Το 4ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ Αττικής διοργανώνει έναν μαθητικό λογοτεχνικό διαγωνισμό για τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μια υπέροχη πρωτοβουλία ώστε οι μαθητές να εκφραστούν μέσα από τον έντεχνο λόγο για τα συναισθήματα και τις καταστάσεις που βιώνουν αυτές τις ημέρες.
Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο
Προκήρυξη Λογοτεχνικού Διαγωνισμού
ΕΟΔΥ Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπαπίτι _ 11 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020
Παρακαλούμε πατήστε στον παραπάνω σύνδεσμο προκειμένου να ενημερωθείτε για τις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας σχετικά με την παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι.
Η Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας πέρυσι ασχολήθηκε με την επίδραση που έχουν τα μαθηματικά στο αστυνομικό μυθιστόρημα.
Το βιβλίο που μας συνεπήρε ήταν της Αγκάθα Κρίστι “οι 10 μικροί νέγροι”.
Προς μεγάλη μας έκπληξη φέτος μάθαμε πως παιζόταν στο θέατρο και φυσικά δεν αφήσαμε την ευκαιρία να πάει χαμένη.
Έτσι την Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2020 οι νέοι μαθητές της λέσχης (οι παλιοί είναι πια στο λύκειο και άλλωστε ήξεραν το δολοφόνο…) συναντηθήκαμε για να πάμε στον Νέο Ακάδημο .
Το θέατρο κατάμεστο από μαθητές του 4ου Λυκείου Νέας Σμύρνης και από μαθητές από την Πρέβεζα που είχαν έρθει στην Αθήνα εκπαιδευτική εκδρομή!
Η έξοδος τελείωσε σε σουβλατζίδικο της ωραίας μας Καλλιθέας που “μεταξύ τυριού και αχλαδιού” προσπαθούσαμε να καταλάβουμε που κρύβονταν τα μαθηματικά στο έργο.
Κρύβονταν στη συλλογιστική πορεία που από τα σκόρπια δεδομένα εξάγεται ένα ολοκληρωμένο συμπέρασμα με ένα μόνο όργανο, τη λογική , που μας βοηθάει να διακρίνουμε ποια από τα προϊόντα της σκέψης είναι ορθά και ποια λαθεμένα…
Ευχαριστούμε την συνάδελφο Λ.Μακρή που μας συνόδεψε και που πάντα στηρίζει τις δράσεις της λέσχης.
| ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΠΕΜΠΤΗ | |||
| Γουρζουλίδου Αθηνά | Φιλόλογος Διευθύντρια | Κάθε μέρα μετά από τηλεφώνημα | ||
|
Γιακουμέλου Φιορούλα |
Υποδιευθύντρια
Γερμανικών |
10.00-10.45 | ||
| 1) | Ζέρβα Ιωάννα | Θεολόγος |
09.05-09.50 |
|
| 2) | Γρίβα Θεοδώρα | Φιλόλογος | 09.05-09.50 | |
| 3) | Φωτίου Γεωργία | Φιλόλογος | 10.55-11.40 | |
| 4) | Πολύζου Χρυσάνθη | Φιλόλογος | 10.00-10.45 | |
| 5) | Μίχου Ιωάννα | Φιλόλογος | 10.55-11.40 | |
| 6) | Τσαρδούνη Ανδριάνα | Φιλόλογος | 09.05-09.50 | |
| 7) | Βαρσάκης Νικόλαος | Μαθηματικός | 10.00-10.45 | |
| 8) | Κούτουλα Σοφία | Μαθηματικός | 09.05-09.50 | |
| 9) | Βασιλακοπούλου Δέσπω | Γεωλόγος | 10.00-10.45 | |
| 10) | Αθανασίου Πελαγία | Φυσικός | 10.55-11.40 | |
| 11) | Πρωτοπαπαδάκης Κων/νος | Χημικός | 10.00-10.45 | |
| 12) | Κεχαγιόγλου Αναστασία | Γαλλικών | 10.00-10.45 | |
| 13) | Μακρή Λουκία | Αγγλικών | 10.00-10.45 | |
| 14) | Χριστοδούλου Μαρία | Αγγλικών | 10.55-11.40 | |
| 15) | Αλεξανδρίδου Ειρήνη | Καλλιτεχνικών | 10.55-11.40 | |
| 16) | Παλυβού Σταμάτα | Φυσ. Αγωγής | 10.00-10.45 | |
| 17) | Ζερβάκη Αικατερίνη | Οικ. Οικονομίας | 10.55-11.40 | |
| 18) | Τσαφαράς Αναστάσιος | Μουσικής | 10.55-11.40 | |
| 19) | Κωτσομύτη Γεωργία | Τεχνολογίας | 09.05-09.50 | |
| 20) | Προεστάκης Γεώργιος | Πληροφορικής | 09.05-09.50 | |
| 21) | Σταυρινάκης Ιωάννης | Πληροφορικής | 2ο διάλειμμα 9.50 | |
Το σχολείο μας για άλλη μια φορά χειροκρότησε επιτυχόντα στο διαγωνισμό της Μαθηματικής Εταιρείας «ΘΑΛΗΣ».
Ο λόγος γίνεται για τον μαθητή Δημήτρη Ανδρέου της Β’Γυμνασίου ( τμήμα Β1)
Δημήτρη, καλή επιτυχία και στον επόμενο διαγωνισμό !
