Κατηγορία: Προγράμματα Etwinning

: Εμείς…

: Οι εταίροι μας…

: Η συνάντησή μας σε περιβάλλον Skype…

: Οι κάρτες των Ισπανών

: Οι κάρτες των Γάλλων

: Η ενθουσιώδης υποδοχή των καρτών

Με την είσοδο του Δεκέμβρη η συνεργασία μας με τους εταίρους μπήκε σε χριστουγεννιάτικη διάθεση!

Συμφωνήσαμε από κοινού με τα δύο σχολεία της Γαλλίας και της Ισπανίας να ανταλλάξουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες με τον παλιό παραδοσιακό τρόπο, δηλαδή με το ταχυδρομείο! Από την 1^η Δεκέμβρη ήδη, ημέρα Παρασκευή, ημέρα λειτουργίας της Λέσχης Ανάγνωσης, ανταλλάξαμε ιδέες, καταθέσαμε τις προτάσεις μας και το εγχείρημα «χριστουγεννιάτικες κάρτες» άρχισε να υλοποιείται. Την Πέμπτη, 14 Δεκέμβρη ’23, ο ταχυδρόμος μάς παρέδωσε δύο συστημένους φακέλους, έναν από την Γαλλία κι έναν από την Ισπανία! Η χαρά των e twinners απερίγραπτη! Μάλιστα οι Ισπανοί μάς είχαν και μια ακόμη έκπληξη, που περιλάμβανε τυπικά χριστουγεννιάτικα γλυκά, τα “turron”!

Η δράση συνεχίστηκε την αμέσως επόμενη ημέρα με την πρώτη ζωντανή διαδικτυακή συνάντηση με το σχολείο της Γαλλίας μέσω Skype 13.30 ώρα Ελλάδας! Δεύτερος ενθουσιασμός, ακόμα μεγαλύτερος από τον πρώτο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αντάλλαξαν ερωτήσεις, μοιράστηκαν πληροφορίες για τη ζωή τους στο σχολείο, για τις συνήθειές τους, για τη μουσική που ακούν, για τα ενδιαφέροντά τους και τόσα άλλα…

Τον μήνα των Χριστουγέννων συνειδητοποιήσαμε με βιωματικό τρόπο την αξία της συνεργασίας και επικοινωνίας με τους εταίρους μας.

Καλά Χριστούγεννα, Καλές Γιορτές!

Κοπή πίτας στη Λέσχη Ανάγνωσης

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 17 Φεβρουαρίου 2025

Σε Προγράμματα Etwinning

Την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2025 το απόγευμα , στην αίθουσα του Γ1 του σχολείου μας , συγκεντρωθήκαμε γονείς και μαθητές της Λέσχης Ανάγνωσης: «Μαθηματικά + Λογοτεχνία» για να κόψουμε τη βασιλόπιτά μας. Ο φετινός τυχερός ήταν ο Μιλτιάδης, που εντυπωσιάστηκε που το φλουρί εκτός από τύχη, του έφερε και ένα βιβλίο που είχε μέσα …μαθηματικά! Μα πως θα γινόταν αλλιώς, αφού το βιβλίο δεν ήταν άλλο από το γνωστό «Μιλώντας στην Άννα για τα Μαθηματικά» του αγαπημένου μας πλέον μαθηματικού και συγγραφέα Τεύκρου Μιχαηλίδη.

Η βραδιά συνεχίστηκε, με παρουσίαση στους γονείς του eTwinning έργου , που παίρνουν μέρος τα παιδιά τους. Μοιραστήκαμε μαζί τους τη χαρά και την υπερηφάνεια, που έφερε η βράβευσή μας, για το περσινό eTwinning έργο με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας που λάβαμε. Επίσης, εξηγήσαμε την έννοια της μαθηματικής λογοτεχνίας και τι ακριβώς είναι ένα eTwinning έργο στους καινούριους eΤwinners – γονείς. Τέλος ενημερώσαμε για τις δράσεις μας , αυτές που έχουν γίνει και αυτές που προγραμματίζουμε στο μέλλον.

Το πιο… δύσκολο, αλλά και ενδιαφέρον ήταν στο τέλος, που έπρεπε να ακούσουν και λίγα… μαθηματικά! Άλλωστε, σύμφωνα με το φετινό βιβλίο που διαβάζουμε, πρέπει να βρούμε τα μαθηματικά που κρύβονται σε ένα αστυνομικό μυθιστόρημα!

Ο κ. Τεύκρος Μιχαηλίδης προσκεκλημένος στο Etwinning πρόγραμμά μας!!

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 27 Ιανουαρίου 2025

Σε Προγράμματα Etwinning, Χωρίς κατηγορία

Την Παρασκευή 24 Ιανουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο φετινό έργο eTwinning του σχολείου μας, είχαν μια αξιοθαύμαστη εμπειρία! Είχαμε συνάντηση μέσω skype με τον κ. Τεύκρο Μιχαηλίδη, συγγραφέα και μαθηματικό, μελετητή της ιστορίας των θετικών επιστημών που αγαπά να παρουσιάζει στο ευρύ κοινό την επίδραση των μαθηματικών στην καθημερινή ζωή.

Ο κ. Μιχαηλίδης παρουσίασε στους μαθητές πολύ ενδιαφέρουσες πληροφορίες σχετικά με τα μαθηματικά στο αστυνομικό μυθιστόρημα, στα αγγλικά ,αφού οι ακροατές δεν είμασταν μόνο εμείς οι Έλληνες, από το 10ο Γυμνάσιο Καλλιθέας και το Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Βόλου, αλλά και οι εταίροι μας από την Βουλγαρία, την Κροατία και την Ρουμανία.

Με αφορμή το θέμα του eTwinning , “τα μαθηματικά στο αστυνομικό μυθιστόρημα” , ο Κύπριος μαθηματικός , μάγεψε το κοινό μιλώντας για τα μαθηματικά ξεκινώντας από τον Leibniz , με τον ορισμό του αλγόριθμου. Συνέχισε μέχρι τον Deni Guedj , με το βιβλίο “το θεώρημα του παπαγάλου” και όλα αυτά , μέσω του Έντγκαρ Άλαν Πόε του συγγραφέα, που το λογοτεχνικό του έργο βοήθησε στην εξέλιξη της αστυνομικής λογοτεχνίας. Ανάμεσα στα άλλα πρότεινε βιβλία, ταινίες, συγγραφείς.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από όλες τις χώρες στο τέλος ξεκίνησαν καταιγισμό ερωτήσεων. Ποια η γνώμη σας για την Αγκάθα Κρίστι; Αφού σας άρεσε η ιστορία γιατί δεν τη σπουδάσατε; Ποιο βιβλίο σας είναι το πιο αγαπημένο; Από που εμπνέεστε; Τι γνώμη έχετε για το «Έγκλημα και Τιμωρία» του Ντοστογιέφσκι;

Από την όμορφη αυτή διαδικτυακή συνάντηση κρατάμε την τελευταία απάντηση του Τεύκρου Μιχαηλίδη: « Όλοι οι μαθητές είναι μέσα τους μαθηματικοί. Το δύσκολο είναι να βρουν την πόρτα να απελευθερώσουν την ομορφιά και τη λογική των μαθηματικών. Ο στόχος του καθηγητή είναι να βρει αυτήν την πόρτα…»

Ευχαριστούμε θερμά: Τον κ. Τεύκρο Μιχαηλίδη που μας έκανε την τιμή να παρευρεθεί σε μία διαδικτυακή συνάντηση με τους Ευρωπαίους εταίρους μας στο πλαίσιο του προγράμματος Etwinning. Τους συναδέλφους της πληροφορικής και της τεχνολογίας κ. Σταυρινάκη και κ.Ζαγοριανάκο αντίστοιχα, που βοήθησαν να επιτευχθεί άψογα η σύνδεση. Τον μαθητή της Γ τάξης Ανέστη Τουρσουμέτωφ που αποδείχθηκε άξιος βοηθός τους με τις ηλεκτρονικές του γνώσεις! Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν στην δημιουργό και ψυχή του προγράμματος, τη μαθηματικό μας κ. Κούτουλα Σοφία.

Ήταν μια από τις πιο ξεχωριστές στιγμές του προγράμματός μας που έδωσε χαρά και ικανοποίηση σε όλους και κυρίως στους συμμετέχοντες μαθητές.

Δράση Etwinning Παρασκευή 13-12-24

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 26 Δεκεμβρίου 2024

Σε Δράσεις, Προγράμματα Etwinning, Χωρίς κατηγορία

Με πολύ αγωνία περιμέναμε την Παρασκευή 13/12/2024, την προγραμματισμένη επικοινωνία μέσω skype με τις χώρες εταίρους που συνεργαζόμαστε στο φετινό πρόγραμμα eTwinning του σχολείου μας (math+literature Agatha Cristie). Όλοι είμασταν εκεί, στα σχολεία μας, 1.30 μμ. ώρα Ελλάδος και ελπίζαμε να μην προδοθούμε από την τεχνολογία.

