την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2022 και ώρα 8.15’π.μ. σας περιμένουμε να έρθετε στο Σχολείο μας, να ανταλλάξετε ευχές για “Καλές διακοπές” με τους δασκάλους και τους συμμαθητές σας και στη συνέχεια, δίνοντας ραντεβού για τον Σεπτέμβριο, να αποχωρήσετε!
Η Διευθύντρια, οι Δάσκαλοι και οι Δασκάλες και όλο το Προσωπικό του 106ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, εύχονται σε όλους τους μαθητές, τις μαθήτριες και τις οικογένειές τους,
Σε ένα κόσμο γεμάτο υπολογιστές και ατελείωτες πληροφορίες μέσω τις εκπαιδευτικής Ρομποτικής, τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται και να αξιοποιούν την τεχνολογία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάζονται, πειραματίζονται, ανακαλύπτουν, δημιουργούν και μαθαίνουν με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο, το παιχνίδι!
Στα εργαστήρια Ρομποτικής που συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν ρομποτικά μοντέλα και στη συνέχεια τα προγραμμάτισαν. Όλα τα παιδιά εργάστηκαν με τρία διαφορετικά πακέτα εκπαιδευτικής ρομποτικής, το GIGO KIDS FIRST CODING & ROBOTICS , το BBC micro:bit, και το Lego Education WeDo 2.0.
Στη φάση της κατασκευής πειραματίστηκαν με αρχές μηχανικής, εξερευνώντας τους τρόπους διάδοσης της κίνησης. Κατά τη διαδικασία του προγραμματισμού ήρθαν σε επαφή με την προγραμματιστική λογική, χρησιμοποιώντας διαφορετικά περιβάλλοντα ψευδογλώσσας.
Όλα αυτά ακολουθώντας την ομαδοκεντρική διδασκαλία, μια μέθοδος συνεργασίας και οργάνωσης, όπου τα παιδιά δουλεύουν αποκλειστικά σε ομάδες, καλλιεργώντας έτσι τον σεβασμό, την εν συναίσθηση, το ομαδικό πνεύμα, την αποτελεσματική επικοινωνία και τη θετική αλληλεπίδραση.
Το σχολείο μας υποδέχτηκε κλιμάκιο εκπαιδευτών-παιδαγωγών από τον Δήμο Μιλάνου για ανταλλαγή καλών πρακτικών.
Η επίσκεψη ήταν ενταγμένη στο πλαίσιο του χρηματοδοτούμενου από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή έργου REINFORCE EDUCATORS EMPROWER CHILDREN (REEC) στο οποίο συμμετείχε το 1ο ΠΕΚΕΣ Αττικής ως συνεργάτης της Terre des hommes Hellas. Στο συγκεκριμένο πρόγραμμα το τρέχον σχολικό έτος συνεργάζονται ακόμα η International Rescue Committee Hellas (IRC) και οι Δήμοι του Μιλάνου και της Αθήνας.
Το διακρατικό έργο REEC είναι μια παρέμβαση προστασίας που ενισχύει τις υπάρχουσες ικανότητες των εκπαιδευτικών προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τις ικανότητες των επαγγελματιών παιδικής προστασίας, ώστε να είναι σε θέση να ανιχνεύουν και να παρέχουν υπηρεσίες ανταπόκρισης σε παιδιά που βιώνουν ή κινδυνεύουν να βιώσουν δυσμενείς εμπειρίες στην παιδική τους ηλικία (Adverse Childhood Εxperiences/ ACEs).
Η Συντονίστρια Ε.Ε.
Μάρθα Χριστοπούλου
Παρουσίαση από τη Συντονίστρια κ. Μάρθα Χριστοπούλου
Αίθουσα Μουσικής 8ου και 106ου Δ.Σ. Αθηνών
Γυμναστήριο 9ου Ειδικού Σχολείου Αθηνών
Βιβλιοθήκη 106ου Δ.Σ. Αθηνών
12ο, 101ο και 132ο Νηπιαγωγεία Αθηνών
12ο, 101ο και 132ο Νηπιαγωγεία Αθηνών
Αναμνηστική φωτογραφία από τα Νηπιαγωγεία
Αναμνηστική φωτογραφία από το σχολικό συγκρότημα
Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τη συνεργασία μέσω κοινών προγραμμάτων και προγραμμάτων συμπερίληψης των σχολείων του συγκροτήματος και ξεναγήθηκαν στους χώρους της Βιβλιοθήκης, της Αίθουσας Εκδηλώσεων (στην οποία γίνονται διαλέξεις, ημερίδες αλλά και κοινές δράσεις μαθητών από τα τρία σχολεία), του Εργαστηρίου Πληροφορικής, των τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ και της ιδιαίτερα καλλιτεχνικής Β2 τάξης, την οποία χαρακτήρισαν με ενθουσιασμό “αίθουσα εικαστικών”. Συνέχισαν με την Αίθουσα Μουσικής του 8ου Δημοτικού Σχολείου και το Γυμναστήριο του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Τέλος, ξεναγήθηκαν στους χώρους των Νηπιαγωγείων, τα οποία στεγάζονται στο ισόγειο του 106ου Δημοτικού Σχολείου.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή