«Το Εργαστήρι του Φειδία στην Αρχαία Ολυμπία»

Εκπαιδευτική δράση 3D Περιήγησης με κάσκες Εικονικής Πραγματικότητας στο «Εργαστήρι του Φειδία στην Αρχαία Ολυμπία». Πρόκειται για μια δράση από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, την οποία παρέχουμε δωρεάν σε μαθητές και εκπαιδευτικούς Δημοτικών Σχολείων της Αθήνας και τους εξοικειώνει με τις AR/VR τεχνολογίες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να περιηγηθούν εικονικά στο Εργαστήρι του διάσημου Αθηναίου γλύπτη Φειδία, εκεί όπου, για οκτώ χρόνια, φιλοτεχνούσε το Χρυσελεφάντινο άγαλμα του Δία, ένα από τα επτά θαύματα του αρχαίου κόσμου.
Το νέο αυτό εκπαιδευτικό πρόγραμμα συνδυάζει την ιστορική πληροφορία με τις πλέον σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές. Η διαδραστικότητα και η νέα 3D τεχνολογία εκπαιδεύει τους μαθητές, διατηρώντας, παράλληλα, αμείωτο το ενδιαφέρον τους.
Οι ψηφιακές εφαρμογές στην Παιδεία και τον Πολιτισμό ανοίγουν νέους δρόμους και προσφέρουν νέες δυνατότητες πρόσβασης στη γνώση. Μαζί με τους μουσειοπαιδαγωγούς του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, μέσα από πρωτοποριακές εφαρμογές, στηρίζουμε έμπρακτα την αναβάθμιση των ψηφιακών ικανοτήτων με στόχο οι δράσεις μας να φτάσουν σε όσο το δυνατόν περισσότερα σχολεία, σε όσο το δυνατόν περισσότερους μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Χριστίνα Κυρίτση – Πρόεδρος Σχολικής Επιτροπής 7ης Κοινότητας Δήμου Αθηναίων

Οι γονείς μάς μιλούν για το επάγγελμά τους! (Γ’2 τάξη)

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Γνωρίζουμε τα επαγγέλματα
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου, γονείς μαθητών του τμήματός μας παρουσίασαν το δικό τους επάγγελμα!

«Τρώω σωστά, μεγαλώνω καλά»

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Παρουσίαση του θέματος «Τρώω σωστά, μεγαλώνω καλά» από την διαιτολόγο-διατροφολόγο Στεφανίδου Μαρία – Ηλέκτρα.
«Συζητήσαμε τι είναι τρόφιμα και γιατί πρέπει να τρώμε ισορροπημένα. Παρουσιάσαμε τις 8 διαφορετικές ομάδες τροφίμων και αναλύσαμε πως αυτές εντάσσονται στη μεσογειακή διατροφή. Έπειτα, μιλήσαμε για τα γεύματα της ημέρας και προτείναμε κάποιες ιδέες για ολοκληρωμένα γεύματα. Η παρουσίαση ολοκληρώθηκε εξηγώντας τη μέθοδο του «διατροφικού πιάτου», όπου οι μαθητές ζωγράφισαν τα δικά τους ολοκληρωμένα πιάτα.»

Δράσεις φιλαναγνωσίας Δ’1τάξης

Δράσεις φιλαναγνωσιας με τους μαθητές της Δ1 τάξης του 106ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, από βιβλία που τους δώρισε η κ. Γεωργία Αγγελλή, αφηγήτρια παραμυθιών και ραδιοφωνική παραγωγός κατά την επίσκεψή της. Ο κάθε μαθητής διάβασε το λογοτεχνικό βιβλίο ή μέρος του κατά τη διάρκεια των διακοπών του Πάσχα. Κατόπιν, βάσει προσυμφωνημένων ερωτήσεων, εκπόνησε εργασία, την οποία παρουσίασε ενώπιον της τάξης την πρώτη μέρα μετά τις διακοπές. Επίσης, όλα τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους έκανε εντύπωση από το βιβλίο που διάβασαν. Με τη δράση αυτή δόθηκε στους μαθητές η δυνατότητα να κατανοήσουν ότι το βιβλίο είναι ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο γύρω μας και μέσα μας.

Η δασκάλα της τάξης
Αναστασία Ν. Μαργέτη

Βιβλιογραφική έρευνα στη σχολική βιβλιοθήκη

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος οι μαθητές της Δ1 τάξης είχαν τη δυνατότητα να συμμετέχουν σε βιβλιογραφική έρευνα για ζώα στη σχολική βιβλιοθήκη βάσει προσυμφωνημένων ερωτήσεων υπερδομής: όνομα ζώου, πού ζει, τι τρώει, πώς πολλαπλασιάζεται, εχθροί -κίνδυνοι, τρόποι προστασίας. Σε επόμενο μάθημα έγινε παρουσίαση των εργασιών στον ίδιο χώρο.

Η δασκάλα της τάξης
Αναστασία Μαργέτη

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση