Μαθητές και μαθήτριες των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό “Βιβλιοδρομίες 2024” από τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα!
Χωρίστηκαν σε ομάδες και διάβασαν ανά τάξη από 3-4 λογοτεχνικά βιβλία με θεματική “Γιαγιάδες και παππούδες εν δράσει”.
Μαθητές και μαθήτριες των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων έλαβαν μέρος στον διαγωνισμό “Βιβλιοδρομίες 2024” από τα Εκπαιδευτήρια Γείτονα!
Χωρίστηκαν σε ομάδες και διάβασαν ανά τάξη από 3-4 λογοτεχνικά βιβλία με θεματική “Γιαγιάδες και παππούδες εν δράσει”.
Την Πέμπτη 16 Μαϊου υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας 2 συγγραφείς, τον Κώστα Στοφόρο και τη Σοφία Γραμμόζη – Σωπίκη στα πλαίσια της 7ης διοργάνωσης “Η Φαντασία πάει σχολείο”.
Στα πλαίσια των καινοτόμων δράσεων και προώθησης εκπαιδευτικού έργου των Πειραματικών σχολείων (Α.Π.: 4/ΔΕΠΠΣ/23-1-2024/Απόφαση Διοικούσας Επιτροπής Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων/ΥΠΑΙΘΑ) στις τάξεις του σχολείου μας η διδασκαλία της Γλώσσας έγινε μέσα από λογοτεχνικά βιβλία, δύο από τα οποία ήταν “Το σεντούκι της καρδιάς” της Σοφίας Γραμμόζη – Σωπίκη (Δ’ τάξη και Τμήμα Ένταξης) και “Η σπηλιά του δράκου” του Κώστα Στοφόρου (Ε’ – Στ’ τάξεις).
Τα παιδιά συνάντησαν τους συγγραφείς και μίλησαν τόσο για το κάθε βιβλίο που διδάχτηκαν, όσο και για τη συνολική διαδικασία της συγγραφής, εξέφρασαν απορίες και απόψεις, καθώς και σκέψεις τους. Η χαρά τους ήταν μεγάλη και αυτό φαινόταν από την ανυπομονησία τους για την ημέρα της συνάντησης. Φυσικά δεν μπορούσαμε να μη ζητήσουμε να μας υπογράψουν τα βιβλία μας και να ανανεώσουμε το ραντεβού μας σε κάποια άλλη ιστορία τους!
Οι μικρότερες τάξεις διάβασαν το παραμύθι “Η Μελένια και η Νεράιδα της αγάπης” (Α’ τάξη) και το “Η επιστροφή του βασιλιά Γιγαντόκαρδου” (Β’ και Γ’ τάξεις) της Σοφίας Γραμμόζη – Σωπίκη.
Για την ημέρα αυτή φιλοξενήσαμε και δύο μαθητές από το σχολείο της Διποταμίας και αφού ξεναγήθηκαν στο σχολείο μας συναντηθήκαμε με τη συγγραφέα στην τάξη.
Τους ευχαριστούμε από καρδιάς!!!
Την Τρίτη 5/3 το Ε1 και Ε2 του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό προγραμμα της Ωνασείου Βιβλιοθήκης. Η Βιβλιοθήκη περιλαμβάνει 3000 ελληνικούς τίτλους απο την Αναγέννηση με έργα αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων ως τον Νεοελληνικό Διαφωτισμό με έργα για την προετοιμασία της Επανάστασης το 1821. Ακόμα περιλαμβάνει 2500 τίτλους ξένων συγγραφέων.
Η περιήγηση μας ξεκίνησε με την ιστορία της τυπογραφίας και την σημασία της για την Ελληνική Επανάσταση. Στη συνέχεια είδαμε σημαντικές εκδόσεις της προεπαναστατικής εποχής. Τέλος, γνωρίσαμε το εκδοτικό έργο του Ρήγα και την ιστορία της έκδοσης της Χάρτας. Η επίσκεψη μας στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη και η επαφή με τους θησαυρούς της μας ταξίδεψαν στο χρόνο! Ευχαριστούμε πολυ!!!
Το Σάββατο 18 Νοεμβρίου 2023 ξεκίνησε το πρόγραμμα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με τον Σύλλογο των Εκπαιδευτικών και την Υπεύθυνη της Σχολικής Βιβλιοθήκης, κα. Ελευθεριάδου Σταυρούλα.
Το πρόγραμμα έχει τίτλο «Σε γνωρίζω, Σε μαθαίνω… Με εμπνέεις, Σε εμπνέω» και στοχεύει στη μύηση των μαθητών στην αξία του βιβλίου, στη συχνότερη και στην συστηματικότερη ανάγνωση βιβλίων.
Πρώτη προσκεκλημένη συγγραφέας η κα Σπυροπούλου Δέσποινα, εκπαιδευτικός πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ιδιαιτέρως ταλαντούχα όχι μόνο στη συγγραφή αλλά και στην θεατρική παιδεία και αγωγή.
Το βιβλίο της «Χμμμ πώς να φτιάχνεται η Αγάπη;» παρουσιάστηκε στους μαθητές της Β΄ τάξης με έναν μοναδικό τρόπο όπως μόνο η κα Σπυροπούλου γνωρίζει να κάνει.
Θεατρική ανάγνωση του κειμένου, μουσική από τη μαθήτρια Αικατερίνη Σλημιστινού, χορός, τραγούδι από όλους μικρούς και μεγάλους, λογοπαίγνια, δραματοποιήσεις και ελεύθερη συζήτηση, πάντα με όχημα το παραμύθι της, παρέσυραν τους μικρούς μαθητές αλλά και τους μεγάλους σε μια ιστορία παραμυθένια γεμάτη μηνύματα ανθρωπιάς.
Στην παρουσίαση του βιβλίου συμμετείχαν η υπεύθυνη της βιβλιοθήκης του σχολείου μας και η εκπαιδευτικός κα Ράπου Μαρία.
Παράλληλα λειτούργησε εικαστικό εργαστήρι με την εξαιρετική εικονογράφο του παραμυθιού, κα Δωροθέα Χαρίτωνος.
Με τα παιδιά δουλέψαμε το βιβλίο «Το Γετι- η δύναμη του ακόμη» της Μαρίνας Γιωτη Εκδόσεις Διόπτρα. Ταυτιστήκαμε με τον ήρωα του βιβλίου και γραψαμε ο καθένας τι είναι αυτο που δεν μπορούμε να κάνουμε ΑΚΟΜΗ! Διαπιστώσαμε πως μια λεξούλα μπορεί να αλλάξει μια πρόταση και να δώσει άλλο νοημα. Τοποθετήσαμε τα χαρτάκια μας σε μεγάλα χαρτιά, με σκοπό όταν καταφέρουμε αυτο που έχουμε γράψει να το αφαιρέσουμε και στο τέλος της χρονιάς να μην μείνει κανένα!!!