Πρώτο μπήκε στην βιντεοκλήση το Πειραματικό Γυμνάσιο Βόλου και μετά το Γυμνάσιο της Κροατίας , οι μικροί μας συνέταιροι από τη Βουλγαρία και τέλος το Γυμνάσιο της Ρουμανίας. Οι πιο ζωηροί και συμμετοχικοί στη συζήτηση αποδείχθηκαν οι Βούλγαροι. Παρότι πιο μικροί έκαναν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις: αν μας αρέσει το βιβλίο, αν έχουμε διαβάσει το τέλος, ποιος πιστεύουμε ότι είναι ο δολοφόνος! Μιλήσαμε και με τις άλλες ομάδες, είπαμε και τι καιρό κάνει σε κάθε πόλη. Κρύο είπαν οι περισσότεροι… Στο τέλος παίξαμε και παιχνίδι στο kahoot όλοι μαζί, που είχε διοργανώσει η μαθηματικός από το Γυμνάσιο Βόλου. Η κλήση τερματίστηκε με emoji από καρδούλες και φιλιά να κατακλύζουν την οθόνη του διαδραστικού μας!

Κάθε μία από τις παραπάνω τέσσερις χώρες συμμετείχε με μία ομάδα 6 έως 10 μαθητών με σκοπό τη συζήτηση και την ανταλλαγή απόψεων για το κοινό μας πρόγραμμα. Η συζήτηση είχε κύριο χαρακτηριστικό τη χαρά και τον ενθουσιασμό των παιδιών. Μάτια, που διάπλατα προσπαθούσαν να μαζέψουν όσες περισσότερες πληροφορίες μπορούσαν! Ήταν μία όμορφη η επικοινωνία, μεταξύ μαθητών γεμάτη φρεσκάδα και αγνότητα που όλοι αποζητάμε.

Ευχαριστούμε θερμά, την διοργανώτρια και ψυχή του προγράμματος, την μαθηματικό μας κα Κούτουλα Σοφία, για την αγάπη και αφοσίωση που επιδεικνύει σε αυτό που κάνει, τον καθηγητή τεχνολογίας κ. Ζαγοριανάκο που όλο αυτόν τον καιρό είχε την έγνοια να πάει καλά η σύνδεση και τον καθηγητή πληροφορικής κ.Σταυρινάκη που με τις γνώσεις του έκανε τη σύνδεση να μην έχει κανένα απολύτως πρόβλημα.

Βραβείο ετικέτας ποιότητας για το e twinning πρόγραμμα του σχολείου μας!

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 17 Σεπτεμβρίου 2024

Σε Διακρίσεις/Βραβεύσεις, Προγράμματα Etwinning

Με μεγάλη χαρά και ικανοποίηση πήραμε την ειδοποίηση από τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης e Twinning ότι το πρόγραμμα που υλοποιήσαμε τη σχολική χρονιά 2023-2024 Λέσχη Ανάγνωσης: μαθηματικά + λογοτεχνία (Reading Club: math + literature) βραβεύτηκε με την εθνική ετικέτα ποιότητας(eTwinning National Quality Label)!

Το έργο θεωρήθηκε πρωτότυπο τόσο στην ιδέα του συνδυασμού της λογοτεχνίας με τα μαθηματικά , όσο και στο σχεδιασμό και συντονισμό του. Οι δράσεις ήταν ποικίλες και ενδιαφέρουσες και ταυτόχρονα οι μαθητές , οι γονείς αλλά και οι εκπαιδευτικοί ζήσαμε μια εμπειρία ευρωπαϊκής συνεργασίας. Οι χώρες ήταν τρεις, η Ελλάδα , η Γαλλία και η Ισπανία, οι μαθητές 42 και οι εκπαιδευτικοί 4.

