Η δανειστική βιβλιοθήκη μας

Η δανειστική βιβλιοθήκη στο νηπιαγωγείο προσφέρει πολλά οφέλη για τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία. Ανάμεσα στα κύρια οφέλη περιλαμβάνονται:

  1. Ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων: Η πρόσβαση σε μια ποικιλία βιβλίων σε διαφορετικές γλώσσες και θεματολογίες βοηθά στην ενίσχυση του λεξιλογίου και στην ανάπτυξη της γλωσσικής ικανότητας των παιδιών.
  2. Ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας: Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν φανταστικούς κόσμους και να δημιουργήσουν δικές τους ιστορίες, προωθώντας έτσι την δημιουργική σκέψη και τη φαντασία τους.
  3. Ανάπτυξη της αναγνωστικής συνήθειας/ φιλαναγνωσίας: Η τακτική ανάγνωση βιβλίων από μικρή ηλικία ενθαρρύνει την ανάπτυξη της αναγνωστικής συνήθειας, καθιστώντας την ανάγνωση μια διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα δραστηριότητα.
  4. Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων: Η ανάγνωση και η συζήτηση γύρω από τα βιβλία με άλλα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς ενισχύει τις κοινωνικές δεξιότητες, όπως η ικανότητα να ακούν και να εκφράζουν τις σκέψεις τους.
  5. Ανάπτυξη της συγκέντρωσης και της προσοχής: Η αφοσίωση στην ανάγνωση ενισχύει την ικανότητα των παιδιών να εστιάζουν και να διατηρούν την προσοχή τους σε μια δραστηριότητα.
Στην παρακάτω παρουσίαση υπάρχουν χρήσιμες οδηγίες:

Η-Δανειστική-βιβλιοθήκη-στο-Νηπιαγωγείο.pptx

421440584 3702908159989051 725838980035876475 n 421639626 715035504106780 1229045331624081963 n 416499005 1342672413105096 2125684472070176859 n 1 421760399 729374319295521 1548258644346360875 n 421751210 24564638169847023 1621687816654962575 n 422085103 967347301391681 8967418277111986006 n 416045167 930855781997526 8206668097266424068 n 416208986 1194001718676515 4988243457414684153 n

Η Αλκυόνα και η Αμυγδαλιά

Γνωρίσαμε δυο υπέροχους μύθους:

Το πουλάκι του χειμώνα που το λένε Αλκυόνα!

Η Αλκυόνη η κόρη του Άιολου, του θεού των ανέμων ήταν παντρεμένη με τον Κύηκα και αισθάνονταν τόσο ευτυχισμένοι, ώστε παρομοίαζαν τους εαυτούς τους με το ζευγάρι των θεών, Δία και Ήρα. Η ασέβειά τους αυτή, εξόργισε τόσο πολύ το Δία, ο οποίος βύθισε το καράβι του Κύηκα και μεταμόρφωσε την Αλκυόνη σε πουλί που μοιάζει να ψάχνει στις θάλασσες για να βρει το χαμένο της σύζυγο. Η δυστυχία της Αλκυόνης δε σταμάτησε εδώ, καθώς γεννούσε μες στη βαρυχειμωνιά και τα κύματα της θάλασσας κατέστρεφαν τα αυγά της κάνοντάς την να κλαίει σπαραχτικά. Οι θεοί του Ολύμπου τη λυπήθηκαν και ο Δίας πρόσταξε για 15 μέρες μες στο χειμώνα να κοπάζουν οι άνεμοι και ο ήλιος να ζεσταίνει τη φύση, ώστε να μπορεί η Αλκυόνη να κλωσάει τα αυγά της και να μεγαλώνει τα πουλάκια.

Η Αμυγδαλιά η νυφούλα του Χιονιά!

Ο μύθος της αμυγδαλιάς…Η ιστορία της Φυλλίς.

