Ταξίδι στην ιστορία της 25ης Μαρτίου 1821

 

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια τιμήσαμε στο σχολείο μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, μια από τις σημαντικότερες στιγμές της ελληνικής ιστορίας.

Στο πλαίσιο του εορτασμού, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Αρχικά, γνώρισαν τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης και έμαθαν για τα ιστορικά γεγονότα της εποχής μέσα από αφηγήσεις, συζητήσεις και οπτικοακουστικό υλικό. Με αυτόν τον τρόπο, ήρθαν σε επαφή με τις αξίες της ελευθερίας, της γενναιότητας και της ενότητας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους κατασκευάζοντας χειροτεχνίες εμπνευσμένες από την εποχή του 1821. Δημιούργησαν επίσης όμορφα αξεσουάρ, όπως φέσι και ποδιές, τα οποία τους βοήθησαν να «ζωντανέψουν» το κλίμα της εποχής. Παράλληλα, με ενθουσιασμό συμμετείχαν στον στολισμό της τάξης, μετατρέποντάς την σε έναν χώρο γεμάτο ελληνικά σύμβολα και εικόνες από την ιστορία μας.

Η κορύφωση των εκδηλώσεων ήταν η γιορτή που οργανώθηκε με την παρουσία των γονέων. Οι μαθητές παρουσίασαν ποιήματα αφιερωμένα στην επέτειο, τραγούδησαν παραδοσιακά τραγούδια που είχαν διδαχθεί και χόρεψαν με μεγάλη χαρά και ζωντάνια ελληνικούς χορούς. Η συμμετοχή τους ήταν συγκινητική και γέμισε όλους τους παρευρισκόμενους με περηφάνια.

Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά όχι μόνο έμαθαν την ιστορία, αλλά τη βίωσαν με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο. Ήταν μια εμπειρία που θα τους μείνει αξέχαστη και συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της εθνικής τους συνείδησης.

Χρόνια πολλά σε όλους!

image1IMG 8293IMG 8294IMG 8280 1IMG 8292image0image0 1IMG 8286IMG 8287IMG 8285IMG 8291IMG 8290IMG 8289IMG 8288IMG 8300 IMG 8299 IMG 8298 IMG 8297 IMG 8296 IMG 8295

Μια ξεχωριστή δράση του προγράμματος Ενεργός Πολίτης 🌸

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα όμορφη και συγκινητική επίσκεψη στη Λέσχη Φιλίας Σεπολίων. Η δράση αυτή είχε ως στόχο την καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας, της συνεργασίας και της επικοινωνίας ανάμεσα στις διαφορετικές γενιές.

Κατά την άφιξή μας στη λέσχη, οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας υποδέχτηκαν με πολλή χαρά και ζεστασιά. Οι μαθητές τραγούδησαν τα κάλαντα της άνοιξης, μεταφέροντας το χαρούμενο μήνυμα της νέας εποχής και γεμίζοντας τον χώρο με αισιοδοξία και χαμόγελα. Η ατμόσφαιρα ήταν ιδιαίτερα συγκινητική, καθώς οι ηλικιωμένοι συμμετείχαν με ενθουσιασμό, σιγοτραγουδώντας μαζί με τα παιδιά. Στη συνέχεια, οι μαθητές προσέφεραν στη λέσχη τη «Χελιδόνα», ένα όμορφο ανοιξιάτικο σύμβολο που συνδέεται με τα παραδοσιακά κάλαντα της άνοιξης και συμβολίζει τον ερχομό της νέας ζωής και της αναγέννησης της φύσης. Έπειτα, τα παιδιά πρόσφεραν στους παππούδες και τις γιαγιάδες τις δημιουργίες τους. Οι μαθητές είχαν ετοιμάσει μια ομαδική ανοιξιάτικη εργασία, ενώ παράλληλα το κάθε παιδί είχε φτιάξει και τη δική του ανοιξιάτικη κάρτα, την οποία χάρισε στους ηλικιωμένους με πολλή αγάπη. Οι κάρτες αυτές ήταν γεμάτες χρώματα, ζωγραφιές και όμορφες ευχές για την άνοιξη.