Ο στόχος μας ήταν να διαβάσουμε το βιβλίο της γιαπωνέζας Γιόκο Ογκάουα «ο αγαπημένος μαθηματικός τύπος του καθηγητή» και μέσα από αυτό να αποκτήσουμε μια θετική γνώμη για την σημασία που έχουν τα μαθηματικά στη πραγματική ζωή μας. Γάλλοι , Ισπανοί και Έλληνες διατύπωσαν τις εντυπώσεις τους , διάλεξαν τον αγαπημένο τους ήρωα, έπαιξαν με τα μαθηματικά του βιβλίου , αντάλλαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και άλλες πολλές δραστηριότητες.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που υποστήριξαν το έργο και στους μαθητές και τις μαθήτριες που κάθε Παρασκευή μετά το τέλος του σχολείου συμμετείχαν με μεγαλειώδη ενθουσιασμό που μόνον τα παιδιά μπορούν να δείχνουν! Και φυσικά ένα μεγάλο μπράβο στην καθηγήτριά μας μαθηματικό κα Κούτουλα Σοφία, την εμπνεύστρια αυτού του έργου!

Και η Λέσχη Ανάγνωσης στο 16ο Μαθητικό Φεστιβάλ!

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 30 Απριλίου 2024

Σε Δράσεις, Όμιλοι, Προγράμματα Etwinning

: Η εισαγωγή

: Τα μαθηματικά…

: Ο μαθηματικός

: Στα παρασκήνια

Την Κυριακή 21-4-24, το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε στο 16ο Μαθητικό Φεστιβάλ του Δήμου Καλλιθέας και από τη Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Λέσχης στο πλαίσιο του προγράμματος Etwinning που εκπονεί το σχολείο μας για το σχολικό έτος 2023-24, σε συνεργασία με τους μαθητές από τα σχολεία-εταίρους μας (ένα σχολείο από τη Γαλλία και ένα από την Ισπανία), διαβάζουν εφέτος το βιβλίο «Ο αγαπημένος μαθηματικός τύπος του καθηγητή» της Yoko Ogawa.

Οι μαθητές της Λέσχης προετοιμάζονταν εδώ και καιρό για να παρουσιάσουν στο Μαθητικό Φεστιβάλ ένα μικρό δείγμα της δουλειάς τους. Επέλεξαν λοιπόν να διαβάσουν κάποια κείμενα αλλά και να δραματοποιήσουν χαρακτηριστικούς διαλόγους από το συγκεκριμένο βιβλίο, ώστε να δώσουν την ευκαιρία στο ευρύ κοινό να αντιληφθεί τη σχέση των Μαθηματικών με τον υπόλοιπο κόσμο και ιδιαίτερα τη σχέση των Μαθηματικών με τη Λογοτεχνία.

Το κοινό έδειξε να είναι ενθουσιασμένο με την πρωτοτυπία του θέματος και οι μικροί μας “αφηγητές” και “ηθοποιοί” έφυγαν εντυπωσιασμένοι από τη μαγεία του θεάτρου που έζησαν, όχι σαν θεατές, αλλά ως δρώντες επάνω στη σκηνή…

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας και στην υπεύθυνη καθηγήτρια της Λέσχης Ανάγνωσης, την μαθηματικό μας κα Κούτουλα Σοφία, για την υπέροχη και τόσο διαφορετική συμμετοχή τους!!

Tο etwinning του σχολείου μας κόβει βασιλόπιτα!

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 20 Φεβρουαρίου 2024

Σε Προγράμματα Etwinning

: Η πίτα μας!

: Το “έπαθλο”

: Διάχυση…

: Etwinners & καλεσμένοι…

Την Παρασκευή 16 Φεβρουαρίου του ’24 στις 6.00 το απόγευμα οι etwinners του 10ου Γ/σίου, τα μέλη, δηλαδή, της Λέσχης Ανάγνωσης «Μαθηματικά + Λογοτεχνία», συγκεντρωθήκαμε, για να κόψουμε την βασιλόπιτα για το νέο έτος!

Η τυχερή etwinner ήταν η Αλεξάνδρα, που μαζί με το φλουρί κέρδισε και το βιβλίο «O κύριος ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΣ» της Άννας Τσερασόλι.

Στη συνάντησή μας έδωσαν το παρών και οι γονείς των παιδιών που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα, για να ενημερωθούν για τη λέσχη ανάγνωσης, την έννοια της μαθηματικής λογοτεχνίας, το βιβλίο που αποτελεί το αντικείμενο μελέτης της τρέχουσας χρονιάς και, πάνω απ’ όλα, για να μάθουν λεπτομέρειες για το etwinning πρόγραμμα.

Συγκεκριμένα, οι γονείς έλαβαν ενημέρωση για το πώς και με ποιους ξεκίνησε το πρόγραμμα, για το ποια είναι η διαδικασία, το ποιος ο σκοπός και ποιοι οι στόχοι του προγράμματος αυτού. Προβλήθηκε η πλατφόρμα του twinspace και παρουσιάστηκε η οργάνωσή της σε σελίδες, που συνδιαμορφώνουμε όλοι οι εταίροι. Ακολούθησε πλοήγηση στις αναρτήσεις των παιδιών μέσα από την εφαρμογή digipad που αξιοποιούμε.

