«Εγγραφές μαθητών τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025- 26».

Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 5  έως 24 Μαρτίου 2025

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

• Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
• Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές γεννημένοι το 2021 .   

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
   Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

   Είσοδος στη σελίδα της  εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

• Αίτηση εγγραφής  ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
• Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
• Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
• Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
• Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2025-2026 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

mail@10nip-artas.art.sch.gr

Tηλέφωνο: 2681070077

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 5 έως 24 Μαρτίου 2025 και κατά τις ώρες 12:15 μ.μ. – 13:00 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 5 – 24 Μαρτίου, 12:15 μ.μ. –13:00μ.μ.

  Χωροταξική κατανομή :

 

Χωροταξική-κατανομή_νηπιαγωγείων

 

ΕΝΤΥΠΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΘΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΟΥΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

https://blogs.sch.gr/10nipart/files/2023/02/ΑΙΤΗΣΗ-ΔΗΛΩΣΗ-ΓΟΝΕΑ-ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΕΓΓΡΑΦΗΣ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ.pdf

https://blogs.sch.gr/10nipart/files/2023/02/αίτηση-για-ολοήμερο.pdf

https://blogs.sch.gr/10nipart/files/2024/02/υπεύθυνη-Δήλώση-εγγραφής-έτερου-γονέα-1.pdf

https://blogs.sch.gr/10nipart/files/2023/02/ΑΔΥΜ.pdf

 

Αυτές τις μέρες τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον  κόσμο των πλανητών. Μέσω της διερευνητικής μάθησης τα παιδιά μας προβληματίστηκαν και βρήκαν τις απαντήσεις  τους μέσα από βιβλία- παραμύθια- βίντεο και τραγούδια, που αφορούσαν  το ηλιακό σύστημα.

Έτσι γνώρισαν τους πλανήτες , τα  ονόματά  τους, τη χωροθέτηση τους, την πορεία κίνησης και τη σειρά ακολουθίας που έχουν.

 Επίσης μάθανε για τον «Πλανήτης Γη….. Το σπίτι μας», εκφράστηκαν δημιουργικά και έμαθαν  να συνεργάζονται. Αποτέλεσμα ήταν να δημιουργήσουν ένα διαστημικό τοπίο με χρώματα και φαντασία και να τοποθετήσουν τα  διαστημόπλοια τους,  που ήταν έτοιμα για εκτόξευση…!

Προσδεθήκαμε, μετρήσαμε αντίστροφα και ετοιμαστήκαμε με το 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1, για  ΕΚΤΟΞΕΥΣΗ……….

Το ταξίδι αυτό ήταν υπέροχο…..

 

 

 

 

Πλανήτες με τύπωμα από μπαλόνι και τέμπερες

 

 

 

 

 

 

 

Αναρωτηθήκαμε αν υπάρχουν τελικά εξωγήινοι και σκεφτήκαμε να γίνουμε οι ίδιοι εξωγήινοι και να ταξιδέψουμε με τους ιπτάμενους δίσκους μας!

 

 

 

 

 

 

 

Παίξαμε και με τη beebot. Η μέλισσα ρομπότ μας ταξίδεψε σε όποιο πλανήτη την οδήγησαν τα παιδιά, επιλέγοντας τη σωστή διαδρομή κάθε φορά και προσέχοντας τον μετεωρίτη και τους εξωγήινους!!!. Ήταν μία πολύ διασκεδαστική διαδικασία.

Στην μελισσούλα μας άρεσαν πολύ τα διαστημικά ταξίδια…!

 Φτιάξαμε και τη δική μας κούκλα αστροναύτη!!! Την είχαμε συντροφιά καθώς γνωρίζαμε έναν έναν τους πλανήτες.

«Αστροναύτης να γινόμουν να πετάξω στο φεγγάρι

να φορούσα τη στολή μου όλο σκέρτσα όλο χάρη.

Στους πλανήτες θα γυρνούσα, θα πετούσα μες στ’ αστέρια

και θα γνώριζα κει πάνω τα ουράνια τα αιθέρια.

Αστροναύτης ας γινόμουν να ‘χα φίλοι μου δικό μου

ολοκαίνουριο δικό μου το διαστημόπλοιό μου!»

 

Ακόμη μάθαμε πώς ζουν στο διάστημα

Η δράση μας δεν τελειώνει εδώ, αλλά ολοκληρώνεται με την επίσκεψη της ομάδας  “ΜΕΛΩΔΙΚΩΝ ΕΞΕΡΕΥΝΗΣΕΩΝ“ , όπου παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό μουσικοκινητικό πρόγραμμα με τίτλο “Ο χορός των Πλανητών”

Ήταν πλαισιωμένο από ζωντανή μουσική και οπτικοακουστικό υλικό και σχεδιασμένο με τέτοιο τρόπο, ώστε να συμμετέχουν όλα τα παιδιά, μέσα από μία ανεπανάληπτη βιωματική εμπειρία.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και χάρηκαν το ταξίδι τους στο διάστημα!!! 

 

Το τραγούδι του χειμώνα με τα φωνήεντα Α, Ε, Ι, Ο, ΟΥ  έγινε η αφορμή να συνεργαστούμε δημιουργώντας μοναδικά παιδάκια με αυτές τις φωνούλες!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Και φυσικά διακοσμήσαμε την τάξη μας και αισθανθήκαμε περήφανα για αυτό!!!

