10ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα πρόληψης χωρίς εποπτικό υλικό και  Αγωγής Υγείας, το οποίο απευθύνεται στον  μαθητικό πληθυσμό σε Εθνικό Επίπεδο, βάσει του εγκεκριμένου υλικού τόσο από το Υπουργείο Υγείας όσο και το Υπουργείο Παιδείας , Θρησκευμάτων & Αθλητισμού. Στο Νηπιαγωγείο μας έγινε προληπτικός οδοντιατρικός έλεγχος στους μαθητές και κατόπιν, ενημέρωση σχετικά με την υγιεινή των δοντιών. Ευχαριστούμε θερμά το κλιμάκιο τον οδοντιάτρων για τις υπηρεσίες που μας παρείχαν.

Μιλήσαμε για τα σχήματα και έπειτα είδαμε πίνακες του poul klee οι οποίοι είναι σχεδιασμένοι με πάνω σε αυτά. Στο τέλος κάναμε τους δικούς μας πίνακες

Μιλήσαμε για τους κύκλους και τη συνέχεια είδαμε πίνακες του kandinsky οι οποίοι αποτελούνται απο κύκλους. Στο τέλος κάναμε τα δικά μας έργα.

Μιλήσαμε για τις διάφορες γραμμές ευθεία, τελεία καμπύλη και στο τέλος κάναμε έναν άνθρωπο που ήταν όλο γραμμές.

Μιλήσαμε για τις εποχές και πιο συγκεκριμένα τώρα για τον χειμώνα, είπαμε τι ρούχα φοράμε και έπειτα κάναμε τη δική μας μπουγάδα

Στις 18 Δεκεμβρίου κάναμε τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Η γιορτή είχε τέσσερεις σταθμούς .

Στον πρώτο σταθμό τα παιδιά με κάποιο ενήλικο έφτιαξαν γλυκά.

Στο δεύτερο σταθμό κάναν χριστουγεννιάτικα πάζλ και είπαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

Στον τρίτο σταθμό κάναν χριστουγεννιάτικες κάρτες και στείλαν γράμμα στον Αη-Βασίλη.

Στον τέταρτο σταθμό κάναν κινητικά παιχνίδια.

Στο τέλος είπαμε όλοι μαζί τα ποντιακά κάλαντα και ο Αη-Βασίλης μοίρασε δώρα στα παιδιά.

Στις 15 Δεκεμβρίου ήρθαν τα παιδιά από το δημοτικό και μας είπαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στα Γαλλικά.

Στις 12 Δεκεμβρίου ήρθε στο σχολείο μας το εργαστήρι ” Πράγματα και Θαύματα”

όπου μιλήσαμε για τα Χριστούγεννα κάναμε διάφορες δραστηριότητες και στο τέλος φτιάξααμε ένα ημερολόγιο.

Στις 3 Δεκεμβρίου ημέρα ατόμων με αναπηρία κάναμε συζήτηση και δράσεις για τα άτομα που δεν μπορούν να δουν, να γράψουν και να περπατήσουν όπως κάποιοι άλλοι.

Είπαμε οτι μπορεί να είμαστε όλοι διαφορετικοί αλλά αυτό δεν τους αποκλείει ούτε απο τις καθημερινές δραστηριότητες αλλά ούτε και απο το να είμαστε όλοι φίλοι.

Στο τέλος κάναμε δράσεις για να δούμε πως είναι η καθημερινότητα τους

. 

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων υλοποιήσαμε δραστηριότητες που προωθούν τη συνεργασία και τη φιλία των μαθητών μεταξύ τους.

Παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας

Φορέσαμε τα βραχιολάκια της φιλίας

Κάναμε κατασκευές με την παλάμη τη δική μας και ενός φίλου μας

Γράψαμε το όνομά μας και το ενώσαμε έτσι ώστε να σχηματιστεί μια αλυσίδα, η αλυσίδα της τάξης μας