10 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

Τα συμβαλλόμενα κράτη αναγνωρίζουν το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση. Ένα εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς αποκλεισμούς σε όλα τα επίπεδα και η δια βίου μάθηση θα στοχεύουν στην πλήρη ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού και της αίσθησης αξιοπρέπειας και αυτοεκτίμησης, καθώς και στην ενίσχυση του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, των θεμελιωδών ελευθεριών και της ανθρώπινης ποικιλομορφίας,

Για την πραγματοποίηση αυτού του δικαιώματος, τα Κράτη Μέρη εξασφαλίζουν ότι  ταΑμεΑ δεν αποκλείονται από το γενικό εκπαιδευτικό σύστημα λόγω της αναπηρίας,(α) αποτελεσματικά εξατομικευμένα μέτρα υποστήριξης παρέχονται σε περιβάλλοντα που μεγιστοποιούν την ακαδημαϊκή και κοινωνική ανάπτυξη, σύμφωνα με το σκοπό της πλήρους ένταξης (ε).

Από τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία (CRPD) Άρθρο 24 – Εκπαίδευση.

 Στον μαγευτικό κόσμο της πρώιμης παιδικής ηλικίας, η καλλιέργεια της αγάπης για τη φύση και η εμπέδωση της περιβαλλοντικής ευθύνης είναι υψίστης σημασίας. Αυτή η εργαλειοθήκη έχει δημιουργηθεί με την πεποίθηση ότι κάθε παιδί, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τις ικανότητες του, αξίζει την ευκαιρία να συνδεθεί με τον φυσικό κόσμο με έναν ουσιαστικό και ευχάριστο τρόπο.

Οι προσεκτικά επιμελημένες δραστηριότητές μας έχουν ως στόχο να κεντρίσουν την έμφυτη περιέργεια των μικρών μαθητών, παρέχοντάς τους μια πρακτική και διαδραστική προσέγγιση για να κατανοήσουν τα θαύματα του περιβάλλοντος. Από την εξερεύνηση της μαγείας της ζωής των φυτών μέχρι την ανακάλυψη της σημασίας της ανακύκλωσης, αυτή η εργαλειοθήκη είναι μια πύλη σε έναν κόσμο όπου η μάθηση και το παιχνίδι συνυπάρχουν άψογα.

Κατανοούμε τις διαφορετικές ανάγκες και ικανότητες των παιδιών αυτής της ηλικιακής ομάδας και ο σχεδιασμός μας χωρίς αποκλεισμούς εξασφαλίζει ότι κάθε μικρό παιδί, συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με οπτική αναπηρία, μπορεί να συμμετέχει ενεργά και να αναπτύσσεται στη χαρά της περιβαλλοντικής ανακάλυψης.

Σκοπός του έργου

Ο κύριος σκοπός του έργου Green4VIP είναι η δημιουργία καινοτόμου εκπαιδευτικού υλικού για εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας, το οποίο θα τους καθοδηγεί στο σχεδιασμό, οργάνωση και υλοποίηση εργαστηρίων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (βασισμένων στην προσέγγιση STEAM) για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, τόσο εντός της τάξης όσο και διαδικτυακά. Ειδική έμφαση δίνεται στα παιδιά με προβλήματα όρασης (VIP). Η πρόσφορα πρώιμης εκπαίδευσης από εξειδικευμένο προσωπικό είναι ουσιαστικής σημασίας για τα οπτικά ανάπηρα παιδιά, καθώς αυτά αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην ένταξή τους σε κανονικές τάξεις. Ο λόγος είναι ότι οι νηπιαγωγοί συχνά δεν γνωρίζουν πώς να προσφέρουν το κατάλληλο περιεχόμενο και τα αναγκαία εργαλεία, που θα τους επιτρέψουν να καλλιεργήσουν τη γνώση με τρόπο αποτελεσματικό.

