Διδασκαλία της Ιστορίας και της Φυσικής μέσα από παιχνίδια ρόλων και κατασκευές: Η μαγεία της βιωματικής μάθησης

Δημοσιεύθηκε 17/10/2024 από τον/την ΚΟΡΣΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

Στο δημοτικό σχολείο, η διδασκαλία της πλειοψηφίας των μαθημάτων, μπορεί να γίνει μία μοναδική εμπειρία για τους μαθητές, όταν συνδυάζεται με παιχνίδια ρόλων και κατασκευές. Η βιωματική μάθηση δεν είναι απλώς μια μέθοδος διδασκαλίας, αλλά μια φιλοσοφία που ενθαρρύνει τους μαθητές να ανακαλύπτουν και να αλληλοεπιδρούν με τον κόσμο γύρω τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1 λοιπόν, μπήκαν σε ρόλο σπουδαίων ιστορικών προσώπων και εισχώρησαν στα άδυτα της επιστήμης και ιδού τα αποτελέσμτα…

Ιστορία μέσα από Παιχνίδια Ρόλων

Η Ιστορία είναι γεμάτη από προκλήσεις και γεγονότα που διαμόρφωσαν τον κόσμο μας. Αντί να διαβάζουν απλά από τα βιβλία, οι μαθητές μπορούν να ζήσουν ιστορικές στιγμές παίζοντας ρόλους από γνωστά πρόσωπα ή γεγονότα. Για παράδειγμα, μπορούν να γίνουν αρχαίοι Έλληνες φιλόσοφοι, να «συζητήσουν» τη Δημοκρατία ή να συμμετάσχουν σε μια αναπαράσταση από τη μάχη των Θερμοπυλών. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές κατανοούν καλύτερα τις κοινωνικές και πολιτικές συνθήκες της εποχής.

Φυσική μέσα από Κατασκευές

Στην ίδια φιλοσοφία, η διδασκαλία της Φυσικής γίνεται πιο ενδιαφέρουσα με τις κατασκευές. Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν μοντέλα μηχανών, γέφυρες ή ανακυκλωμένα αντικείμενα που να δείχνουν τις φυσικές αρχές, όπως η βαρύτητα και η τριβή. Μέσα από την κατασκευή και τον πειραματισμό, οι μαθητές αποκτούν πρακτική κατανόηση και αναπτύσσουν κριτική σκέψη.

Σχολική Κοινότητα και Συνεργασία

Αυτές οι βιωματικές δραστηριότητες ενισχύουν τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών και καλλιεργούν την αίσθηση της κοινότητας στην τάξη. Οι μαθητές μαθαίνουν να μοιράζονται ιδέες, να συνεργάζονται σε ομάδες και να σέβονται τις διαφορετικές απόψεις. Οι δ Teachers μπορούν να διατηρούν ένα υποστηρικτικό περιβαλλον για να προωθήσουν τη μάθηση και την εξερεύνηση.

Συμπέρασμα

Η διδασκαλία της Ιστορίας και της Φυσικής μέσα από παιχνίδια ρόλων και κατασκευές δεν είναι μόνο διασκεδαστική, αλλά και εξαιρετικά αποτελεσματική. Μέσω της βιωματικής μάθησης, οι μαθητές αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες που θα τους είναι χρήσιμες για μια ζωή. Ας επενδύσουμε λοιπόν σε αυτές τις μεθόδους και ας δημιουργήσουμε ένα σχολικό περιβάλλον γεμάτο έμπνευση και δημιουργικότητα! collage 3

collage 1

Χριστουγεννιάτικες Δράσεις

Δημοσιεύθηκε 23/12/2025 από τον/την 10o Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Τα Χριστούγεννα, η αγαπημένη περίοδος των παιδιών !!!! η γιορτή της χαράς, της αγάπης, της μαγείας… έτσι στο σχολείο μας όλη η σχολική κοινότητα , γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί γίναμε ομάδα, συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε με αγάπη !!!! με τα παιδια για τα παιδιά.