Μ’ αυτόν τον τρόπο έγινε η διάχυση του προγράμματος ενδοσχολικά.

Την Τετάρτη 24 Ιανουαρίου είχε προηγηθεί μια άλλη διάχυση του προγράμματος σε διασχολικό επίπεδο, καθώς ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση της Διεύθυνσης του 2^ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Αθηνών, για να μιλήσουμε για την λέσχη ανάγνωσης και το πρόγραμμα etwinning. Το κοινό μας ήταν μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου και οι καθηγητές τους. Τα παιδιά, αφού παρακολούθησαν την παρουσίασή μας σχετικά με τη μαθηματική λογοτεχνία & το etwinning πρόγραμμα Reading Club “math+literatute”, συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια και μας μιμήθηκαν, διαβάζοντας απόσπασμα από το βιβλίο «Ο αγαπημένος Μαθηματικός Τύπος του Καθηγητή» της Yoko Ogawa και απαντώντας σε ερωτήσεις σχετικές με το απόσπασμα, μαθηματικές και μη…

Ήταν η πιο θετική ανατροφοδότηση για μας να νιώσουμε πως βρήκαμε μιμητές και πως εμπνεύσαμε, ας μας επιτραπεί η έκφραση, μικρούς και μεγάλους, Έλληνες και Ευρωπαίους ωθώντας τους στην ανάγνωση βιβλίων με περιεχόμενο σχετικό με μαθηματικά!

Από την Υπεύθυνη του Προγράμματος, Σοφία Κούτουλα (ΠΕ03)

Το πρώτο ευρωπαικό πρόγραμμα e-twinning του σχολείου μας: «Λογοτεχνία + Μαθηματικά»

Από 10ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Στις 1 Οκτωβρίου 2023

Σε Ανακοινώσεις, Προγράμματα Etwinning

Με ενθουσιασμό και ζήλο το σχολείο μας για πρώτη φορά φέτος υλοποιεί ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning με θέμα Λέσχη Ανάγνωσης: «Λογοτεχνία + Μαθηματικά»/ Reading Club: «Math + Literature»

Φορείς. Ιδρυτής του έργου είμαστε εμείς η Ελλάδα με το 10o Γυμνάσιο Καλλιθέας και τα συνεργαζόμενα σχολεία είναι από τη Γαλλία (Lycee militaire d΄Autun ) και την Ισπανία (IES Aravalle).

Αντικείμενο μελέτης. Όλοι οι μαθητές, Έλληνες, Γάλλοι, Ισπανοί διαβάζουμε το υπέροχο βιβλίο της γιαπωνέζας Yoko Ogawa «Ο αγαπημένος μαθηματικός τύπος του καθηγητή» με θέμα τον αγώνα επιβίωσης ενός μαθηματικού με απώλεια μνήμης μετά από ατύχημα. Μοναδικός βοηθός του σε αυτόν τον αγώνα είναι τα μαθηματικά. Η γυναίκα σε ρόλο φροντιστή και ο 10χρονος γιος της, παρόλο που δεν έχουν την παραμικρή γνώση μαθηματικών, ζώντας μαζί του θα ανακαλύψουν τη μαγεία και τη χρησιμότητα αυτής της επιστήμης.

Στοχοθεσία. Στόχος του προγράμματος αυτού δεν είναι μόνο η εξάλειψη της «μαθηματικοφοβίας». Η συνεργασία με τα άλλα κράτη υπηρετεί και άλλους στόχους για τους μαθητές:

Θα αποκτήσουν κίνητρο για την εκμάθηση της ξένης γλώσσας, προκειμένου να επικοινωνήσουν μεταξύ τους.
Θα αποκτήσουν δεξιότητες του 21^ου αιώνα με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών, γνώση των ζητημάτων ασφάλειας στο διαδίκτυο και προστασίας των πνευματικών δικαιωμάτων και δεδομένων κατά τη χρήση του.

Κάθε Παρασκευή μετά το τέλος των μαθημάτων η ομάδα μας διαβάζει, συνεργάζεται, εμπνέεται και, μια και στις συναντήσεις μας έχουμε πάντα τσάι, το πρόγραμμα ίσως μετονομαστεί σε … «tea–twinning»!