Μαθαίνουμε για τη μεγάλη γιορτή του Πάσχα μέσα από δημιουργικές και ευχάριστες δραστηριότητες.

Αρχικά για να ανιχνεύσουμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για το θέμα, συμπληρώνουμε το διάγραμμαK W L H (Τι ξέρω,τι θέλω να μάθω,τι έμαθα,πώς το έμαθα) που σταδιακά εμπλουτίζεται από τις καινούριες γνώσεις μας.Έτσι μαθαίνουμε μέσα από εποπτικό υλικό (εικόνες,πίνακες αναφοράς,βιβλία,παραμύθια),με τηνπαρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο, με παιχνίδια.τραγούδια,χειροτεχνίες, κατασκευές και ζωγραφιές,τα Ήθη και Έθιμα του Πάσχα,την ιστορία των Παθών του Χριστού,τα Θαύματα του και την πορεία προς την Αναστασή του.

Χρησιμοποιούμε τη μεθοδολογία της ρουτίνας σκέψης: Χρώμα-Σύμβολο-Εικόνα για να απεικονίσουμε ομαδικά και ατομικά τις γνώσεις μας.

Η δημιουργικότητα των μαθητών μας,φαίνεται μέσα από τις ζωγραφιές και τις κατασκευές τους.

Καλαθάκια,Πασχαλινές Κάρτες ,Αυγά σε υπέροχα χρώματα και σχέδια και Πασχαλινές Ζωγραφιές με την υπογραφή του κάθε παιδιού, έδωσαν ξεχωριστό χρώμα σε αυτήν τη τόσο σημαντική γιορτή της Χριστιανοσύνης.

Μπράβο σε όλα τα παιδιά!

Καλό Πάσχα! Καλή Ανάσταση!