Ο Δημοφώντας, γιος του Θησέα και της Φαίδρας και βασιλιάς της Αθήνας, ταξίδεψε κάποτε στα παράλια της Θράκης. Εκεί γνώρισε την όμορφη βασιλοπούλα Φυλλίδα και την αγάπησε. Επειδή βιαζόταν να επιστρέψει στην Αθήνα, της υποσχέθηκε ότι θα επιστρέψει μετά από ένα ορισμένο χρονικό διάστημα, για να παντρευτούν. Το διάστημα όμως αυτό πέρασε και ο Δημοφώντας δε γύρισε να πάρει την αγαπημένη του. Η Φυλλίδα απαρηγόρητη, επειδή νόμιζε ότι ο καλός της έπαψε νατην αγαπά, πέθανε από τη λύπη της. Οι θεοί τη συμπόνεσαν και τη μεταμόρφωσαν σε αμυγδαλιά, ένα δέντρο με πανέμορφα άνθη, αλλά χωρίς φύλλα. Μετά από λίγο καιρό, ο Δημοφώντας επέστρεψε στη Θράκη και έμαθε το θάνατο της αγαπημένης του. Τρελός από τον πόνο, έτρεξε, αγκάλιασε τον τρυφερό κορμό της αμυγδαλιάς κι αμέσως τα κλαδιά της γέμισαν πράσινα, δροσερά φύλλα και ροζ-άσπρα ανθάκια.

Αλκυώνη και Κήυκας – Αρχαίο Ελληνικό (youtube.com)

Ζουζούνια – Ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά (Official) (youtube.com)

Iro Twinkles – Η αμυγδαλιά – παιδικό εκπαιδευτικό τραγουδάκι – μουσικοκινητική – νηπιαγωγείο (youtube.com)

421369471 407430945168307 5194067814951010603 n IMG 7edc4138e49168ffe3da33a91e098540 VIMG c990784d439134628221b7af97b761d5 V421432385 787859470047502 7534175122208076659 n 421416437 330056202976676 3479761878175649537 n 423422479 3602960746612616 2679144754984631302 n421336458 1201380471246708 5927931587941512079 n 421369468 325615789912058 8589687934367937885 n

 

421639481 1097806044682776 31427403225386887 n 423221218 1049005279540760 4337037570986064115 n 427923579 3791290434448712 3341182499545709003 n 427997293 1340630976638880 177147405033341235 n 421307000 1134511307580610 5508294299459544862 n 427986837 932669771555885 2356000768461438594 n 423221230 3029035760562456 4022951666005895114 n 421659728 3581605642051945 2453505503348299746 n 421541236 284340521121406 2582481083499960674 n 421346754 926645502179548 1216668343534822524 n 423422495 1297805024943146 2422606735979994415 n 421416440 928545795615765 86804211022016238 n 427786393 1328924764475771 5568006100045508072 n 421475769 1540046520170273 933201705206022126 n 421644890 669687141811249 6986041148274067816 n

Λίμερικ ή πως τα παιδιά μας ληρολόγησαν.
Εμπλουτίζοντας τον προφορικό λόγο και γνωρίζοντας διαφορά είδη γραπτού λόγου.

Τα παιδιά γνώρισαν τα ποιήματα λίμερικ του Γιώργου Σεφέρη.
Τα λίμερικ είναι σύντομα, σατιρικά ποιήματα με ομοιοκαταληξία και κωμικό περιεχόμενο. Ληρολογήματα τα ονόμασε ο Σεφέρης σαν θέλησε να συνδυάσει τον Άγγλο λογοτέχνη Λιρ, που γίνηκε ξακουστός για τα λίμερίκ του με τη λέξη λήρος, που σημαίνει ασυνάρτητα λόγια, τρελή κουβέντα.
Αφού διαβάσαμε κάποια από τα λίμερικ του Σεφέρη, τα παιδιά εμπνεύστηκαν, δημιούργησαν τα δικά τους λίμερικ, τα έγραψαν και τα εικονογράφησαν.

viber image 2024 02 13 12 42 53 399 viber image 2024 02 13 12 42 52 907 viber image 2024 02 13 12 42 53 161 viber image 2024 02 13 12 42 52 679 viber image 2024 02 13 12 42 53 652