Εικόνα1 2

Play Learn Act: Καινοτόμα Διδακτική Παρέμβαση

Στο πλαίσιο των καινοτόμων δράσεων των Πειραματικών Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024-2025, βάσει της απόφασης της Διοικούσας Επιτροπής (Α.Π.: ΔΕΠΠΣ/28-11-2024), θα γίνει στην Ά τάξη  πειραματική εφαρμογή των νέων προγραμμάτων σπουδών στο μάθημα της Γλώσσας με τίτλο «Play Learn Act».

Στόχος της δράσης είναι η ενίσχυση των αφηγηματικών δεξιοτήτων των μαθητών και μαθητριών της πρώτης δημοτικού, εστιάζοντας στην κατανόηση της δομής των ιστοριών, την ανάπτυξη λεξιλογίου και τη βελτίωση της προφορικής και γραπτής τους έκφρασης.

Η διαδικασία θα εφαρμοστεί κατά τη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς και χωρίζεται σε τρεις φάσεις. Στην Ά φάση οι μαθητές/-τριες εξοικειώνονται με την έννοια της ιστορίας, μαθαίνουν να ακούν (κατανόηση προφορικού λόγου) και να περιγράφουν βασικά στοιχεία μιας αφήγησης. Παράλληλα, κατανοούν τη βασική δομή μιας ιστορίας (Αρχή, Μέση, Τέλος) και αναγνωρίζουν τους χαρακτήρες, τον χώρο και τα γεγονότα. Στην ΄Β φάση Μάρτιο οι μαθητές/-τριες αρχίζουν να δημιουργούν τις δικές τους ιστορίες χρησιμοποιώντας λέξεις και φράσεις που έχουν μάθει και καταγράφουν με λέξεις και απλές προτάσεις βασικά σημεία της αφηγηματικής δομής. Τέλος, στην ΄Γ φάση ενισχύονται οι ικανότητες αναπτύσσονται οι προφορικές και οι γραπτές αφηγηματικές δεξιότητες των μαθητών, με έμφαση στη γραπτή έκφραση μέσω της καταγραφής των ιστοριών.

Οι μαθητές/τριες εργάζονται σε μικρές ομάδες με χρήση έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού όπως: ομαδικά παιχνίδια (π.χ. παιχνίδια ρόλων, χαλί αναδιήγησης με δομικά στοιχεία της ιστορίας, story cubes, σύντομα βίντεο και ακουστικό υλικό, κόμιξ, φύλλα εργασίας, εφαρμογές καταγραφής ομιλίας, π.χ. voci.

Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί

Σουκαλοπούλου Μαίρη

Ελευθεριάδου Σταυρούλα

amea 666x399 600x400 1

Το Κέντρο Ημέρας στο σχολείο μας!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που τιμάται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, το σχολείο μας διοργάνωσε μια ξεχωριστή δράση για τους μαθητές της Α’ Δημοτικού. Στόχος μας ήταν η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα διαφορετικότητας και αποδοχής, στο πλαίσιο των δράσεων του Τμήματος Ένταξης.

Την Παρασκευή, 10 Δεκεμβρίου, υποδεχθήκαμε την ομάδα του Κέντρου Ημέρας Καστοριάς. Οι ειδικοί της ομάδας, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μύησαν τους μικρούς μαθητές/-τριες σε έννοιες όπως η ισότητα, η ενσυναίσθηση και ο σεβασμός προς τα άτομα με αναπηρία και ιδιαίτερα με αυτισμό.

εικόνα Viber 2024 12 10 11 50 58 540

Μέσα από βιωματικά παιχνίδια και συζήτηση, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τις ανάγκες αλλά και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία. Οι δράσεις αυτές σχεδιάστηκαν με τρόπο που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες και το επίπεδο των μικρών παιδιών, ενθαρρύνοντάς τα να αναπτύξουν θετικές στάσεις απέναντι στη διαφορετικότητα.

εικόνα Viber 2024 12 10 11 51 39 539 εικόνα Viber 2024 12 10 11 52 11 737

εικόνα Viber 2024 12 10 11 52 46 140 εικόνα Viber 2024 12 10 11 53 44 617

Ευχαριστούμε θερμά τη διεπιστημονική ομάδα του Κέντρου Ημέρας Καστοριάς για τη συμβολή τους στη διαμόρφωση μιας πιο συμπεριληπτικής σχολικής κοινότητας!