Εντυπωσιακές ήταν οι εργασίες στα μαθηματικά των μαθητών του φετινού Β1,Β2 όταν τους ζητήθηκε να ασχοληθούν με τον Πυθαγόρα ψάχνοντας μέσα από το διαδίκτυο πληροφορίες.
Αρκετοί μαθητές μπήκαν στη διαδικασία να τον… ζωγραφίσουν, ξεδιπλώνοντας έτσι το χάρισμα που έχουν στη ζωγραφική.
Ξεχωριστό το σκίτσο μαθήτριας που τον σχεδίασε σε μορφή καρτούν τύπου “Σίμπσονς”!
Κάποιοι μαθητές έβαλαν στο παιχνίδι και τους γονείς τους, αφού επίσης τους ζητήθηκε να θυμηθούν ή να βρουν στο διαδίκτυο το Πυθαγόρειο Θεώρημα όπως αυτοί το είχαν μάθει στο σχολείο τους.
( στο σχολείο μας από πέρυσι λειτουργεί τμήμα υποδοχής )
Έτσι είδαμε και ακούσαμε το πυθαγόρειο στα αραβικά , αρμενικά , ρωσικά , αλβανικά , γερμανικά άντε και στα… αγγλικά!
Είχαμε φιλοδοξία και στα φαρσί αλλά δεν ευοδώθηκε…
το πυθαγόρειο στα αρμενικά
το πυθαγόρειο στα αραβικά και στα ρωσικά
το πυθαγόρειο στα αλβανικά
Είναι συγκλονιστικό να ακούς πώς λέγεται η υποτείνουσα σε όλες αυτές τις γλώσσες και να συνειδητοποιείς πως στα ελληνικά ελάχιστες λέξεις ΔΕΝ αναγνωρίζαμε…
Σάββατο 9 Νοεμβρίου 2019 πρωί ,οι καμπάνες του Αγίου Νικολάου κτυπούσαν χαρμόσυνα για την γιορτή του Αγίου Νεκταρίου και εμείς ήμασταν εκεί, στο προαύλιο του σχολείου, να ζήσουμε το δικό μας πανηγύρι,
το πανηγύρι των μαθηματικών…
Από τη β΄ γυμνασίου εκλεκτοί εκπρόσωποι: Αγγελική Καρτσακάλη, Κατερίνα Ιωαννίδη, Ζωή Γκίνη, Δημήτρης Ανδρέου.
Από τη γ΄ γυμνασίου οι έμπειροι πια : Χαλάουι Μάνος, Σάντυ Γκίργκις , Αμαρυλλίς Τακοπούλου, Μαργαρίτα Φώτη (τα λουλούδια μας) , Στέλλα Ιωσηφίδη, Έλσα Μαυρίδου, Καλλαρά Αρετή.
Δεν βρεθήκαμε εκεί τυχαία.
Οι μαθητές προετοιμάστηκαν μερικές βδομάδες νωρίτερα μετά το τέλος του σχολείου, κάθε Πέμπτη και Παρασκευή, λύνοντας ασκήσεις υπό το άγρυπνο βλέμμα της μαθηματικού τους…
Εύχομαι τα γέλια και τα αστεία που κάναμε τις ώρες της προετοιμασίας να σας συντροφεύουν στους διαγωνισμούς της ζωής σας…
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 10ου Γυμνασίου Καλλιθέας σας προσκαλεί
τη Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2019 στις 19:15-20:30
στο σχολείο μας για την ανάπτυξη – συζήτηση του θέματος :
«Οργή – θυμός – επιθετικότητα στο ζευγάρι και την οικογένεια»
με τον ειδικό Ψυχοθεραπευτή-ομαδικό αναλυτή κ. Κυριάκο Βλασσόπουλο
Την Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2019 το σχολείο μας πραγματοποίησε την εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) αυτή τη φορά για τους μαθητές της Τρίτης Γυμνασίου
.
Η πρώτη επίσκεψη είχε ήδη γίνει για τους μαθητές της Β΄ Γυμνασίου την προηγούμενη εβδομάδα
.
Και οι δύο επισκέψεις έγιναν στο πλαίσιο του μαθήματος των Μαθηματικών στο οποίο η στατιστική αποτελεί κεφάλαιο της ύλης τόσο στα χρόνια του γυμνασίου όσο και στα επόμενα χρόνια των σπουδών τους.
Το πρώτο που μας έκανε εντύπωση και τις δύο φορές ήταν η φιλοξενία των υπευθύνων της ΕΛΣΤΑΤ η οποία δηλωνόταν με τα κεράσματά τους , τα δώρα τους προς όλους , και τα πλατιά τους χαμόγελα.
Το πρώτο μέρος ήταν δομημένο σε μορφή σεμιναρίου –ιδιαίτερα εντυπωσιακό το ότι στην διπλανή αίθουσα την ίδια ώρα συνεδρίαζαν στελέχη από τη EYROSTAT!- ενώ το δεύτερο μέρος είχε διαδραστικό παιχνίδι με έρευνες της στατιστικής.
Ευχαριστούμε πολύ τους συνοδούς καθηγητές γιατί χωρίς αυτούς αυτή η επίσκεψη δεν θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί.