Επίσκεψη της Β’ τάξης στο Κέντρο Παιδικής Δημιουργίας

1000053582
Την Πέμπτη 23 Απριλίου, οι μαθητές της Β’ τάξης επισκέφθηκαν το Κέντρο Παιδικής Δημιουργίας, όπου συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον πρόγραμμα με θέμα τον θυμό. Οι μαθητές συζήτησαν με τις ψυχολόγους για τα συναισθήματά τους και έμαθαν τρόπους διαχείρισής τους    , με έμφαση στον θυμό.
1000053897 1000053598
Στο πλαίσιο του προγράμματος, κατασκεύασαν ένα «θυμόμετρο», ενώ είχαν επίσης την ευκαιρία να παίξουν και να διασκεδάσουν. Τα παιδιά συνεργάστηκαν άψογα και απόλαυσαν κάθε στιγμή της επίσκεψης.
1000053593 1000053597
Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική εκδρομή για όλους.

Η επίσκεψη της Β’ τάξης στο Πάρκο Χλωρίδας και Πανίδας

1000053889
Οι μαθητές της Β’ τάξης επισκέφθηκαν το Πάρκο Χλωρίδας και Πανίδας, όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη φύση. Ο υπεύθυνος του πάρκου, κύριος Στράτος, μας ξενάγησε στον χώρο και μας μίλησε για τον κύκλο του νερού με απλό και ενδιαφέρον τρόπο.
 cfcfa40b b846 4f2c adcd 4a59d3442ee5 1 all 64992 1 1000053886
Τα παιδιά απόλαυσαν τη βόλτα τους στη φύση και έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον όταν είδαν παλιά γεωργικά μηχανήματα και έμαθαν πώς καλλιεργούσαν παλαιότερα.
1000053888 cfcfa40b b846 4f2c adcd 4a59d3442ee5 1 all 64991 1
Ήταν μια πολύ όμορφη και δημιουργική ημέρα για όλους.

Διήμερη προσκοπική εκδρομή στο Προσκοπικό Κέντρο «Παράδεισος»

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε η διήμερη προσκοπική εκδρομή στο Προσκοπικό Κέντρο «Παράδεισος», αμέσως μετά το τελευταίο χτύπημα του κουδουνιού για τις διακοπές του Πάσχα. Μαθητές και μαθήτριες του 10ου Δημοτικού Σχολείου είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ξεχωριστή εμπειρία στη φύση, γεμάτη δράση, συνεργασία και χαμόγελα.

Στην εκδρομή παρευρέθηκε και συνόδευσε τα παιδιά η διευθύντρια του σχολείου, η οποία διενυκτέρευσε στο προσκοπικό κέντρο, ενώ η υποδιευθύντρια επίσης έδωσε το παρών, παραμένοντας μαζί τους μέχρι αργά το απόγευμα.

Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, τα παιδιά πήραν μέρος σε ποικίλες δραστηριότητες που ενίσχυσαν το ομαδικό πνεύμα και την επαφή τους με τη φύση. Σε ένα από τα εργαστήρια, συνεργάστηκαν για να εξερευνήσουν το φυσικό περιβάλλον, παρατηρώντας και συλλέγοντας στοιχεία από το έδαφος, καλλιεργώντας την περιέργεια και τη διάθεσή τους για ανακάλυψη.

Ιδιαίτερο ενθουσιασμό προκάλεσαν τα ομαδικά παιχνίδια, όπως το παιχνίδι με το πολύχρωμο αλεξίπτωτο, όπου τα παιδιά, πιασμένα χέρι-χέρι, συντόνιζαν τις κινήσεις τους, γελώντας και διασκεδάζοντας. Παράλληλα, συμμετείχαν σε οργανωμένες δραστηριότητες συνεργασίας και δεξιοτήτων μέσα σε κύκλο, όπου με τη βοήθεια των εμψυχωτών έμαθαν να επικοινωνούν, να σέβονται και να λειτουργούν ως ομάδα.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για παιχνίδι, μάθηση και ενδυνάμωση των σχέσεων μεταξύ των παιδιών, αφήνοντας σε όλους όμορφες αναμνήσεις και πολύτιμες εμπειρίες.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές μας ευχαριστίες στους διοργανωτές για την άψογη οργάνωση και τη φροντίδα τους και συγκεκριμένα στις Μαρία Τσουρλάκη, Μαρία Τσαγκαράκη, Βαγγελιώ Βεργεράκη και Ελένη Κοκάκη.

Συγχαρητήρια αξίζουν και στα παιδιά, που με τη ζωντάνια και το χαμόγελό τους έδωσαν ζωή σε κάθε στιγμή αυτής της εκδρομής. Ήταν ένα διήμερο γεμάτο χαρά, συνεργασία και όμορφες εμπειρίες!

