Με την τεχνική brainstoriming/ ιδεοθύελλα ανταλλάξαμε και καταγράψαμε τις ιδέες μας με τα παιδιά για τους κανόνες της τάξης μας.Κατόπιν με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο , δημιουργήθηκαν μικρές  ομάδες εργασίας  ώστε να προωθηθεί η ενεργή συμμετοχή κι  η ελεύθερη έκφραση όλων των παιδιών.Η κάθε ομάδα ζωγράφισε διαφορετικούς κανόνες.Με αυτό τον τρόπο τα παιδιά κατανόησαν καλύτερα ότι διαφορετικά συμπεριφερόμαστε στην παρεούλα,στην ώρα του φαγητού, στο ελεύθερο και οργανωμένο παιχνίδι και στο διάλειμμα.

Επίσης έγινε σαφές ότι οι κανόνες είναι και για τις δασκάλες και πρέπει να τηρούνται αμφίδρομα.Ζωγραφίσαμε και δύο προσωπα χαρούμενων παιδιών για να τονίσουμε την αναγκαιότητα της τήρησής τους για να έχουμε μια ήρεμη και χαρούμενη χρονιά.

Τέλος υπογράψαμε γράφοντας το όνομα του σχολείου μας και τους τοποθετήσαμε σε εμφανές σημείο της τάξης για να μας βοηθάει να τους θυμόμαστε καλύτερα.