Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Θεματική Ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία

Ψηφιακές δεξιότητες

Τίτλος: “Steam και η Γη γυρίζει…..”

Εργαστήριο 1ο : “Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις”

Μοιράζουμε στα παιδιά διπλές εικόνες των πλανητών, γίνονται ζευγάρια και περιγράφουν τι νομίζουν ότι εικονίζουν.

 

Τι ξέρω για το Διάστημα; Τι θέλω να μάθω;

Διερευνούμε τις πρότερες γνώσεις των παιδιών για το διάστημα και τις καταγράφουμε σε εννοιολογικό χάρτη

Συζητάμε τι θέλουμε να μάθουμε για το θέμα και καταγράφουμε τις ερωτήσεις μας σε έναν δεύτερο εννοιολογικό χάρτη.

Αποφασίζουμε να φτιάξουμε τη γωνιά του διαστήματος με βιβλία, εικόνες ,πίνακες αναφοράς ,λέξεις,φακούς,υδρόγειο σφαίρα ,παζλ και ότι άλλο θεωρούμε χρήσιμο για να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας.

  

Βλέπουμε το βίντεο από το you tube ”National Geographic Επιστήμη 101 Ηλιακό Σύστημα” και μιλάμε για τον ήλιο και τους πλανήτες

Παζλ- Διάστημα-Πλανήτες

Παίζουμε στον υπολογιστή παζλ σχετικά με το θέμα

   

Εργαστήριο 2ο:” Ας δούμε τους πλανήτες από κοντά.Υπάρχει ζωή εκεί έξω;”

Βλέπουμε το βίντεο των Πίκου-Πίκου: Το Ηλιακό Σύστημα-Διάστημα

Συζητάμε στην παρεούλα  τι μας έκανε εντύπωση ,βλέπουμε από τα  βιβλία όλους τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος, την απόσταση που έχουν από τον ήλιο και  την κυκλική τροχιά που διαγράφουν και αποφασίζουμε να αναπαραστήσουμε το ηλιακό σύστημα  με βιωματικό τρόπο.

   

Δημιουργούμε με πλαστελίνη την μακέτα του ηλιακού συστήματος

Μαθαίνω για τους πλανήτες τραγουδώντας

Ανασύνθεση των ονομάτων των πλανητών του ηλιακού συστήματος

Τα γράμματα των πλανητών μπερδεύτηκαν και τα παιδιά τα βάζουν στη σωστή σειρά και σχηματίζουν τα ονόματά τους ,παρατηρώντας τον πίνακα αναφοράς

   

Πύραυλος

Αφού παρακολουθήσουμε βίντεο για την εκτόξευση πυραύλων και διαβάσουμε από βιβλία πώς κινούνται οι πύραυλοι,δημιουργούμε τον δικό μας από απλά υλικά(χαρτί καλαμάκια χοντρά και λεπτά)

 

Παιζουμε παιχνίδια με τον πύραυλό μας και στεφάνια, που αποτελούν τους πλανήτες και εκτοξευόμαστε σε έναν αγαπημένο μας πλανήτη.Μετράμε αντίστροφα και το διαστημικό μας ταξίδι αρχίζει

 

Εργαστήριο 3ο:” Ο Ήλιος, η πηγή της ζωής μας….”

Βλέπουμε βίντεο προσομοίωσης για τον ήλιο και καταγράφουμε τις γνώσεις των παιδιών σε ερωτήματα όπως: Τι είναι ο ήλιος; Πώς κινείται;

Πώς είναι η επιφάνειά του;

     

Ήλιος και μυθολογία-Ο Μύθος του Φαέθωντα

Παρακολουθούμε το μύθο του Φαέθωντα του γιου του Ήλιου και αποτυπώνουμε εικάστικά ότι μας έκανε εντύπωση από την ιστορία.

 

     

 

   

Παζλ-Ο Μύθος του Φαέθωντα

Οφέλη και Συνέπειες του ήλιου

Αντιστοίχιση εικόνων για την προστασία μας από τον ήλιο και την επικινδυνότητα του για τον πλανήτη μας

     

 

Βeebot και προστασία από τον ήλιο

Προγγραμματίζουμε τη μελισσούλα-ρομπότ ώστε να μας βοηθήσει να  προστατευθούμε από τον ήλιο ,ακολουθώντας τη σωστή διαδρομή

   

Διαστημα και Τέχνη

“Κόκκινος Ήλιος” του Μιρό

Παρατηρούμε τον πίνακα ζωγραφικής του ζωγράφου Μιρό με τίτλο:”Κόκκινος Ήλιος” και καταγράφουμε τις ιδέες των παιδιών για το τι αναπαριστά.Οι απαντήσεις τους έχουν ενδιαφέρον

Εικαστική αποτύπωση του παραπάνω έργου ζωγραφικής

Ομαδική εργασία στο καβαλέτο

 

Εργαστήριο 4ο:” Ήλιε, Γη,Σελήνη,Μέρα ή Νύχτα;”

Μαθαίνουμε για τον πλανήτη μας τη Γη μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο  για

την κίνησή της γύρω από τον άξονά της και την εναλλαγή της μέρας και της νύχτας.

