Μάθαμε για τον κύκλο του νερού και ύστερα τα παιδιά παρακολούθησαν το νερό σε στερεά μορφή σαν παγάκι, σε υγρή αλλά και σε ατμό, με τη βοήθεια του βραστήρα.