Στο πλαίσιο του μαθήματος των μαθηματικών τα παιδιά της Στ΄ τάξης είχαν μια αποστολή. Να βρουν ευφάνταστους τρόπους για να μετρήσουν το μήκος ενός κύκλου. Εργάστηκαν ομαδικά και σκέφτηκαν να βουτήξουν ένα κέρμα σε μελάνι, ή να τυλίξουν το κέρμα με σπάγκο, κλωστή ή ακόμα και πλαστελίνη. Στη συνέχεια ασφαλώς έθεσαν τις ιδέες τους σε εφαρμογή.
Σχετικά Άρθρα