Η δράση συνεχίστηκε με όμορφες στιγμές επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης. Οι μαθητές κάθισαν μαζί με τους παππούδες και τις γιαγιάδες, έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια και συζήτησαν μαζί τους. Οι μεγαλύτεροι μοιράστηκαν ιστορίες από τη ζωή τους, παλιές αναμνήσεις και εμπειρίες από τα παιδικά τους χρόνια, τις οποίες τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον.

Η Λέσχη Φιλίας φρόντισε επίσης να προσφέρει στα παιδιά μικρά δωράκια ως ένδειξη φιλοξενίας και ευγνωμοσύνης για την επίσκεψή τους. Παράλληλα, προσφέρθηκαν και νόστιμα σνακ, τα οποία απόλαυσαν όλοι μαζί σε ένα πολύ ευχάριστο και φιλικό κλίμα.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για όλους. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά με τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας, να μοιραστούν στιγμές χαράς και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού, της αλληλεγγύης και της ανθρώπινης επικοινωνίας. Φεύγοντας από τη Λέσχη Φιλίας Σεπολίων, όλοι κρατήσαμε όμορφες αναμνήσεις, χαμόγελα και την υπόσχεση ότι τέτοιες δράσεις ενώνουν τις γενιές και γεμίζουν την κοινωνία μας με αγάπη και ελπίδα.

IMG 7326 IMG 7325 IMG 7324 IMG 7323 IMG 7322 IMG 7321 IMG 7319 IMG 7317 IMG 7316 IMG 7098 IMG 7076

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών μέχρι την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής. Συγκεκριμένα,  μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Σύμφωνα με το άρθρο 2 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

 Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησης του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

Οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου( εάν το έχουν αιτηθεί).

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ

Η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

ΟΡΙΑ 32ου-89ου-104ου  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ


Λήψη αρχείου

🤡 Απόκριες στο Σχολείο μας: Κατασκευές, Παιχνίδια και Μαγεία

Αποκριάτικες Δραστηριότητες στο Σχολείο μας

Η περίοδος των Αποκριών είναι πάντα μια από τις πιο χαρούμενες και δημιουργικές στιγμές της σχολικής χρονιάς. Και φέτος, στο σχολείο μας, ζήσαμε μοναδικές εμπειρίες γεμάτες χρώματα, γέλια και φαντασία! Με αφορμή τις Απόκριες, μιλήσαμε με τα παιδιά για τα έθιμα και τις παραδόσεις αυτής της γιορτής. Εξηγήσαμε τι συμβολίζουν οι μεταμφιέσεις και πώς οι άνθρωποι γιορτάζουν σε διάφορα μέρη της Ελλάδας.

🎩 Κατασκευή αποκριάτικων καπέλων Τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους αποκριάτικα καπέλα χρησιμοποιώντας χαρτόνια, χρώματα, κορδέλες και διάφορα διακοσμητικά υλικά. Κάθε καπέλο ήταν μοναδικό, γεμάτο φαντασία και πρωτοτυπία. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και εξάσκησαν τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες.

🤡 Στολές κλόουν Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε πολύχρωμες στολές κλόουν. Με έντονα χρώματα, μεγάλα κουμπιά και αστεία μοτίβα, τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε χαρούμενους κλόουν, σκορπίζοντας γέλια σε όλη την τάξη. Η διαδικασία της κατασκευής ήταν εξίσου διασκεδαστική με το τελικό αποτέλεσμα!

🎉 Αποκριάτικη γιορτή με εμψυχωτριες και μάγο Η γιορτή μας κορυφώθηκε με την παρουσία εμψυχωτριών, που οργάνωσαν αποκριάτικα παιχνίδια και μουσικοκινητικές δραστηριότητες. Τα παιδιά χόρεψαν, έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια και συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό σε διασκεδαστικές δοκιμασίες. Μια ιδιαίτερη έκπληξη περίμενε τους μικρούς μας φίλους: ένας μάγος επισκέφθηκε το σχολείο μας και παρουσίασε εντυπωσιακά ταχυδακτυλουργικά κόλπα! Τα παιδιά παρακολούθησαν με θαυμασμό και ενθουσιασμό, συμμετείχαν ενεργά και απόλαυσαν μια εμπειρία γεμάτη μυστήριο και χαρά.

