος , τρίγωνο , τετράγωνο , ορθογώνιο εμφανίστηκαν στην τάξη. Τα είδαμε , τα περπατήσαμε τα φτιάξαμε με το σώμα μας και τα χέρια μας. Παίξαμε κινητικά παιχνίδια και τα φτιάξαμε με πλαστελίνη.
Γνωρίσαμε ζωγράφους όπως ο Καντίνσκι και ο Μοντριάν οι οποίοι χρησιμοποιούσαν σχήματα στα έργα τους και με έμνευση από εκείνους φτιάξαμε και τα δικά μας έργα.
Τις μέρες μετά την 28η Οκτωβρίου μιλήσαμε για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού! Πρέπει να είμαστε καλά προετοιμασμένοι, και να γνωρίζουμε βασικούς κανόνες προστασίας , ώστε να μη φοβόμαστε!
Ξεκινήσαμε με το να γνωρίσουμε το πως είναι η γη μας από μέσα και το πως δημιουργούνται οι σεισμοί. Φυσικά διαβάσαμε και το μύθο του γίγαντα Εγκέλαδου αλλά οι σεισμοί δεν προκαλούνται από έναν γίγαντα αλλά από τος πλάκες της γης που τρίβονται μεταξύ τους.
Μάθαμε βασικούς κανόνες προστασίας, φτιάξαμε το βαλιτσάκι πρώτης ανάγκης, μάθαμε το τραγούδι του σεισμού και θα έχουμε πάντα στο νου μας τη χελώνα για να προφυλασσόμαστε. Μάθαμε για τον σεισμογράφο, τα ρίχτερ και το τσουνάμι. Νιώσαμε στα αλήθεια πως είναι ένας σεισμός αφού καθίσαμε πάνω σε ένα τραπέζι και το κουνούσαμε και φυσικά κάναμε πολλές φορές άσκηση για τον σεισμό για να είμαστε έτοιμοι να προστατευτούμε σε περίπτωση που ξυπνήσει ο Εγκέλαδος!!!!!
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στην επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940. Είδαμε φωτογραφικό υλικό της εποχής , παρακολουθήσαμε σε βίντεο τα γεγονότα του 1940, ακούσαμε τραγούδια με τη φωνή της Σοφίας Βέμπο. Μάθαμε το σύνθημα που φώναζαν οι στρατιώτες πάνω στα βουνά και φτιάξαμε ελληνικές σημαίες αφού μάθαμε πόσες γραμμές έχει και ποια χρώματα. Φυσικά κάναμε πολλές κατασκευές και μάθαμε ποιήματα και τραγούδια για τη γιορτή μας.
Στα πλαίσια αυτά επισκέφτηκε το σχολείο μας η ομάδα Μιλεμάνο και μας παρουσίασε το πρόγραμμα ” 28η Οκτωβρίου- όταν ο χρόνος γυρίζει πίσω” Ένα υπέροχο πρόγραμμα με ενεργή συμμετοχή των παιδιών στο οποίο η Eλλάδα μέσα από τα γαλάζια της νερά γυρίζει τον χρόνο πίσω και μας διηγείται την ιστορία της.
Την Δευτέρα 27/10/2025 έγινε η γιορτή μας με τα ποιήματα και τα τραγούδια που είχαμε μάθει και έτσι με τον τρόπο αυτό τιμήσαμε τους ήρωες που πολέμησαν το 1940
Και του χρόνου
Μιλώντας για την διαφορετικότητα , δεν γινότανε να μην αναφερθούμε στην ιστορία του αγαπημένου μας Έλμερ. Έτσι αφού διαβάσαμε το βιβλίο και συζητήσαμε για το πόσοι όμορφοι , μοναδικοί και ξεχωριστοί είμαστε όλοι παίξαμε πολλά παιχνίδια με τον αγαπημένο μας ελεφαντάκο. Παιχνίδια αντιστοίχισης χρωμάτων, σειροθετήσεις, αρίθμηση και ζωγραφική γέμισαν τη μέρα μας. Φυσικά ζωγραφίσαμε και τον Έλμερ τον οποίο τα παιδιά πήραν στο σπίτι.
Τελικά δεν χρειάζεται να αλλάξουμε για να αρέσουμε στους άλλους. Η ομορφιά κρύβεται στην ψυχή μας και είμαστε όλοι τόσο όμορφοι και μοναδικοί.
Την Τετάρτη ασχοληθήκαμε με το πόσο μοναδικοί και ξεχωριστοί είμαστε ο ένας από τον άλλο. Παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή το παραμύθι ” Το κουτί της Νέλλης” και στη συνέχεια τα παιδιά παρουσίασαν στην ομάδα τα δικά τους κουτιά με αγαπημένα τους πράγματα που έφεραν από το σπίτι. Έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να γνωριστούμε λίγο καλύτερα και μάθουμε πράγματα ο ένας για τον άλλο. Στο τέλος ζωγραφίσαμε τα πορτρέτα μας τα οποία είναι όλα τόσο μοναδικά και ξεχωριστά όσο κι εμείς.
Χτες και σήμερα αφιερώσαμε τις μέρες μας στα χρώματα. Η τάξη μας πλημμύρισε χρώματα και παιχνίδια. Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο ” Είμαστε ξεχωριστοί” και παίξαμε παιχνίδια σειροθέτησης, αντιστοιχίας χρωμάτων και μνήμης. Στο τέλος προσπαθήσαμε να θυμηθούμε τι χρώματα είχε η γατούλα η Κίκη και να τη ζωγραφίσουμε.
Σειρά είχε το βιβλίο ” Η σβούρα στις χώρες των χρωμάτων” και αφού το διαβάσαμε κάναμε μείξεις χρωμάτων , που με μαγικό τρόπο είδαμε να εμφανίζονται νέα χρώματα εάν αναμείξουμε δύο άλλα.
Σο τέλος φτιάξαμε σβούρες που πήραμε στο σπίτι.
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στο όνομά μας! Παίξαμε πολλά παιχνίδια , κάναμε κατασκευές , στολίσαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας .Συγκρίναμε τα ονόματα μας και βρήκαμε πιο είναι το πιο μεγάλο και το πιο μικρό! Ποιο έχει τις πιο πολλές φωνούλες και ποια τις ποιο λίγες ! Και καταλήξαμε ότι όλα τα ονόματα είναι όμορφα και μοναδικά όπως και εμείς.
Αφού συζητήσαμε για τους κανόνες της τάξης μας και υποσχεθήκαμε να τους εφαρμόζουμε για να μπορούν να κυλάνε αρμονικά οι μέρες μας , διαβάσαμε το βιβλίο της Ελένης Παναγίδου ” Η κυρία Ευγενία και το βάζο της ευγένειας” και ανακαλύψαμε το μυστικό που έκρυβε στο βάζο της στο πάνω πάνω ράφι. Αυτό ήταν οι γλυκές λέξεις που κάνουν πιο όμορφη τη ζωή μας. Συμφωνήσαμε να τις χρησιμοποιούμε όσο πιο πολύ μπορούμε και φτιάξαμε και τα δικά μας βάζα γεμάτα με τι άλλο : γλυκές λέξεις!!!!!
