10ο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης

Οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του 10ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης ασχολήθηκαν για δύο μήνες περίπου με το υψίστης σημασίας ζήτημα της ενδοσχολικής βίας στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα ΠροΘεΣυ. Στόχος ήταν τα παιδιά, από μικρή ήδη ηλικία, να μάθουν να αναγνωρίζουν το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας σε όλες τις μορφές του (λεκτική, σωματική, ηλεκτρονική, κοινωνική βία), να αναπτύξουν ενσυναίσθηση για τα θύματα αλλά και τους θύτες αναγνωρίζοντας τα συναισθήματα που προκαλεί η βία αλλά και τις επιπτώσεις της, να είναι σε θέση να διαχειρίζονται όσα νιώθουν όταν ένα παιδί τους εκφοβίζει και να υπερασπίζονται τον εαυτό τους με ασφαλείς τρόπους, να γνωρίζουν τη σπουδαιότητα του ρόλου του παρατηρητή στην αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, να παράγουν αποτελεσματικές λύσεις αντιμετώπισης περιστατικών ενδοσχολικής βίας, να ευαισθητοποιήσουν τον περίγυρό τους στα εν λόγω ζητήματα, να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους, να αναπτύξουν στάσεις αποδοχής της διαφορετικότητας και να εργάζονται ομαδικά αντιλαμβανόμενοι τη δύναμη της ομάδας. Μεταξύ των ποικίλων δραστηριοτήτων που διεξήχθησαν συγκαταλέγεται η ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων, η παρακολούθηση βίντεο, η δημιουργία αφισών και ζωγραφιών, η εκμάθηση τραγουδιών, η δραματοποίηση, η δημιουργία της καρδιάς της φιλίας και βιβλίου με σύμβολα κατά της βίας κ.ά. Απολαύστε ένα δείγμα από τη δουλειά των παιδιών μέσω του παρακάτω φωτογραφικού υλικού.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων το Β1 τμήμα του σχολείου μας ασχολήθηκε με  τους λόγους που προκαλούνται οι σεισμοί. Τα παιδιά απέκτησαν γνώσεις αναφορικά με τις λιθοσφαιρικές πλάκες καθώς και το εσωτερικό της Γης. Αρχικά παρακολούθησαν βίντεο με το εσωτερικό του πλανήτη μας και έπειτα έκαναν ομαδικές κατασκευές δείχνοντας με διαφορετικό χρώμα τον φλοιό, τον μανδύα και τον πυρήνα της Γης. Στη συνέχεια, ήρθαν σε επαφή με διάφορους μύθους που πίστευαν αρχαίοι λαοί απ΄όλον τον κόσμο για τις αιτίες του σεισμού. Στους περισσότερους από αυτούς τους μύθους οι σεισμοί ήταν αποτέλεσμα θεϊκής παρέμβασης ή υπερφυσικών όντων. Οι μαθητές/τριες εικονογράφησαν και ηχογράφησαν τους μύθους αυτούς και έτσι δημιούργησαν ένα ψηφιακό βιβλίο με το εργαλείο storyjumper. Παρακάτω μπορείτε κι εσείς να διαβάσετε και να ακούσετε το βιβλίο μας.

https://www.storyjumper.com/book/read/170758541/6603e938c9bd8

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024 έγινε η σχολική μας γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821.

Τη γιορτή ανέλαβε η Ε τάξη του σχολείου μας. Στην ορχήστρα έλαβαν μέρος παιδιά της Ε και Στ τάξης.

Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά της Ε και Στ τάξης.

Πολλά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς που συντόνισαν και οργάνωσαν τη γιορτή.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τη μικροφωνική εγκατάσταση στην αίθουσα εκδηλώσεων . Ο Σύλλογος επίσης μοίρασε σε μικρούς και μεγάλους το καθιερωμένο παραδοσιακό μπισκοτοκούλουρο.

Τη Δευτέρα 25 Μαρτίου ,η σημαία με τους παραστάτες και συνοδούς τον γυμναστή κ. Στρύφων Αλέξανδρο και την εκπαιδευτικό κ. Καπετάνιου Γεωργία έδωσαν το παρόν στη Δοξολογία  και στην κατάθεση στεφάνων.

Στη συνέχεια τα παιδιά του σχολείου μας τίμησαν την επέτειο της επανάστασης παίρνοντας μέρος στην Παρέλαση που πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στο κέντρο της Πολίχνης.

Ζήτω το Έθνος. Χρόνια Πολλά.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας κατά της ενδοσχολικής βίας, οι μαθητές/τριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του 10ου Δημοτικού Σχολείου Πολίχνης συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις βιωματικού χαρακτήρα προκειμένου να ενημερωθούν για το τι σημαίνει ο εν λόγω όρος και σε ποιες πράξεις αφορά, να ευαισθητοποιηθούν, να αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους απέναντι σε παιδιά που την υφίστανται και να γνωρίσουν τρόπους αντιμετώπισης τέτοιων περιστατικών. Οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό (παρουσιάσεις power point, ταινίες μικρού μήκους, μαρτυρίες θυμάτων και θυτών κ.ά.) και λογοτεχνικά κείμενα, ενώ έκαναν και μια κατασκευή με τα χεράκια τους για να τους θυμίζει πάντοτε πως πρέπει να προσέχουν τη συμπεριφορά τους απέναντι στους συμμαθητές τους, να αμύνονται και να ζητούν βοήθεια σε περίπτωση που υφίστανται εκφοβισμό αλλά και να παρέχουν βοήθεια, όταν αντιλαμβάνονται περιστατικά βίας στο σχολείο.

Ο Αρλεκίνος και η δύναμη της φαντασίας, της αγάπης, της αισιόδοξης στάσης απέναντι στη ζωή. Το μαγικό μπαούλο ανοίγει, τα πολύχρωμα κουρέλια ενώνονται και η μητέρα Φαντασία χαρίζει στον γιό της την πιο όμορφη αποκριάτικη στολή.

Το γνωστό παραμύθι πρόσφερε στα παιδιά πέρα από την αισθητική απόλαυση, την αφορμή για συζήτηση και μια απολαυστική δημιουργική δραστηριότητα: την ανακάλυψη ότι μπορείς να γίνεις ένας τέλειος αποκριάτικος  μασκαράς, αρκεί να έχεις διάθεση και φαντασία!

Οι μαθητές/τριες της Α και Β τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν μια πολύχρωμη αφίσα που περιλαμβάνει τις βασικές αξίες που έχουμε υποσχεθεί να υιοθετήσουμε στη ζωή μας και ειδικά στον σχολικό χώρο: . Μέσα από ποικίλες δράσεις που εφαρμόζουμε στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ. στόχος μας είναι τα παιδιά να αποκτήσουν ενσυναίσθηση, να καλλιεργήσουν την αξία του σεβασμού και της υπευθυνότητας σε κάθε τους πράξη, ούτως ώστε να έχουμε ένα ασφαλές και χαρούμενο σχολείο χωρίς διακρίσεις!