🥖 Η Κυρά-Σαρακοστή και το ζύμωμα Μιλήσαμε για τη Σαρακοστή και τον συμβολισμό της Κυρά-Σαρακοστής. Τα παιδιά έφτιαξαν τις δικές τους δημιουργίες και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο ζύμωμα σαρακοστιανής ζύμης. Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα γνώρισαν την παράδοση, συνεργάστηκαν και ένιωσαν τη χαρά της δημιουργίας.

IMG 6654 IMG 6653 IMG 6652 IMG 6651 IMG 6650 IMG 6649 IMG 6648 IMG 6647IMG 6386 IMG 6381 IMG 5904 IMG 5898 IMG 5881 IMG 5878 IMG 6659 IMG 6658IMG 6548 IMG 6552 IMG 6572 IMG 6578 IMG 6582 IMG 6588 IMG 6590 IMG 6598

Οι αποκριάτικες δραστηριότητες μάς έδωσαν την ευκαιρία να μάθουμε, να δημιουργήσουμε, να συνεργαστούμε και, πάνω απ’ όλα, να διασκεδάσουμε όλοι μαζί. Το σχολείο μας γέμισε χρώματα, μουσικές και παιδικά χαμόγελα

Ααα αρχιζει η παγωνιά….

Ο χειμώνας έφτασε και στο νηπιαγωγείο μας με μια δημιουργική και διασκεδαστική δραστηριότητα! Τα παιδιά κατασκεύασαν χαρτονένια σκουφάκια και πέρασαν χρωματιστές κλωστές μέσα από τις τρύπες, σαν να «ράβουν» το σκουφί τους.

Μέσα από αυτή τη χειμωνιάτικη κατασκευή, τα παιδιά εξάσκησαν τη λεπτή κινητικότητα, τον συντονισμό χεριού-ματιού, τη συγκέντρωση και την υπομονή, ενώ παράλληλα μίλησαν για τα ρούχα που φοράμε τον χειμώνα και πώς προστατευόμαστε από το κρύο.

Η δραστηριότητα συνδύασε τη μάθηση με το παιχνίδι και έδωσε στα παιδιά τη χαρά της δημιουργίας και της προσωπικής έκφρασης. Τα σκουφάκια μας έγιναν μοναδικά, όπως και οι μικροί δημιουργοί τους! ❄️🧵

 

IMG 5383 IMG 5382 IMG 5381 IMG 5380

🎭 Ο Καραγκιόζης στο Νηπιαγωγείο μας!

Στο νηπιαγωγείο μας ζήσαμε μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γέλιο, μουσική και φαντασία! Ο αγαπημένος μας Καραγκιόζης μάς επισκέφθηκε και μας γνώρισε τον μαγικό κόσμο του θεάτρου σκιών. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση, διασκέδασαν με τα αστεία και τις σκανταλιές του ήρωα και τραγούδησαν τα χαρούμενα τραγούδια του.

Μετά την παράσταση ακολούθησε χορός και παιχνίδι, με τα παιδιά να συμμετέχουν ενεργά και να εκφράζονται ελεύθερα, γεμάτα χαμόγελα. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την παραδοσιακή μας τέχνη, να γνωρίσουν τους ήρωες του θεάτρου σκιών και να περάσουν όμορφες, δημιουργικές στιγμές όλοι μαζί.

IMG 5061 IMG 5059 IMG 5055

Μια μέρα που θα θυμόμαστε με χαρά! 🌟

Καλώς μας ήρθες 2026…….