Μερικές από τις δράσεις:

Προετοιμασία για το παζάρι Χριστουγέννων: Σαββατοκύριακο αφιερωμένο σε Εργαστήριο κατασκευών και ζαχαροπλαστικής με γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικούς

Ομάδες ανά τάξεις σε συμμετοχή σε χριστουγεννιάτικο μουσικοχορευτικό.

Διαγωνισμός καλύτερης χριστουγεννιάτικης πόρτας!!!

Κάλαντα στο σχολείο και στο γηροκομείο

Εκκλησιασμός

Χριστουγενιάτικες κατασκευές, παραμύθια, ανταλλαγές δώρων, παρασκευή γλυκών, χορό, σουβλάκι, ευχές

και βεβαίως το φιλανθρωπικό μας έργο στο Κύτταρο Χαλέπας και στο στα συσσίτια της Σπλάντζιας

Χρόνια πολλά με υγεία!!! και του Χρόνου!!!

3B6823EB 23B5 4D54 8036 355788B73DF1 1 105 c CCE27D08 F5BA 46F1 A229 E0F3012B753F 1 D99AFCCE 5C40 4AB8 BBC1 01C2E692DA04 4 5005 c .

Αφήγηση παραμυθιού

Δημοσιεύθηκε 20/12/2025 από τον/την 10o Δημοτικό Σχολείο Χανίων

Οι μαθητές /τριες του Β2 στα πλαίσια φιλαναγνωσίας , άσκησης ανάγνωσης , εφαρμόζοντας τεχνικές της διαφοροποιημένης διδασκαλίας, αφηγούνται το παραμύθι << Οι καλοί και οι Κακοί Ιππότες>>

Είναι όλοι εκπαιδευτικοί και μαθητές αξιέπαινοι !!

Απολαύσστε τους!!!

Τα πρωτάκια μας γνωρίζουν τη νοηματική!

Δημοσιεύθηκε 16/12/2025 από τον/την ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ

νοηματική3

3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία και τα πρωτακια μας συμμετείχαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία αλλά και τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους κινούνται και επικοινωνούν. Στη συνέχεια οι μαθητές του Α1 τραγουδήσανε το “Ελεφαντάκι” στη νοηματική! Μια δράση που άρεσε πολύ στα παιδιά και τους έφερε σε επαφή με έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας!

νοηματική1 νοηματική2

Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής

Δημοσιεύθηκε 05/12/2025 από τον/την ΚΟΡΣΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

Στα πλαίσια του προγράμματος «Move it Now – Ας κινηθούμε τώρα», μια πρωτοβουλία που συντονίζει ο Δήμος Χανίων, σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Τροχαίας Χανίων και τις Διευθύνσεις της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, οι Δ’ τάξεις επισκέφτηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στο Καμπάνι Ακρωτηρίου. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ευαισθητοποιημένη δράση σχετικά με την Οδική Ασφάλεια και τη Κυκλοφοριακή Αγωγή, κατά την οποία, αφού πρώτα συζητήθηκαν οι σχετικοί κανόνες, σειρά είχε η περιήγηση με το ποδήλατο! Φόρεσαν τα κράνη τους και κινήθηκαν προσεκτικά σύμφωνα με τα σήματα που έβλεπαν στον χώρο.

Μαθαίνουμε για την κυβερνοασφάλεια

Δημοσιεύθηκε 05/12/2025 από τον/την ΚΟΡΣΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

Σήμερα στο σχολείο μας είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε τον κύριο Σφακιανάκη και την εξαιρετική ομάδα του, οι οποίοι παρουσίασαν στους μαθητές ένα άκρως ενδιαφέρον και επίκαιρο πρόγραμμα σχετικά με την προστασία τους στο διαδίκτυο και την κυβερνοασφάλεια. Στη δράση συμμετείχαν οι μαθητές των Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, οι οποίοι παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον, έθεσαν ερωτήσεις και ενθουσιάστηκαν με όσα έμαθαν.
Η συγκεκριμένη ενημερωτική δράση οργανώθηκε και δρομολογήθηκε από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με το σχολείο και στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Σφακιανάκη και την ομάδα του για τον χρόνο, τις γνώσεις και την έμπνευση που προσέφεραν στα παιδιά μας.