Σκοποί και Στόχοι

Οι προτεραιότητες του έργου περιλαμβάνουν τα εξής:

• Υποστήριξη της αρχικής και συνεχούς επαγγελματικής ανάπτυξης του προσωπικού που συμμετέχει στην οργάνωση, καθοδήγηση και παροχή προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας, εξοπλίζοντάς το με δεξιότητες κατάλληλων παιδαγωγικών στρατηγικών για την υποστήριξη των μαθητών με προβλήματα όρασης (VIP).
• Ενίσχυση της ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας σε περιβαλλοντικά ζητήματα, ώστε να προωθήσουν την αλλαγή συμπεριφοράς, επιλογών και καταναλωτικών συνηθειών των μαθητών προς ένα περιβαλλοντικά φιλικότερο τρόπο ζωής.
• Ανάπτυξη των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας για την υλοποίηση περιβαλλοντικών εργαστηρίων με βάση την προσέγγιση STEAM, καθώς και τρόπους προσαρμογής της στις ανάγκες των VIP.
• Προώθηση της ευαισθητοποίησης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των VIP (και των οικογενειών τους), σχετικά με περιβαλλοντικά ζητήματα.
• Αναβάθμιση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών στη χρήση ψηφιακών εργαλείων, συμπεριλαμβανομένων των προσβάσιμων και υποστηρικτικών τεχνολογιών.
• Βελτίωση της ποιότητας της εργασίας στους συνεργαζόμενους οργανισμούς μακροπρόθεσμα, καθώς και των ικανοτήτων και του επαγγελματισμού τους για τη συνεργασία σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Αναμενόμενα αποτελέσματα και προϊόντα

Τα αποτελέσματα του έργου Green4VIP είναι πολυεπίπεδα και έχουν αντίκτυπο σε τοπικό, περιφερειακό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Συγκεκριμένα, τα αναμενόμενα αποτελέσματα περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• Οδηγός GREEN4VIP για εκπαιδευτικούς προσχολικής ηλικίας:Με βάση την έρευνα και τη διαδικτυακή έρευνα που πραγματοποιήθηκε στις χώρες εταίρους, αυτός ο πρακτικός οδηγός θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να υλοποιούν διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας με συμβουλές για την αντιμετώπιση των VIP.
• Πρόγραμμα κατάρτισης εκπαιδευτικών GREEN4VIP: Στόχος είναι η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε θέματα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, ψηφιακών υποστηρικτικών τεχνολογιών, διαδικτυακής μάθησης και προσαρμογής της προσέγγισης STEAM στους VIP.
• GREEN4VIP Εργαλειοθήκη ένταξης για VIP: Ένα πρακτικό εργαλείο για την υλοποίηση περιβαλλοντικών εργαστηρίων βασισμένων στο STEAM, χωρίς αποκλεισμούς, στην τάξη και στο διαδίκτυο. Περιγράφει βήμα προς βήμα τον τρόπο διεξαγωγής των δραστηριοτήτων και θα συμπληρωθεί με ηχητικά περιγραφόμενα βίντεο, παρέχοντας ένα προσιτό και εύκολα μεταβιβάσιμο στοιχείο.Παράπλευρα αποτελέσματα: Βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα, χρήση και προσαρμογή της διεπιστημονικής προσέγγισης STEAM κατά την υλοποίηση περιβαλλοντικών εργαστηρίων με βάση τις ανάγκες των VIP και ανάπτυξη προσβάσιμου υλικού εύκολα μεταβιβάσιμου σε άλλους οργανισμούς στην ΕΕ.
  Διοργάνωση εκδηλώσεων: Το Green4VIP θα διοργανώσει ένα διεθνές σεμινάριο κατάρτισης στην Ισπανία, καθώς και τοπικά σεμινάρια κατάρτισης σε κάθε χώρα εταίρο του έργου, προωθώντας την ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών.Μέσω αυτών των αποτελεσμάτων και προϊόντων, το έργο Green4VIP στοχεύει στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης για τα παιδιά με προβλήματα όρασης, την ενίσχυση των εκπαιδευτικών δεξιοτήτων και την προώθηση της περιβαλλοντικής συνείδησης και της διαπολιτισμικής κατανόησης. Επιπλέον, το έργο θα συμβάλει στη δημιουργία ενός δικτύου συνεργασίας μεταξύ των εταίρων, αυξάνοντας την αλληλεγγύη και την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών στον τομέα της εκπαίδευσης.
  Τέλος, το Green4VIP θα επιδιώξει να ενσωματώσει τα αποτελέσματα και τα εργαλεία που θα αναπτυχθούν στο πλαίσιο του έργου στις εθνικές πολιτικές και στρατηγικές των χωρών εταίρων, διασφαλίζοντας μια μακροπρόθεσμη και βιώσιμη επίπτωση στην ποιότητα και την προσβασιμότητα της εκπαίδευσης για τα παιδιά με προβλήματα όρασης.