IMG 8135 IMG 8134 IMG 8136 IMG 8137

“Δεκαδικοί αριθμοί αλλιώς “

Messenger creation C491E584 E43E 4CDE B20B B2D516C6EE38

Στη διάρκεια του μαθήματος των Μαθηματικών, οι μαθητές του Γ2 είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το καινούριο και κεφάλαιο των των δεκαδικών αριθμών μέσα από ευχάριστες και παιχνιδιάρικες δραστηριότητες. Το μάθημα μετατράπηκε σε ένα μικρό “μαθηματικό παιχνίδι”, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό και ενδιαφέρον!🧩📚

«Οι ήρωες και οι δεκαδικοί αριθμοί»
Περιγραφή δραστηριότητας:
Σε αυτή τη δραστηριότητα, οι μαθητές γνωρίζουν τους δεκαδικούς αριθμούς μέσα από έναν φανταστικό κόσμο μυθολογικών ηρώων. Η εκπαιδευτικός παρουσιάζει στους μαθητές ότι κάθε ήρωας έχει μια «δύναμη», η οποία εκφράζεται με δεκαδικό αριθμό (π.χ. 3,5 – 7,2 – 5,75 – 5,765).
Οι μαθητές χωρίζονται σε μικρές ομάδες και κάθε ομάδα παίρνει κάρτες με ήρωες και τις αντίστοιχες “δυνάμεις” τους. Στόχος τους είναι να συγκρίνουν τους δεκαδικούς αριθμούς και να αποφασίσουν ποιος ήρωας «υπερατού» κερδίζει σε κάθε περίπτωση.
c6c2e0a5 6a46 4f26 9938 419d93a62ed5 Messenger creation 30E51ADC 0276 4D6B B515 2C953D168429
«Λαγουδάκια δεκαδικοί αριθμοί»
Περιγραφή δραστηριότητας:
Η εκπαιδευτικός δίνει σε κάθε παιδί έναν δεκαδικό αριθμό γραμμένο  σε ένα λαγουδάκι 🐰.
Οι μαθητές διαβάζουν τον αριθμό που τους έτυχε.
Έπειτα, σηκώνονται και μπαίνουν σε σειρά  από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο!
Με αυτό τον τρόπο κατανοούν τη σημασία της θέσης των ψηφίων στους δεκαδικούς αριθμούς και τη συμβολή της στην αξία κάθε ψηφίου!
20260309 121342 20260309 121251 20260309 121428

“ΤΑ ΡΟΜΠΟΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Γ2”

02298d55 dc72 4811 9384 ffe23fff6103

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας “Οι μηχανές του μέλλοντος”, το Γ2 έφτιαξε με ανακυκλώσιμα υλικά τις δικές του μηχανές που ταξιδεύουν στον χρόνο! 🦾🤖🛰🚀

Στην αρχή, μιλήσαμε για το περιβάλλον και μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να κάνουμε ανακύκλωση, ώστε να προστατεύουμε τη Γη μας.🌏

ac9c7c84 6b97 4826 a3ba 4f1364067ebb f421700d 153a 4496 846f f9a496cca753 fdf6e762 c9e2 46a1 bf1d 6f41cccd1916

Στη συνέχεια, χρησιμοποιήσαμε υλικά που θα πετούσαμε, όπως χαρτόκουτα, πλαστικά μπουκάλια, καπάκια και ρολά από χαρτί, για να κατασκευάσουμε τις δικές μας μηχανές. Κάποιοι μαθητές φτιάξανε ρομπότ για να κάνουν τα μαθήματα και να διαβάζουν και άλλοι για να κάνουν τις δουλειές του σπιτιού, για να πετάνε, να σβήνουν φωτιές και να μιλάνε! Τέλος, ένα ρομπότ φτιάχτηκε για να δίνει καλή αύρα, ενώ άλλο για να μην κάνει τίποτα!

edc6f8b2 cac4 4b5d 8ead 1e3e51b4c36e

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας οι μαθητές/τριες δούλεψαν σε ομάδες, συνεργάστηκαν και μοιράστηκαν ιδέες. Έδωσαν όνομα στο ρομπότ τους και έγραψαν την αποστολή του! Τα παιδιά μάθανε να δίνουν νέα ζωή σε παλιά αντικείμενα και να σκέφτονται δημιουργικά!🤗

Στο τέλος, παρουσιάσαμε τις κατασκευές μας στην τάξη και εξηγήσαμε πώς λειτουργούν και γιατί βοηθούν το περιβάλλον. Μία εμπειρία που μας έμαθε ότι ακόμα και με απλά υλικά μπορούμε να φτιάξουμε κάτι χρήσιμο και να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας! 🌍

Διατροφή και υγεία

Τα τμήματα Α1 κ Α2 πραγματοποίησαν δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος: Διατροφή και υγεία !
Οι δράσεις αυτές σκοπό είχαν να παρακινήσουν τους μαθητές να εντάξουν στην καθημερινότητά τους όλες τις ομάδες τροφών και να δημιουργήσουν όλοι μαζί τη διατροφική πυραμίδα που μας βοηθάει να έχουμε ευεξία, δύναμη και καλή σωματική και πνευματική υγεία.

IMG 7973 IMG 7972 IMG 7971 IMG 7970

Ενίσχυση Οπτικής Μνήμης και Ορθογραφικής Επίγνωσης

IMG 7939 IMG 7938 IMG 7937 IMG 7936 IMG 7935 IMG 7934 IMG 7933

Η δραστηριότητα στόχευσε στην καλλιέργεια:
• ορθογραφικής επίγνωσης
• οπτικής και λεκτικής μνήμης
• μεταγνωστικών στρατηγικών
• συγκέντρωσης

Οι μαθητές κλήθηκαν:
Να παρατηρήσουν για ορισμένο χρονικό διάστημα λίστα θεματικά οργανωμένων λέξεων, να ενεργοποιήσουν στρατηγικές κωδικοποίησης, να ανακαλέσουν και να καταγράψουν τις λέξεις χωρίς οπτικό ερέθισμα και να προβούν σε αυτοέλεγχο και αναστοχασμό.

Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε στα πλαίσια της υποστήριξης των μαθητών στο Τμήμα Ένταξης.