Βροχοποιός!

wpid-wp-14224796287881

Τώρα που το Φθινόπωρο τελειώνει… η βροχή γίνεται πιο συχνή και έντονη!

Αν θέλουμε να ακούσουμε τον ήχο βροχής της χωρίς να γίνουμε παπί… υπάρχει τρόπος.

Μπορούμε να κατασκευάσουμε ένα ” βροχοποιό” ή αλλιώς «το «μπαστούνι της βροχής».

Έλκει την καταγωγή του από τη Λατινική
Αμερική, όπου ο ήχος του συνδέθηκε με τη βροχή και την καταιγίδα»..» και κατασκευάζονταν από κάκτο
και σπανιότερα από μπαμπού.
Εμείς όμως θα τον φτιάξουμε με πιο  απλά υλικά… με υλικά που έχουμε όλοι στο σπίτι μας.
Υλικά που θα χρειαστούμε:
Αλουμινόχαρτο
Ρολό χαρτί κουζίνας
Χρώματα (τέμπερες, μαρκαδόρους…)
Λαστιχάκια ή σχοινί
Όσπρια ή ρύζι
Παίρνουμε λίγο αλουμινόχαρτο και το κάνουμε μπαστουνάκι…
Του δίνουμε ελικοειδές σχήμα, και το τοποθετούμε μέσα στο ρολό.
Γεμίζουμε με διάφορα όσπρια και ταπώνουμε…. Στολίζουμε όπως μας αρέσει…. Και το αποτέλεσμα;;;; Εγγυημένο!
1
2
3
4

Η σπορά στο νηπιαγωγείο!

Τι είναι ο σπόρος; Σπόροι μικροί, σπόροι μεγάλοι, σπόροι που τρώγονται, σπόροι που φυτεύονται φθινόπωρο, σπόροι που φυτεύονται στο χωράφι ή σπόροι που φυτρώνουν μόνοι τους.  Η φύση και οι άνθρωποι προετοιμάζονται για να σπείρουν τα σποράκια τους.

1η Δραστηριότητα

Παρακολουθώ πώς αναπτύσσεται ο σπόρος

 

2η Δραστηριότητα

Διαβάζουμε το παραμύθι “Η κόκκινη κοτούλα” στον παρακάτω σύνδεσμο

http://anyflip.com/gcgma/vjbn

3η Δραστηριότητα

Φυτεύουμε σπόρους σε ποτηράκια με βαμβάκι

4η Δραστηριότητα

Μαθαίνουμε το μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης

Η οικογένεια μου!

snapshot5

http://www.elivres.byethost7.com/Myonlyfamily/story.html?i=3&fbclid=IwAR3z3cgBVLdQddIRcMCDsbjfOxpk4ZqXsH9ozd9xMSX50MC8CereWMkXC2M

Διαβάστε το και ανακαλύψτε τα καλύτερα υλικά για να χτίσει κανείς το σπίτι του.

Διασκεδάστε με τις δραστηριότητες.

Δημιουργήστε τις δικές σας ζωγραφιές και στείλτε τις στον τοίχο του Έλφι .

Δραστηριότητα 1: Ζωγραφίζω με τα παρακάτω χρώματα ποιοι ζούνε στο σπίτι μου!!!

Δραστηριότητα 2: Σχεδιάζουμε και κόβουμε το σχήμα από τα χεράκια της οικογένειάς μας, τα ζωγραφίζουμε ΄πως θέλουμε και τα κολλάμε πάνω σε μία καρδία γεμάτη αγάπη!!!

 

Τώρα διαβάζουμε παραμύθια!!!

Παραμύθια που διαβάσαμε αυτή τη βδομάδα και χαλαρώσαμε!!!

Με αφορμή το φθινόπωρο που τελειώνει σε λίγες μέρες κάναμε παρέα με τον Ακανθούλη το σκαντζόχοιρο, το ουράνιο τόξο που έγινε μαλλιά κουβάρια και που ξεπροβάλει πάντα μετά τη βροχή και τον ιό που φοράει κορόνα και τόσο πολύ μας έχει αναστατώσει αλλά εμείς θα καταφέρουμε να τον νικήσουμε!!!


Λήψη αρχείου

΄

Ο Ακανθούλης – Βούλα Παπαγιάννη


Λήψη αρχείου

Ένα ουράνιο τόξο μαλλιά κουβάρια – Μαρίνα Καβαλλιεράκη

Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού!

img069

 

Το μαγικό πανί”, μια ιστορία για τα δικαιώματα
των παιδιών (της Γεωργίας Κοκκινάκη)

 

Δραστηριότητα: Ακούμε το παραμύθι και ζωγραφίζουμε τη γη τυλιγμένη με το μαγικό πανί!!

 

 

Σήμερα γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού!

Η 20η Νοεμβρίου σηματοδοτεί την επέτειο υπογραφής της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Καθώς το 2020 μας καλεί να αντιμετωπίσουμε νέες, παγκόσμιες προκλήσεις, η UNICEF
προτρέπει όλους μας, σήμερα, να δούμε τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός παιδιού και να οραματιστούμε μαζί ένα μέλλον και έναν κόσμο που τους αξίζει: Έναν υγιή πλανήτη, χωρίς ιούς, χωρίς διακρίσεις, χωρίς βία στα σχολεία, χωρίς πολέμους και συρράξεις, με καθαρό νερό, σωστή διατροφή και πρόσβαση στην εκπαίδευση για κάθε παιδί! Αν ήσασταν σήμερα παιδιά, σε τί κόσμο θα θέλατε να ζείτε;!

                                              

 Στη ψηφιακή μας τάξη διαβάσαμε  το παραμύθι ” Η ζωή στη Λουλουδούπολη “,

ένα παραμύθι για τα δικαιώματα των παιδιών που βρήκαμε εδώ  http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2015/11/blog-post_19.html

 

Η Unicef μας προτείνει 8 διασκεδαστικούς τρόπους για να περάσουμε το χρόνο μας δημιουργικά στο σπίτι με τα παιδία την περίοδο της καραντίνας! Ας περάσουμε αυτές τις μέρες όσο πιο δημιουργικά μπορούμε!


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

 

 

Κανόνες της ψηφιακής μας τάξης!!!

Αγαπημένα μας παιδιά , καλησπέρα!

Αυτές τις μέρες, λόγω του ότι πρέπει να μείνουμε σπίτι και το σχολείο μας έκλεισε  θ’ αρχίσουμε το πρόγραμμα της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Τι σημαίνει όμως αυτό; .Δηλ .την την απευθείας διδασκαλία σε πραγματικό χρόνο, αλλά διαφορετικό χώρο μέσω μιας διαδικτυακής πλατφόρμας όπου η διδασκαλία θα γίνεται ζωντανά μέσω υπολογιστή, κινητού ή tablet. Θα δημιουργήσουμε την δική μας ηλεκτρονική/ψηφιακή τάξη. Και όπως στην κανονική μας τάξη έχουμε τους κανόνες μας και προσπαθούμε να τους τηρούμε, έτσι και στη νέα μας τάξη θα έχουμε νέους κανόνες και θα προσπαθούμε να τους τηρούμε με τη βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά.


Λήψη αρχείου