Αγαπάμε ή καλύτερα λατρεύουμε το χιόνι!!!!

Έτσι αποφασίσαμε να φέρουμε το χιόνι στη τάξη μας.

Πώς;

Να φτιάξουμε το δικό μας χιόνι με την καλύτερη συνταγή, που χαρίζει ατελείωτη διασκέδαση!!!!

Τα υλικά μας ήταν δύο: Σόδα και μαλακτικό για τα μαλλιά.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και……… 

                                                             Να το αποτέλεσμα μας!!!

 

 

 

 

 

Ε ε ε Χειμώνα παγερέ……μα τόσο αγαπημένε!!!!!!!!!!!!!!!

 

Πάει ο παλιός ο χρόνος….αντίο 2024!

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας, καλώς όρισαν το 2025 γεμίζοντας τον ουρανό με όμορφα φωτεινά αστέρια με τις ευχές τους για το 2025.

Ευχές για αγάπη,ειρήνη, αγκαλιές, ελπίδα, χαρά και πολλά χαμόγελα μονοπώλησαν τις όμορφες δημιουργίες τους.

Ζωγραφίσαμε και τους εαυτούς μας στο χιόνι!!!

 

Αλλά και χιονάνθρωπους από πιάτα που παίζουν χιονοπόλεμο!!!

Τέλος, συνθέσαμε μόμπιλε με το 2025, από χαμογελαστούς χιονάνθρωπους,

που στόλισαν τα γυμνά και παγωμένα δεντράκια της τάξης μας!!!

 

 

 

 

Ευχόμαστε σε όλους Χρόνια πολλά με υγεία και αγάπη!!!

Ευτυχισμένο και τυχερό το 2025

Στα πλαίσια  για την Ενίσχυση της Ενεργού Πολιτειότητας,  οργανώσαμε και υλοποιήσαμε σε συνεργασία με την Δ/νση Κοινωνικής Μέριμνας, Εθελοντισμού και Κοινωνικών Δομών του Δήμου Αρταίων και τον Σύλλογο γονέων του Νηπιαγωγείου μας , την δράση μας  με τίτλο 

<<Μοιράζοντας Αγάπη>>.

Για την επίτευξη των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων του Προγράμματος Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη επιλέξαμε 3 από τους 17 στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης .

Στόχος 1ος

Μηδενική Φτώχεια. Δίνουμε τέλος σε όλες τις μορφές της φτώχειας, παντού.

 

 

 

 

 

Στόχος 2ος

Μηδενική Πείνα Δίνουμε τέλος στην πείνα.

 

 

 

 

 

Στόχος 17ος

Συνεργασία για τους στόχους Ενισχύουμε τα μέσα εφαρμογής και ανανεώνουμε την Παγκόσμια Συνεργασία για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη

 

 

 

 

 

Κατά την διάρκεια της υλοποίησης από τις 10 έως τις 23 Δεκεμβρίου  όλες οι δραστηριότητες είχαν ως στόχο να προάγουν  το μοίρασμα, την αλληλεγγύη και την καλοσύνη και την συνεργασία, τόσο εντός του σχολείου όσο και στην τοπική κοινότητα, ανακαλύπτοντας τη σημασία της παροχής βοήθειας σε όσους/ες έχουν ανάγκη.

Συζητήσαμε παραδείγματα φτώχειας  στην τοπική κοινωνία μέσω ιστοριών, εικόνων και ειδήσεων, αναπτύσσοντας έτσι την κατανόηση των κοινωνικών προκλήσεων και προτείναμε απλές λύσεις για τη βελτίωσή της, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση και την ικανότητα εύρεσης λύσεων.

« Καλέ θεούλη κάνε να ΄χουν όλα τα παιδάκια ένα ποταμάκι γάλα, μπόλικα αστεράκια, μπόλικα τραγούδια, έτσι που και εμείς να μη νοιώθουμε άσχημα για την χαρά μας….

 Στις 16 Δεκεμβρίου τα παιδιά  επισκέφτηκαν  τη Δημοτική Βιβλιοθήκη

https://www.youtube.com/artawebtv

 

Τραγούδησαν τα κάλαντα σκορπίζοντας μελωδικές φωνούλες χαράς!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Απόλαυσαν την αφήγηση ενός χριστουγεννιάτικου παραμυθιού που μιλούσε για την αγάπη και την προσφορά. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στόλισαν το   δέντρο των Ευχών με δικές τους δημιουργίες ΑΓΑΠΗΣ !

 

 

 

 

 Έβαψαν τα προσωπάκια τους με όμορφες  χριστουγεννιάτικες δημιουργίες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Στόχος της Χριστουγεννιάτικης  δράσης  ήταν η προσφορά, ενισχύοντας  το κοινωνικό  παντοπωλείο του Δήμου μας , με τρόφιμα μακράς διάρκειας και είδη πρώτης ανάγκης.   

 

 

Τα καταφέραμε!!!!!!!!!!!!!! Συγκεντρώσαμε πάρα πολλά τρόφιμα.

 

Αρκετές  οικογένειες θα έχουν φέτος γεμάτο το χριστουγεννιάτικο τραπέζι τους.  

 

Ευχαριστούμε πολύ τα παιδιά μας και τους γονείς για την άμεση ανταπόκριση τους!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ευχαριστήρια  Επιστολή προς το 10o nipiagogeio artas