Την Δευτέρα 6 Μαρτίου στις 13:30 μ.μ., οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας υποδέχτηκαν τους γονείς στην πρώτη επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: “Πώς θέτουμε όρια στα παιδιά μας χωρίς να συγκρουστούμε μαζί τους”.

Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε στον χώρο του νηπιαγωγείου από ψυχολόγους του Δήμου Αχαρνών. Ήταν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική συνάντηση με αναφορά πρακτικών συμβουλών που είναι χρήσιμες τόσο για γονείς όσο και για εκπαιδευτικούς στη διαχείριση των μικρών παιδιών.

Μάθαμε τι σημαίνει βάζω όρια στα παιδιά, γιατί χρειάζονται και πως μπορούμε να θέσουμε υγιή όρια με αγάπη και χωρίς να νιώθουμε ενοχές. Η οριοθέτηση είναι σαν ένα προστατευτικό δίχτυ ασφαλείας που μαθαίνει στα παιδιά πώς να συνυπάρχουν αρμονικά με τους γύρω τους, πώς να αντιλαμβάνονται και να σέβονται τον προσωπικό τους χώρο και τον χώρο των άλλων αλλά και πώς να εκφράζουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους άμεσα και λειτουργικά.

Πώς όμως μπορώ να βάλω όρια στα παιδιά πρακτικά; Αρχικά χρειάζεται να λάβω υπόψιν μου κάποιες πολύ σημαντικές παραμέτρους όπως:

• Η κάθε ηλικία του παιδιού ανταποκρίνεται σε διαφορετικά στάδια ανάπτυξης οπότε τα όρια πρέπει να αντιστοιχούν στην εκάστοτε αναπτυξιακή βαθμίδα του παιδιού.
• Χρειάζεται να σκεφτόμαστε και την οπτική του παιδιού κάθε φορά που θέτουμε ένα όριο.
• Η συνέπεια είναι το κλειδί της επιτυχίας! 
• Όταν λέμε «όχι» σημαίνει «όχι». Αν κάθε φορά που λέμε «όχι» σε κάτι το παιδί αντιδράει ακόμα πιο έντονα για να κερδίσει το «ίσως» ή το «ναι» και εμείς υποκύπτουμε τότε το μήνυμα που δίνουμε στο παιδί είναι ότι το «όχι» μας είναι διαπραγματεύσιμο οπότε αν συνεχίσουν να αντιδρούν θα μας αλλάξουν στάση. 
• Αλλάζουμε τις αρνητικές φράσεις σε θετικές. Για παράδειγμα αντί να πούμε Αν αργήσεις να ντυθείς δε θα πάμε στις κούνιες λέμε Ας ντυθούμε πρώτα και μετά θα πάμε στις κούνιες. Στόχος μας είναι να παροτρύνουμε τα παιδιά όχι να τα κάνουμε να αισθανθούν απειλή η οποία το πιθανότερο είναι να φέρει άσχημα αποτελέσματα.
• Προσέχουμε τη γλώσσα του σώματός μας! Εκτός από τα λεκτικά μηνύματα που μεταφέρουμε στο παιδί στέλνουμε και πάρα πολλά μη λεκτικά μηνύματα τόσο με τη στάση του σώματός μας όσο και με τον τόνο της φωνής μας, τις εκφράσεις του προσώπου μας. Όταν μιλάμε στα παιδιά το καλύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να έρθουμε στο δικό τους ύψος ώστε να έχουμε άμεση βλεμματική επαφή και να χρησιμοποιούμε έναν σταθερό τόνο στη φωνή μας. Όταν το παιδί φωνάζει και αρχίζουμε να φωνάζουμε και εμείς θα τα κάνουμε χειρότερα. 

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού

Το φαινόμενο του εκφοβισμού (“school bullying”) και της βίας (“school violence”) στον χώρο του σχολείου παρουσιάζει αυξανόμενες και πολυπαραμετρικές διαστάσεις τόσο στην Ελλάδα όσο και στον διεθνή χώρο, ιδιαίτερα κατά τα τελευταία χρόνια.

Οι μικροί μας μαθητές αναγνωρίζουν τις βίαιες συμπεριφορές και μίλησαν γι’ αυτές αποδοκιμάζοντάς οποιαδήποτε ενέργεια που μπορεί να προκαλέσει λύπη και πόνο στους φίλους τους!

Η βία στα σχολεία και ο ενδοσχολικός εκφοβισμός (school bullying) θεωρούνται πλέον κοινωνικό πρόβλημα

Στο σχολείο  μας εκείνη την ημέρα μιλήσαμε για τη βία μέσα από την προβολή εκπαιδευτικών βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό, την ανάγνωση βιβλίων που προάγουν την αξία της φιλίας και καλλιεργούν την ενσυναίσθηση και αντιληφθήκαμε  πόσο μπορούμε να  αποδυναμώσουμε τη βία με τη φιλία! 

