Οι εκπαιδευτικοί  κατά τη διάρκεια της χρονιάς  εκπόνησαν Πολιτιστικό Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας  με τίτλο :”Μικροί Αναγνώστες” ,θέλοντας να βοηθήσουν  τους μαθητές  να αναπτύξουν θετική στάση απέναντι στο βιβλίο και μέσω αυτής να αναπτύξουν κριτική σκέψη, να ενεργοποιήσουν  τη φαντασία τους, να διαμορφώσουν  την προσωπικότητά τους και να καλλιεργήσει τα συναισθήματά τους . Για το σκοπό αυτό  επέλεξαν να αξιοποιήσουν διαθεματικά και να εμπλουτίσουν φιλαναγνωστικές πρακτικές, οι οποίες μπορούν να ενταχθούν δημιουργικά και σε άλλες περιοχές τέχνης και τεχνικής (ζωγραφική,μουσική, τραγούδι, ηλεκτρονικός υπολογιστής).

Οι μαθητές   ήρθαν σε επαφή με διάφορα είδη γραπτού λόγου,(εφημερίδα,περιοδικά,λογοτεχνικά βιβλία,επιστολές) έμαθαν για αυτά, προσέγγισαν ευαίσθητα θέματα όπως :θυμός ,αντιζηλία ,εκφοβισμός  ,διατύπωσαν ερωτήσεις και προβληματισμούς.

Αξιοποιήθηκαν οι

• Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου)
• Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου (23 Απριλίου)
• Σχολική Βιβλιοθήκη