Καλή δύναμη!
Η δασκάλα της Γ’2 τάξης Σοφία Μαχαίρα
(πάτησε με το ποντίκι πάνω στον σύνδεσμο)
ΓΛΩΣΣΑ-ΚΑΙ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΓΙΑ-ΤΟΥΣ-ΜΑΘΗΤΕΣ-ΤΗΣ-Γ2-ΤΑΞΗΣ-1
Καλή δύναμη!
Η δασκάλα της Γ’2 τάξης Σοφία Μαχαίρα
(πάτησε με το ποντίκι πάνω στον σύνδεσμο)
ΓΛΩΣΣΑ-ΚΑΙ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΓΙΑ-ΤΟΥΣ-ΜΑΘΗΤΕΣ-ΤΗΣ-Γ2-ΤΑΞΗΣ-1
Με τη βοήθεια των γονιών σας μπείτε στις παρακάτω σελίδες και περιηγηθείτε σε μουσεία ή παίξτε παιχνίδια!
Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών:
https://www.mthv.gr/el/to-psifiako-mouseio/
Μουσείο Νεότερου Ελληνικού Πολιτισμού:
http://www.mnep.gr/gr/ekpaideysi/online-paihnidia/
Εθνικό Θέατρο [παιδικό στέκι]:
Σήμερα (27-2-2020) με τους μαθητές του Γ1 ντυθήκαμε όλοι …Ζερβοκουτάλες!!!
Μετά τον Εγωιστή Γίγαντα του Όσκαρ Ουάιλντ από το βιβλίο της Γλώσσας, συναντηθήκαμε με τον Αγέλαστο Γίγαντα, τον ήρωα από τα ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ της Γιώτας Βάσση (εκδ. Λιβάνη), που ανακαλύψαμε στη Σχολική Βιβλιοθήκη. Γνωρίσαμε ακόμη τον Ζερβοκουτάλα και τη Δεξιοχέρα καθώς και τους πολίτες της Πολυφωνικής Πολιτείας. Συζητήσαμε για τη διαφορετικότητα και την ομοιομορφία, τον σεβασμό και την αποδοχή και αναρωτηθήκαμε τι μπορεί να νιώθει καθένας από τους ήρωες του παραμυθιού. Σε τι μοιάζει ο Αγέλαστος με τον Εγωιστή Γίγαντα; Πώς νιώθουν; Είναι προτιμότερο να έχεις φίλους ή υποτακτικούς; Πότε αισθανόμαστε ευτυχισμένοι; όταν παίρνουμε χαρά από όσα κάνουμε εμείς ή από των άλλων τη δυστυχία; Στο τέλος ζωγραφίσαμε ό,τι μας έκανε εντύπωση και γράψαμε τις σκέψεις μας. Επιχειρήσαμε σε κάποια σημεία να χρησιμοποιήσουμε …το αντίθετο χέρι απ’ αυτό που συνήθως χρησιμοποιούμε. Δυσκολευτήκαμε αλλά η εμπειρία ήταν εξόχως ενδιαφέρουσα! Το καταχαρήκαμε όλοι και περισσότερο οι 3 αριστερόχειρες συμμαθητές μας!
Η δασκάλα της τάξης
Αναστασία Ν. Μαργέτη