Οι Υπέυθυνες εκπαιδευτικοί,

Ναταλία Πανάτσα

Σταυρούλα Ελευθεριάδου

Μαρία Σουκαλοπούλου

 

IMG 20241108 120040

Δημιουργώντας Κινητικά Γλυπτά (Kinetic Sculptor) στην Πρώτη Δημοτικού

Η Α’ Δημοτικού γέμισε ζωντάνια και δημιουργικότητα με την τελευταία μας δραστηριότητα στη γλυπτική! Τα παιδιά ανέπτυξαν τη χωρική τους αντίληψη και κατανόησαν τη δυναμική της μορφής και του χώρου, δημιουργώντας κινητικά γλυπτά εμπνευσμένα από έργα καλλιτεχνών μεγάλης κλίμακας. Αφού παρακολούθησαν εικόνες και βίντεο με εντυπωσιακά γλυπτά, όπως θάλασσες γεμάτες ψάρια και πεταλούδες που χορεύουν στον αέρα, πήραν το ρόλο μικρών γλυπτών. Χρησιμοποιώντας λωρίδες χαρτιού σε τέσσερα διαφορετικά χρώματα, κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του έργο, συνδυάζοντας φαντασία, δεξιότητα και κίνηση. Η δραστηριότητα αυτή όχι μόνο τους βοήθησε να κατανοήσουν καλύτερα τον όγκο και τον χώρο αλλά και να δουλέψουν ομαδικά, μοιραζόμενα ιδέες και τεχνικές. Τα αποτελέσματα ήταν μαγευτικά. Είμαστε περήφανοι για τους μικρούς μας καλλιτέχνες που συνεχώς μας εκπλήσσουν με τη δημιουργικότητά τους. Συνεχίζουμε με έμπνευση!

IMG 20241004 085653

Εμπνευσμένη δημιουργικότητα με τα βασικά σχήματα του χώρου…

Με μεγάλη χαρά μοιραζόμαστε μαζί σας μία από τις δραστηριότητες μας,  που ανέδειξε τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών της Α’ Δημοτικού. Τα παιδιά δούλεψαν με ενθουσιασμό για να αναδημιουργήσουν τα τρία βασικά σχήματα – το τετράγωνο, το τρίγωνο και τον κύκλο – χρησιμοποιώντας ένα ειδικό σχέδιο οδηγό. Με χρώματα, ψαλίδια και πολλή έμπνευση, κάθε παιδί έδωσε στα σχήματα μια μοναδική πινελιά, δημιουργώντας πολύχρωμες παραλλαγές. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα ενισχύθηκαν οι κινητικές τους δεξιότητες, καθώς χειρίστηκαν τα εργαλεία τους με προσοχή, ενώ παράλληλα ανέπτυξαν την οπτική τους αντίληψη, μαθαίνοντας να αναγνωρίζουν και να τροποποιούν τα σχήματα με δημιουργικούς τρόπους. Η τάξη γέμισε από χαρά και χρώματα υπενθυμίζοντας τη δύναμη της φαντασίας στη μάθηση. Συγχαρητήρια στους μικρούς μας καλλιτέχνες!

654512FC 993B 479E 8AC5 053C97FE8EF6

Οργανούληδες 2024 – 2025

Με όχημα τους Οργανούληδες, η συζήτηση για την υγεία, τη λειτουργία βασικών οργάνων του σώματος, αλλά και τη δωρεά τους, ανοίγει στα Δημοτικά Σχολεία. Έτσι λοιπόν και το σχολείο μας συμμετέχει στην προσπάθεια αυτή ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.

Οι Οργανούληδες γεννούν την ελπίδα, ώστε στο μέλλον όλο και περισσότερες γενιές να έχουν εξοικειωθεί με τη φροντίδα της υγείας τους, καθώς και με την έννοια της δωρεάς οργάνων, που μπορεί και αλλάζει τον κόσμο.

Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να μοιραστεί μαζί μας συμβουλές για τη φροντίδα της υγείας μας και να μας μάθει τα πάντα για τη δωρεά οργάνων. Η παρέα αυτή έρχεται για να βοηθήσει τα παιδιά να κατανοήσουν με εύκολο και προσιτό τρόπο την αξία της δωρεάς οργάνων και της μεταμόσχευσης. Οι μαθητές των τάξεων με ευαισθησία και ενδιαφέρον παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ιδρύματος Ωνάση.