105ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Ξεκίνησε η δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας! 

Μέσα από συζήτηση τα παιδιά γνώρισαν τους βασικούς κανόνες δανεισμού και φροντίδας των βιβλίων , κατανοώντας πόσο σημαντικό είναι να τα σεβόμαστε και να τα προστατεύουμε, καθώς είναι βασικές πηγές γνώσεων και ανοίγουν το μυαλό και την καρδιά μας. Κάθε παιδί υπέγραψε γράφοντας το όνομά του και δίνοντας μια μικρή αλλά ουσιαστική υπόσχεση ότι θα τους τηρεί. Με αυτόν τον τρόπο ενισχύσαμε το αίσθημα ευθύνης, συνεργασίας και αγάπης για το βιβλίο, θέτοντας τις βάσεις για όμορφες αναγνωστικές εμπειρίες που μόλις ξεκινούν!

Στο πλαίσιο της γνωριμίας μας με τη νέα χρονιά, ασχοληθήκαμε με τους αριθμούς του 2026 μέσα από μια δημιουργική και παιδαγωγικά ευχάριστη δραστηριότητα. Τα παιδιά έμαθαν και αναγνώρισαν τους αριθμούς της νέας χρονιάς, δημιουργώντας ατομικό κολάζ όπου κάθε αριθμός πήρε χρώμα, μορφή και προσωπικό χαρακτήρα. Μέσα από το κόψιμο, το κόλλημα και τη σύνθεση, καλλιεργήθηκε η λεπτή κινητικότητα, η συγκέντρωση και η μαθηματική σκέψη ενώ παράλληλα ενισχύθηκε η αυτονομία και η χαρά της δημιουργίας. Έτσι το 2026 απέκτησε νόημα και εικόνα μέσα από τα χέρια και τη φαντασία των παιδιών, κάνοντας τη μάθηση παιχνίδι.

Με αφορμή τον νέο ερχομό του νέου χρόνου, δημιουργήσαμε μια ξεχωριστή, γεμάτη φαντασία και συνεργασία δραστηριότητα : Το καζάνι των ευχών για το 2026.

Τα παιδιά ζωγράφισαν τις ευχές τους για τη νέα χρονιά, αποτυπώνοντας όνειρα, ελπίδες και μικρές ή μεγάλες προσδοκίες. Στη συνέχεια όλοι μαζί συμμετείχαμε σε μια ομαδική κατασκευή, φτιάχνοντας το δικό μας καζάνι, το οποίο γέμισε με χρώματα, χαμόγελα και δημιουργικότητα. Κάθε παιδί έριξε τις ευχές του μέσα στο καζάνι, προσθέτοντας χρυσόσκονη, με την ελπίδα ότι οι ευχές θα λάμψουν και θα πραγματοποιηθούν μέσα στο 2026. Μια δράση που ενίσχυσε τη συνεργασία, την έκφραση και την πίστη στη δύναμη των ονείρων, θυμίζοντάς μας πως όταν δημιουργούμε μαζί, όλα μοιάζουν πιο φωτεινά.

Καλή και δημιουργική χρονιά σε όλους!

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 105ου Νηπιαγωγείου Αθηνών σας εύχονται:

Καλά Χριστούγεννα με υγεία, αγάπη και ευτυχία!!

Με χαρά υποδεχθήκαμε ακόμη μία όμορφη κοινή δράση με το συστεγαζόμενο νηπιαγωγείο.  Τα παιδιά του 105ου Νηπιαγωγείου προσκάλεσαν τα παιδιά του 64ου Νηπιαγωγείου και παρακολούθησαν την ταινία «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει το αστεράκι» του Ευγένιου Τριβιζά. Ταξίδεψαν μέσα από μια τρυφερή ιστορία γεμάτη φαντασία, όνειρα και συναισθήματα. Η προβολή της ταινίας αποτέλεσε μια ευκαιρία για τα παιδιά να μοιραστούν σκέψεις, να εκφράσουν συναισθήματα και να κατανοήσουν τη σημασία της προσπάθειας και της επιμονής, μέσα από έναν αγαπημένο λογοτεχνικό ήρωα.

Στο πλαίσιο των δημιουργικών μας δράσεων στο νηπιαγωγείο, πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα ευχάριστη και εκπαιδευτική δραστηριότητα στον χώρο του σχολείου. Ένας δάσκαλος από το συστεγαζόμενο δημοτικό σχολείο πραγματοποίησε ένα διαδραστικό παιχνίδι και  έφερε τα παιδιά σε επαφή με την τέχνη. Στην είσοδο του σχολείου μας, υπήρχε έκθεση με πίνακες ζωγραφικής και ο δάσκαλος έδειχνε στα παιδιά ένα αντικείμενο, καλώντας τα να παρατηρήσουν προσεκτικά και να ανακαλύψουν σε ποιον πίνακα αυτό εμφανίζεται. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία και τη χαρά της ανακάλυψης, απολαμβάνοντας μια μοναδική εμπειρία μάθησης μέσα από την τέχνη.