Το Β2 φτιάχνει χριστουγεννιάτικα στολίδια από ανακυκλώσιμα υλικά!

Δημοσιεύθηκε 29/11/2025 από τον/την ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ

Με δημιουργικότητα και οικολογική συνείδηση φτιάξαμε φέτος
χριστουγεννιάτικα στολίδια με ανακυκλώσιμα υλικά, δίνοντάς τους
έτσι μία δεύτερη ζωή!

stolidia
Θέσαμε τη φαντασία μας σε δράση, ανταλλάξαμε ιδέες,
συνεργαστήκαμε και συνειδητοποιήσαμε πως η προστασία του
περιβάλλοντος μπορεί να ενσωματωθεί σε κάθε πτυχή της ζωής
μας!

christoygenniatika stolidia christoygenniatika stolidia 2 Yrida
Αφού τα ολοκληρώσαμε, στολίσαμε με αυτά το δέντρο της τάξης
μας, το οποίο και καμαρώνουμε καθημερινά!

stolismos dentroy christoygenniatiko dentro

«Ευγενικά…κυκλοφορώ» από το Δ2

Δημοσιεύθηκε 23/11/2025 από τον/την ΚΟΡΣΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

«Ευγενικά…κυκλοφορώ» από το Δ2
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης, παρακολουθήσαμε στην τάξη μας το βίντεο «Μπορείς να γίνεις κι εσύ ήρωας» (https://www.youtube.com/watch?v=I5UBikauIQM) και συζητήσαμε για τη δύναμη των ευγενικών λόγων και πράξεων. Συνειδητοποιήσαμε ότι «μαγικές» κουβέντες κάνουν τους άλλους να χαμογελούν και ο καθένας μας υποσχέθηκε να πραγματοποιήσει μια πράξη καλοσύνης μέσα στην ημέρα. Στη συνέχεια, δημιουργήσαμε τους δικούς μας «Κανόνες Ευγενικής Κυκλοφορίας», με πολύχρωμα σήματα και συνθήματα που μας θυμίζουν να μιλάμε με σεβασμό, να βοηθάμε και να φερόμαστε με ευγένεια. Στο τέλος, οι μαθητές σχολίασαν τα λόγια του Μικρού Δράκου, όπως αναφέρονται στο βιβλίο «Το Μεγάλο Πάντα και ο Μικρός Δράκος»: «Αν αναζητάς την ευτυχία και τη χαρά για τους άλλους, ίσως την βρεις κι εσύ».

Halloween κυνήγι κρυμμένου θησαυρού

Δημοσιεύθηκε 22/11/2025 από τον/την ΚΟΡΣΙΑΝΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ

Την Παρασκευή, 31 Οκτωβρίου, οι μαθητές της Γ,Δ,Ε, και Στ Δηματικού συμμετείχαν σε διάφορες δράσεις, καθώς και σε κυνήγι θησαυρού τά οποία διοργανώθηκαν στην αυλή του σχολείου. Οι δράσεις αυτές σκοπό είχαν να βοηθήσουν τους μαθητές να γνωρίσουν διάφορα έθιμα , γιορτές και παραδόσεις άλλων χωρών, να μάθουν κάποιες πληροφορίες για την γιορτή του Halloween, καθώς και να μάθουν μέσα από την συνεργασία, τήν αλληλοβοήθεια και τον υγιή συναγωνισμό να δουλεύουν σε ομάδες. Τέλος ,οι δραστηριότητες συνέβαλαν στην ανταλλαγή πληροφοριών, στην γνώσεων και ιδεών έτσι ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν ομαδικά. Και όλα τα παραπάνω μέσα από το παιχνίδι! eikona Viber 2025 11 18 13 39 44 728 eikona Viber 2025 11 18 13 40 11 942 eikona Viber 2025 11 18 13 41 09 672 eikona Viber 2025 11 18 13 38 34 958