Ο όρος “bullying” έχει αποδοθεί στα ελληνικά ως “σχολικός εκφοβισμός”

(Αρτινοπούλου, 2001)

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την άμεση ανταπόκρισή τους στην πρόσκληση του σχολείου μας να συγκεντρώσει είδη πρώτης ανάγκης για τους σεισμόπληκτους της Τουρκίας και της Συρίας. 

Η προθυμία των γονέων για αλληλεγγύη που μόνο στόχο έχει την υποστήριξη των ανθρώπων που βιώνουν τις τραγικές συνέπειες του “Εγκέλαδου” αποδεικνύουν γι’ ακόμη μια φορά πως η ανθρωπιά έχει πάντα πρωταγωνιστικό ρόλο.

Ευχόμαστε από καρδιάς ελπίδα και ψυχική δύναμη σε όλους τους σεισμόπληκτους!

Ενώνουμε τα χέρια μας προσφέροντας Αγάπη και Αλληλεγγύη! 

Με το σύνθημα «ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ» τα παιδιά του 10ου  Νηπιαγωγείου Αχαρνών δείχνουν γι’ άλλη μια φορά  έμπρακτα την ευαισθησία τους και συγκεντρώνουν τρόφιμα, παιχνίδια και ρούχα για να τα προσφέρουν στα παιδιά της Τουρκίας και της Συρίας όπου βρίσκονται σε δύσκολη θέση και έχουν ανάγκη τη βοήθειά τους. 

Συμμετέχουμε όλοι μαζί παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί και το προσωπικό καθαριότητας   στην κοινωνική δράση του Δήμου μας στέλνοντάς τους τα πράγματα που θα συγκεντρωθούν, αλλά κυρίως την Αγάπη μας, το Χαμόγελο και την Αισιοδοξία μας.  

Την Παρασκευή στις 23 Δεκεμβρίου μετά τη λήξη του σχολικού ωραρίου πραγματοποιήθηκε το Χριστουγεννιάτικο Bazar του νηπιαγωγείου μας!

Μέσα σε κλίμα εορταστικό ανταλλάξαμε ευχές, θαυμάσαμε τις δημιουργίες των παιδιών και οι γονείς προσέφεραν όσα χρήματα οι ίδιοι επιθυμούσαν.

Ένα μέρος των χρημάτων που συγκεντρώθηκαν εκείνη την ημέρα θα δοθούν στο σύλλογο γονιών παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια “Φλόγα”, ενώ τα υπόλοιπα θα αξιοποιηθούν για τη διαμόρφωση του αύλειου χώρου του σχολείου προκειμένου να παίζουν οι μαθητές μας με μεγαλύτερη ασφάλεια.

Υπάρχουν παιδιά που μεγαλώνουν διαφορετικά από τα άλλα. Ζούνε καθημερινά, κουβαλώντας στους ώμους του ένα δυσανάλογο βάρος για το τρυφερό της ηλικίας τους. Αυτά τα παιδιά στηρίζει η Φλόγα από το 1982 καθώς αγωνίζεται για την καλύτερη ιατρική, ψυχική και κοινωνική φροντίδα αυτών των παιδιών που δοκιμάζονται από μια δύσκολη κι επικίνδυνη για τη ζωή τους ασθένεια, η οποία επιτυχώς με την πρόοδο της επιστήμης αντιμετωπίζεται με αρκετά καλά αποτελέσματα, αφού τα δύο στα τρία παιδιά γίνονται καλά και τους εξασφαλίζεται μια καλή και μακρόχρονη επιβίωση.

Το Νηπιαγωγείο μας με τη βοήθεια των γονέων συμμετείχε για άλλη μια φορά στο πρόγραμμα της φλόγας πιστεύοντας στη δύναμη της ευχής.

Στο πνεύμα των Χριστουγέννων και επιθυμώντας να μάθουμε στα παιδιά του νηπιαγωγείου μας την αξία της προσφοράς προτείναμε φέτος την ανταλλαγή παλιών βιβλίων μεταξύ των παιδιών.

Πόσες φορές έχει τύχει να στοιβάξουμε βιβλία χωρίς δεύτερη σκέψη στην αποθήκη μας ή πόσα αναγνωσμένα βιβλία βρίσκονται στα ράφια μας απλά ως διακοσμητικά;

Η ιδέα καταφέρνει να επαναφέρει τον κύκλο “ζωής” ενός βιβλίου και να χαρίσει γνώσεις σε έναν νέο αναγνώστη!

Τα παιδιά χάρηκαν πολύ την στιγμή της ανταλλαγής, έγραψαν μέσα στα βιβλία αφιερώσεις για να θυμούνται αυτοί που παρέλαβαν το βιβλίο τον μικρό τους φίλο που το χάρισε!

Τα παιδιά με αυτόν τον τρόπο απέκτησαν καινούρια ταξιδιάρικα βιβλία και έμαθαν αυτές τις μέρες αγάπης που διανύουμε να προσφέρουν και όχι μόνο να περιμένουν δώρα!!!