Στην τάξη μας συνέβη κάτι πολύ ξεχωριστό!
Ήρθε ένα μυστηριώδες πακέτο,  τυλιγμένο μέσα σε έναν χάρτινο φάκελο. Τα παιδιά το κοιτούσαν με απορία και ενθουσιασμό και άρχισαν να κάνουν υποθέσεις: «Τι να έχει μέσα;», «Ποιος το έστειλε;», «Μήπως είναι κάτι για όλους μας;».

Όταν τελικά ανοίξαμε τον φάκελο, η έκπληξη ήταν μεγάλη! Μέσα βρισκόταν η κούκλα της τάξης μας, που είχε φύγει για λίγο καιρό, επειδή η συμπεριφορά μας δεν ήταν η καλύτερη. Η επιστροφή της μας έδωσε την ευκαιρία να συζητήσουμε, να προβληματιστούμε και να θυμηθούμε πόσο σημαντικό είναι να συνεργαζόμαστε, να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον και να φροντίζουμε την τάξη μας.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον ερχομό του Ντάινο και εξέφρασαν τα συναισθήματα τους.

Έτσι, η κούκλα γύρισε κοντά μας, φέρνοντας μαζί της ένα σημαντικό μήνυμα και μια νέα αρχή για όλους μας.

ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΟ ΣΤΗΝ ΚΟΥΚΛΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ, ΤΟΝ ΝΤΑΙΝΟ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΠΙΔΑ ΝΑ ΓΥΡΙΣΕΙ ΠΙΣΩ…

ΤΙΤΛΟΣ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ : “Ντάινο γύρνα πίσω..”

ΣΤΙΧΟΙ : Μαθητές 105ου Νηπιαγωγείου Αθηνών

Στην τάξη μας, η αγαπημένη μας κούκλα, o Ντάινο–συνοδοιπόρος στις καθημερινές μας ιστορίες–έφυγε από το σχολείο μας. Η συμπεριφορά των παιδιών τις τελευταίες μέρες δεν ήταν η καλύτερη και η κούκλα αποφάσισε να απομακρυνθεί για λίγο, δίνοντάς μας την ευκαιρία να σκεφτούμε, να συζητήσουμε και να βελτιωθούμε. Οι μαθητές μας, θέλοντας να της δείξουν πόσο τους έλειψε και πόσο εκτιμούν την παρουσία της, έφτιαξαν και της αφιέρωσαν ένα τραγούδι…με την ελπίδα να επιστρέψει σύντομα !! Εκτός από το τραγούδι, της έστειλαν μια ομαδική εργασία καθώς και πολλές ζωγραφιές.. Θα γυρίσει άραγε;;;

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εξερευνήσουν τα βασικά γεωμετρικά σχήματα μέσα από βιωματικές και χαρούμενες δραστηριότητες. Με παιχνίδια ταξινόμησης, αντιστοίχισης, κίνησης και αισθητηριακής εξερεύνησης, οι μαθητές μας έμαθαν να αναγνωρίζουν κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα και ορθογώνια, να συνεργάζονται και να αναπτύσσουν τη λογικομαθηματική τους σκέψη. Οι εικόνες αποτυπώνουν τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή των παιδιών, που μέσα από το παιχνίδι ανακαλύπτουν τον κόσμο των σχημάτων με τον πιο φυσικό και δημιουργικό τρόπο.

Μέσα από τις δραστηριότητες δεν έλειψε και η αυθόρμητη δραστηριότητα!!

Τα παιδιά συνεργάστηκαν και δημιούργησαν μια ομαδική εργασία χρησιμοποιώντας πολύχρωμα χαρτιά και σχεδιάζοντας πολλά παραλληλόγραμμα κομμένα από τα ίδια, δημιουργώντας τον “Παραλληλογραμούλη – Πολυχρωμούλη“..

Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι η νέα γνώση δεν περιορίζεται στο μάθημα που κατακτήθηκε αλλά ταξιδεύει μαζί με τα παιδιά και βρίσκει τρόπο να εμφανιστεί εκεί που δεν το περιμένεις…!! Ένα απλό φύλλο εργασίας εμπέδωσης των γεωμετρικών σχημάτων μετατράπηκε απρόσμενα σε μια δημιουργική αναπαράσταση του κύκλου του νερού! Αξιοποιήθηκαν έτσι αυτές οι πρότερες γνώσεις των παιδιών, αποτελώντας για εμάς τους εκπαιδευτικούς ένα σημαντικό και ουσιαστικό feedback…

“ΚΥΚΛΟΣ ΝΕΡΟΥ – ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΔΡΩΜΕΝΟ”

Αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τον «Κύκλο του Νερού» με έναν διαφορετικό, πιο βιωματικό τρόπο: μέσα από το θέατρο! Τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους (σταγόνες, σύννεφα, ήλιους και ανέμους) και με φαντασία και ενθουσιασμό, έδωσαν ζωή στη μαγική διαδρομή που κάνει το νερό στη φύση. Με κίνηση, λόγο και παιχνίδι, τα παιδιά κατάφεραν όχι μόνο να μάθουν πώς το νερό εξατμίζεται, συμπυκνώνεται και επιστρέφει στη Γη, αλλά και να το νιώσουν. Το θεατρικό μας έγινε μια μικρή γιορτή γνώσης, συνεργασίας και δημιουργικότητας.