 Πείραμα με φακό και την υδρόγειο σφαίρα για την κατανόηση της Μέρας και της Νύχτας

Βιωματικό Παιχνίδι για τη Μέρα και τη Νύχτα και τη κίνηση της Γης γύρω από τον άξονά της

Κατασκευή: Μέρα-Νύχτα

Συζητάμε για τις δραστηριότητες μας στη διάρκεια της μέρας και τη νύχτας,τις καταγράφουμε και κατασκευάζουμε ένα χάρτινο γλιφιτζούρι διπλής όψης με τον ήλιο για Μέρα και το Φεγγάρι για Νύχτα

 

 

Παιχνίδι με τις σκιές

Παίζουμε με τις σκιές του ήλιου, χρησιμοποιώντας έναν φακό για ήλιο, τα δάχτυλά μας και αντικείμενα της τάξης

Εργαστήριο 5ο:”Όμορφες κόρες του χρόνου”

Μαθαίνουμε τις εποχές του χρόνου μέσα από τις πρότερες γνώσεις των παιδιών και από εκπαιδευτικά βίντεο για να κατανοήσουμε την διαδοχική εναλλαγή τους ,που οφείλεται στην περιστροφή της γης γύρω από τον ήλιο σε έναν χρόνο

Παιχνίδι με στεφάνια:” Τα σπίτια των 4 εποχών”

Σε στεφάνια τοποθετούμε αντικείμενα που συμβολίζουν κάθε εποχή για να διερευνήσουμε τις γνώσεις των παιδιών για το θέμα

     

 

Κίνηση της γης γύρω από τον ήλιο-Εποχές

 Ο χορός των εποχών

Τα παιδιά κρατώντας χρωματιστά χαρτιά με το σύμβολο κάθε εποχής χορεύουν σε κύκλο με τη σειρά της διαδοχής των εποχών με μουσική υπόκρουση τις “Τέσσερεις Εποχές” του VIVALDΙ

Η αγαπημένη μου εποχή

Ζωγραφίζουμε την αγαπημένη μας εποχή

Βeebot και Εποχές

Λύνουμε αινίγματα και οδηγούμε τη μελισσούλα -ρομποτάκι στη σωστή εποχή.

Εργαστήριο 6ο:”Ταξίδι στη Σελήνη”

Μαθαίνουμε για τη Σελήνη, το δορυφόρο της γης και για την απόστασή της από αυτήν, μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο και βιβλία από τη γωνιά του διαστήματος.

Σεληνιακό τοπίο 

Παρατηρούμε από τι αποτελείται η επιφάνεια της Σελήνης και αποφασίζουμε να φτιάξουμε το δικό μας σεληνιακό τοπίο με απλά υλικά (αλεύρι,κακάο,πέτρες).Οι μικροί μαθητές μας έφτασαν στη σελήνη και έστησαν στην επιφάνειά της την Ελληνική Σημαία.Αυτό το ταξίδι θα τους μείνει αξέχαστο.

     

Κολλάζ: Διαστημικό ταξίδι στη Σελήνη

 

“Ο Φεγγαροσκεπαστής” ΠΙΜΠΑΡΕ 

Ακούμε την ιστορία του Φεγγαροσκεπαστή, συζητάμε για τα μηνύματα αλληλεγγύης, συνεργασίας που προβάλλει και αποτυπώνουμε εικαστικά τις εντυπώσεις μας.

https://youtu.be/COSzCNona4Q

Οι φάσεις της Σελήνης

Μαθαίνουμε τις φάσεις της Σελήνης

Ηλιος-Γη-Σελήνη

Αναπαράσταση  της περιστροφής της γης γύρω από τον ήλιο και της σελήνης γύρω από τη γη

     

Εργαστήριο 7ο:” Τι έμαθα για το Διάστημα”

Το διαστημικό μας ταξίδι τελειώνει με τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη, όπου καταγράφονται οι καινούριες γνώσεις των παιδιών από το πρόγραμμα.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά.Συνεργάστηκαν,συμμετείχαν σε συζητήσεις εκθέτοντας τις απόψεις και τις ιδέες τους,έφιαξαν κατασκευές με πολλή φαντασία,τραγούδησαν,χόρεψαν και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους.Μπράβο σε όλους τους μαθητές!