Πηγή: https://www.green4vip.eu/el/green4vip-enviromental-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B7%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AC/

Τη Δευτέρα 27 Μαΐου στις 16:30 μ.μ. πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας Ενημέρωση με θέμα: «Η ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο».

Ευχαριστούμε θερμά τη δασκάλα Γεωργία Γκανάτσιου από το 1⁰ Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών και τη δασκάλα Κωνσταντίνα Στάικου από το 2⁰ Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών για την εξαιρετική συνεργασία τους και ομιλία τους.  

Η κα Γεωργία Γκανάτσιου και η κα Κωνσταντίνα Στάικου είναι γονείς μαθητών μας και αμέσως ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας, για την ενημέρωση που διενεργήθηκε στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης : «Συμβουλευτική Γονέων».

Για να διευκολυνθεί η μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, εκπαιδευτικοί και γονείς μπορούν να συνεργαστούν, προσφέροντας υποστήριξη και κατανόηση, καθώς και παρεμβάσεις που προωθούν τη θετική προσαρμογή των παιδιών. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει προγράμματα προετοιμασίας, δραστηριότητες που γεφυρώνουν τις δύο εκπαιδευτικές βαθμίδες και συνεχείς προσπάθειες για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος μάθησης.

Την Τετάρτη 12 Ιουνίου στις 7 το απόγευμα θα έχουμε την καλοκαιρινή γιορτή του Νηπιαγωγείου μας! Τα παιδιά θα ανοίξουν τη γιορτή με τραγούδια που έχουν ετοιμάσει και στη συνέχεια η θεατρική ομάδα ΧΡΟΝΟΣ δράσεις πολιτισμού, θα υλοποιήσει το βιωματικό πρόγραμμα: «Της Αυλής το Λούνα Παρκ», όπου θα συμμετέχουν παιδιά και γονείς!

Σας περιμένουμε!

Η γιορτή της μητέρας στην Ελλάδα γιορτάζεται τη δεύτερη Κυριακή του Μαΐου. Είναι μια σημαντική μέρα αφιερωμένη στις μητέρες, αναγνωρίζοντας τον πολύτιμο ρόλο τους στην οικογένεια και την κοινωνία. Την ημέρα αυτή, τα παιδιά και οι οικογένειες δείχνουν την αγάπη και την εκτίμησή τους προς τις μητέρες με διάφορους τρόπους. Είναι μια μέρα γεμάτη αγάπη και ευγνωμοσύνη. Είτε μέσα από απλές καθημερινές πράξεις είτε μέσω πιο οργανωμένων εκδηλώσεων, η ουσία της ημέρας παραμένει η ίδια: να τιμήσουμε και να αναγνωρίσουμε την αφοσίωση και την ανιδιοτελή αγάπη των μητέρων.

• Η μητέρα είναι ό,τι πολυτιμότερο και ακριβότερο έχουμε στη ζωή μας. Χρόνια Πολλά!

(106) Βιντεο για τη ΜΑΜΑ ❤️ | Χρόνια Πολλά Μανούλα Εκπαιδευτικό Βίντεο για τη Γιορτή της Μητέρας 🤱 – YouTube

Superinia – Η καλύτερη μαμά | Παιδικά τραγούδια (youtube.com)

Γιορτή της μητέρας – Εκπαιδευτικές δραστηριότητες (wordwall.net)

Είναι υπέροχο να συμμετέχουμε σε πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην ευημερία των παιδιών. Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συγκινητική  ανταπόκρισή σας!

Ας είναι αυτό το Πάσχα η αφετηρία για νέες αρχές και νέες ευκαιρίες για ευτυχία και ευημερία. Σας ευχόμαστε ένα Πάσχα γεμάτο αγάπη, ελπίδα και αισιοδοξία για το μέλλον. Καλό Πάσχα! 🐣🌷

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ ΣΤΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΜΑΣ!!! 

Τα πασχαλινά εργαστήρια στο νηπιαγωγείο με τη συμμετοχή των γονέων μπορούν να έχουν πολλά οφέλη τόσο για τα παιδιά όσο και για τους γονείς. Ανάμεσα στα οφέλη αυτά περιλαμβάνονται:

1. Ενίσχυση της συναισθηματικής σύνδεσης: Η κοινή συμμετοχή σε δραστηριότητες δημιουργεί μια ευκαιρία για γονείς και παιδιά να δημιουργήσουν συναισθηματικούς δεσμούς και να μοιραστούν στιγμές χαράς και δημιουργικότητας.
2. Ενίσχυση της επικοινωνίας: Η συνεργασία μεταξύ γονέων και παιδιών σε εργαστήρια μπορεί να ενισχύσει την επικοινωνία και την ανταλλαγή ιδεών μεταξύ τους.
3. Ανάπτυξη δεξιοτήτων και δημιουργικότητας: Τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η λεπτή κινητικότητα και η φαντασία μέσα από τις δραστηριότητες των πασχαλινών εργαστηρίων.
4. Ενίσχυση της αυτοπεποίθησης: Η επιβράβευση και θετική ανατροφοδότηση που λαμβάνουν τα παιδιά από τους γονείς τους κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων μπορεί να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή τους και την αίσθηση επιτυχίας.

Με τη συμμετοχή των γονέων, τα πασχαλινά εργαστήρια στο νηπιαγωγείο μπορούν να γίνουν μια ευχάριστη και εκπαιδευτική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες.

Το βάψιμο των κόκκινων αυγών είναι ένα πασχαλινό έθιμο που πραγματοποιείται σε πολλές χώρες. Είναι ένας τρόπος για τα παιδιά να συμμετάσχουν στην πασχαλινή γιορτή και να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους. Συνήθως, σε αυτό το εθιμικό δρώμενο, τα παιδιά βάφουν τα αυγά με διάφορα χρώματα και σχέδια, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά όπως το ξίδι, ακρυλικά χρώματα, αυτοκόλλητα, κλπ. Επίσης, μπορεί να χρησιμοποιηθούν ειδικές τεχνικές με χρήση φυσικών υλικών, όπως φύλλα φυτών για να δημιουργηθούν ενδιαφέροντα μοτίβα.

Το βάψιμο των αυγών μπορεί να συνοδεύεται από παιχνίδια και δραστηριότητες που σχετίζονται με το Πάσχα, καθιστώντας το μια ευχάριστη και διασκεδαστική εμπειρία για τα παιδιά στο νηπιαγωγείο.

γρίφοι.pptx – Google Drive

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ – Ταξινόμηση κατά ομάδα (wordwall.net)

https://www.youtube.com/watch?v=0t7BZsPCGIo

Στις 22 Απριλίου γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα της Γης. Αυτή η ημέρα αφιερώνεται στην ευαισθητοποίηση για το περιβάλλον και την προστασία του πλανήτη μας. Πολλές φορές, διεξάγονται εκδηλώσεις και πρωτοβουλίες που εστιάζουν σε θέματα όπως η αειφορία, η διατήρηση της βιοποικιλότητας και η μείωση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων των ανθρωπογενών δραστηριοτήτων.