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ, ΦΩΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑ!

Λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων τα παιδιά παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την κουκλοθεατρική παράσταση με τίτλο “Η Βασίλισσα του χιονιού” από το θίασο “Παραμυθοχώρα”. Μια παράσταση που μας εξέπληξε με τα όμορφα σκηνικά της, τις εντυπωσιακές κούκλες και τη διαδραστική της ιστορία!

Τα παιδιά διασκέδασαν, έπαιξαν και βοήθησαν την ηρωίδα της ιστορίας Γκέλντα να βρει τον μικρό της φίλο που βρισκόταν ασφαλής κοντά στη βασίλισσα του χιονιού!

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που υλοποιείται φέτος στο νηπιαγωγείο μας με θέμα τις σχέσεις σχολείου-οικογένειας, το σχολείο μας διοργάνωσε χριστουγεννιάτικα εργαστήρια γονέων, που αποβλέπουν τόσο στην ανάπτυξη δεσμών ανάμεσα στα μέλη της κοινότητας του νηπιαγωγείου μας και στους γονείς όσο και στην καλλιέργεια του πνεύματος συνεργασίας και αλληλεγγύης μεταξύ των γονέων, των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών. 

Με αφορμή το φετινό Χριστουγεννιάτικο Bazar οι γονείς παραβρέθηκαν στο σχολείο όπου και συνεργάστηκαν με τα παιδιά για τη δημιουργία κατασκευών που θα πουληθούν στο Bazar. Παιδιά και γονείς δημιούργησαν μέσα σε εορταστικό κλίμα όμορφα κηροπήγια, πρωτότυπα ημερολόγια και στολίδια δέντρων αλλά και γούρια για ευημερία, υγεία και αγάπη!

Οι γονείς έφυγαν με θετικές εντυπώσεις καθώς άντλησα χαρά και είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους καλύτερα! Από την άλλη τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, διασκέδασαν, γέλασαν και δημιούργησαν μαζί με τους γονείς τους ενώ δεν έχασαν την ευκαιρία να τους μιλήσουν για την τάξη τους και τις γωνιές  της, να παίξουν και να ζωγραφίσουν μαζί τους!!!

 Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την αποδοχή, τη θετική τους στάση και τη δοτικότητά τους σε όλο αυτό το εγχείρημα, για την εποικοδομητική συμβολή  και πολύτιμη συνεργασία τους που μόνο ευχάριστα βιώματα προσέφεραν συμβάλλοντας συνάμα στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών τους.

Μας χάρισαν όμορφες στιγμές δημιουργικότητας, χαράς και πολλά γέλια!!!

Την Πέμπτη 17 Νοεμβρίου γιορτάσαμε με τα νήπια μας την επέτειο του Πολυτεχνείου τιμώντας τη μνήμη των νέων φοιτητών και την εξέγερσή τους!

Τις προηγούμενες ημέρες σε όλα τα τμήματα του Νηπιαγωγείου μας αξιοποιήσαμε την επέτειο αυτή κυρίως μέσα από τις αξίες που τη διέπουν.

Με αφορμή  την εξέγερση του Πολυτεχνείου έγινε αναφορά στο δημοκρατικό πολίτευμα, κυρίως μέσω της σύγκρισης της σημερινής πραγματικότητας και τις απαγορεύσεις που υπήρχαν τότε επί δικτατορίας. Μέσα από σχετικά παραμύθια μιλήσαμε για τη Δημοκρατία και τη Δικτατορία και κατανοήσαμε τις έννοιες αυτές, δημιουργήσαμε κατασκευές, τις ζωγραφίσαμε…

Κι όλοι μαζί φωνάξαμε με μια φωνή το σύνθημα της Δημοκρατίας από το παραμύθι με τίτλο “Η Κυρία Δημοκρατία” της Κ. Αρμενιάκου “Όλοι μαζί, όλοι μαζί είμαστε πάντα πιο δυνατοί!”

Ταξιδέψαμε ως εκείνη την εποχή για να μάθουμε τι συνέβη! Παντού αντηχούσαν συνθήματα και μέσα από το ραδιοφωνικό σταθμό των φοιτητών κατανοήσαμε τα όσα προσφέρει η Δημοκρατία σ’ έναν λαό!

Ακούσαμε ηχητικά ντοκουμέντα από τη νύχτα της εξέγερσης και δημιουργήσαμε ομαδικά κολλάζ!

Τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια και τα παιδιά ζωγράφισαν στον τοίχο δυό καρδιές κι έναν ήλιο στη μέση…

Γνωρίσαμε τον δικτάτορα της Ντενεκεδούπολης, τον τρομερό Λαδένιο και φτιάξαμε τους ήρωες για να δραματοποιήσουμε την ιστορία!

Φυσικά δεν έλειψαν οι δημιουργίες ατομικών εργασιών όπου αποτυπώσαμε παραμύθια, γεγονότα των ημερών και η χρήση μερικών φύλλων εργασίας!