Αντιστοίχιση για τους μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης
Ο δάσκαλος Θεατρικής Αγωγής, Μάρκος Τσούμας
(κάνε κλικ στον σύνδεσμο)
Μήνας: Μάρτιος 2020
Να σας δω και στο Κρυπτόλεξο! (Γ’ και Δ’ τάξη)
Κρυπτόλεξο για τους μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης
Ο δάσκαλος Θεατρικής Αγωγής, Μάρκος Τσούμας
(κάνε κλικ στον σύνδεσμο)
http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11304
Η αλφαβήτα για…μεγαλύτερα παιδιά (Γλώσσα Ε’1 τάξης)
Να ανοίγεις κάθε μέρα το λεξικό σου ή το ηλεκτρονικό . Η αλφαβήτα έχει 24 γράμματα. Χώρισέ τα σε 4 εξάδες με τη σειρά ή όχι. Κάθε μέρα να ασχολείσαι με μια μόνο εξάδα, την άλλη μέρα με την άλλη.
Να βρίσκεις για κάθε γράμμα μια λέξη που δεν ήξερες, που δεν είχες ακούσει ποτέ στη ζωή σου και:
1. Γράψε τι πιστεύεις ότι σημαίνει και μετά τον ορισμό του λεξικού.
2. Αν είναι κλιτή να την κλίνεις.
3. Να κάνεις 10 διαφορετικές προτάσεις μ’ αυτήν.
4. Να γράψεις ένα κείμενο μ’ αυτές τις προτάσεις προσπαθώντας να τις συνδυάσεις αληθινά ή φανταστικά.
5. Να βρεις 5 λέξεις που να έχουν ομοιοκαταληξία μ’ αυτές και προσπάθησε να φτιάξεις ένα ποίημα.
Μετά συζητήστε τις μαζί με τους γονείς σου.
Καλή δύναμη!
Παναγιώτης Πετμεζάς, δάσκαλος της Ε’1 τάξης
Ας κάνουμε μια επανάληψη στους Αρχαϊκούς Χρόνους! (Ιστορία Δ’1 τάξης)
(πάτησε με το ποντίκι πάνω στον σύνδεσμο και θα ανοίξει σε μορφή word)
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΑΡΧΑΪΚΩΝ ΧΡΟΝΩΝ 800-500 π.Χ. Δ’1 ΤΑΞΗ
Πάμε να φτάσουμε τις εκατό χιλιάδες; (Μαθηματικά Δ’1 τάξης)
Σας εύχομαι υγεία και υπομονή!
Η δασκάλα της Δ’1 τάξης Όλγα Δεμένεγα
(πάτησε με το ποντίκι πάνω στον σύνδεσμο)
Γνωρίζω-τους-αριθμούς-ως-το-100.000-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Δ1-ΤΑΞΗΣ