Εν συνεχεία, σε εφαρμογή των προγραμμάτων Δράσεων Ενεργού Πολίτη και σε συνδυασμό με το σχέδιο δράσης της σχολική μονάδας τέθηκε ερώτημα «Τι θα μπορούσαμε εμείς να κάνουμε, για να προστατευτούμε στην περίπτωση μια καταστροφής;» και τα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα κουτί βοήθειας σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης για την τάξη.

 

       

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πραγματοποιήθηκε επίσκεψη από νοσηλεύτρια μητέρα νηπίου όπου δέχτηκε ερωτήσεις από τα παιδιά και έδωσε απαντήσεις σχετικές με τις πρώτες βοήθειες αλλά και το περιεχόμενο του κουτιού. Την ευχαριστούμε θερμά για την άμεση ανταπόκρισή της. Η συνεργασία της ήταν πολύτιμη για εμάς.

 

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

           

 

Δημιουργήσαμε, λοιπόν, το κουτί πρώτων βοηθειών της τάξης αλλά και το ατομικό κουτί των μαθητών/τριών, το οποίο σε συνεργασία με τους γονείς εξοπλίστηκε με τα απαραίτητα είδη πρώτης ανάγκης.

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Επίσης, οι μικροί μαθητές/τριες έφτιαξαν αφίσες για το σεισμό και τη πυρκαγιά, καταγράφοντας τρόπους αντιμετώπισης των συγκεκριμένων φυσικών καταστροφών αντίστοιχα.

           

 

Επιπλέον,  η επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας, λόγω της αντιπυρικής περιόδου και ανειλημμένων υποχρεώσεων της υπηρεσίας πραγματοποιήθηκε σε μεταγενέστερο χρόνο (08/06/2025) από τη προθεσμία υποβολής του σχεδίου δράσης στο ΙΕΠ, μπαμπάς νηπίου, ο οποίος υπηρετεί ως πυροσβέστης, με δική του πρωτοβουλία, παρουσίασε στα νήπια τον εξοπλισμό ενός πυροσβέστη, τον πυροσβεστήρα και το σπουδαίο ρόλο που κατέχει κατά τη διάρκεια μιας πυρκαγιάς, ώστε να αντιμετωπιστεί άμεσα. Αναφέρθηκε, όμως, και σε διάφορες φυσικές καταστροφές. Τον ευχαριστούμε πολύ για τη προθυμία και τη κινητοποίηση του, ώστε να μας δείξει και το πυροσβεστικό όχημα, την αντλία νερού και τον φάρο που ηχεί σε επείγουσα ανάγκη. Τα νήπια ενθουσιάστηκαν και δραματοποίησαν με μεγάλη επιτυχία και ευρηματικότητα το επάγγελμα του πυροσβέστη.