Με χαρά μοιραζόμαστε στιγμές από τις πρώτες μας δραστηριότητες για το 2026! 🌟
Με αφορμή τη νέα χρονιά, τα παιδιά του νηπιαγωγείου συμμετείχαν σε δημιουργικές κατασκευές και όμορφες συζητήσεις γύρω από τα όνειρα και τους στόχους τους. Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και την ομαδική δουλειά, μιλήσαμε για όσα θα ήθελαν να πετύχουν και τι ονειρεύονται για το μέλλον.

Οι κατασκευές μας γέμισαν χρώματα, χαμόγελα και παιδική αισιοδοξία, αποτυπώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο τις σκέψεις και τις ελπίδες των παιδιών για τη νέα χρονιά. Ευχόμαστε το 2026 να είναι γεμάτο δημιουργία, μάθηση και πολλά χαμόγελα! ✨

 

IMG 4763 IMG 4764 IMG 4765 IMG 4766

Όταν το νηπιαγωγείο φορά τα γιορτινά του…..

 

Κατά τη διάρκεια της χριστουγεννιάτικης περιόδου στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε ποικίλες δραστηριότητες που έδωσαν στα παιδιά τη δυνατότητα να δημιουργήσουν, να εκφραστούν και να ζήσουν τη μαγεία των Χριστουγέννων.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε εικαστικές δραστηριότητες, ζωγράφισαν με πινέλα και διάφορα υλικά, δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κατασκευές και στόλισαν την τάξη μας με τις δημιουργίες τους.

Επιπλέον, παρακολουθήσαμε μια όμορφη χριστουγεννιάτικη παράσταση της Κόκκινης Κλωστής με τίτλο : <ο Τσαγκάρης και το ξωτικό των Χριστουγέννων> που ενθουσίασε τα παιδιά και αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και δραστηριότητες μέσα στην τάξη.

Τέλος, τα παιδιά παρουσίασαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια στους γονείς τους, σε μια ζεστή και γιορτινή ατμόσφαιρα, χαρίζοντας σε όλους όμορφες στιγμές συγκίνησης και χαράς.

IMG 4193

 

IMG 4761 IMG 4760 IMG 4758 IMG 4756 IMG 4755 IMG 4754 IMG 4753 IMG 4752 IMG 4751 IMG 4750 IMG 4749 IMG 4748 IMG 4747 IMG 4197 IMG 4178

Η Ελιά: Μάθηση και Δημιουργία στο Νηπιαγωγείο

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για τη φύση και τη διατροφή, τα παιδιά του νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κύκλο ζωής της ελιάς και τη σημασία της στην καθημερινή μας ζωή. Μέσα από βιωματικές δράσεις, συνδύασαν τη μάθηση με τη δημιουργία και τη γευστική εμπειρία.

Λιομάζωμα στην αυλή
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία συλλογής ελιών από την αυλή μας. Παρατήρησαν τα χαρακτηριστικά τους, όπως χρώμα, μέγεθος και υφή, και έμαθαν πώς ξεκινά η παραγωγή του ελαιολάδου.

Κατασκευές με φυσικά υλικά
Μέσα από τη δημιουργία κατασκευών χρησιμοποιώντας φύλλα, κλαδιά και ελιές, τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία και τη λεπτή τους κινητικότητα, ενώ ταυτόχρονα συνδέθηκαν με τη φυσική ύλη και το περιβάλλον.

Γευστική δοκιμή προϊόντων λαδιού
Τέλος, τα παιδιά δοκίμασαν διάφορα προϊόντα που παρασκευάζονται με ελαιόλαδο, όπως ψωμί με λάδι και ελιές, μαθαίνοντας τη σημασία του ελαιολάδου στη διατροφή και τις υγιεινές συνήθειες.

Η εμπειρία αυτή προσέφερε στα παιδιά τη δυνατότητα να μάθουν μέσα από την παρατήρηση, την πρακτική δραστηριότητα και τη δημιουργική έκφραση, ενισχύοντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση και την αγάπη για τη φύση.

 

IMG 3011 IMG 3010 IMG 3009 IMG 3007 IMG 3006 IMG 3005 IMG 3004 IMG 3003 IMG 3002 IMG 3001 IMG 2999 IMG 2998 IMG 2997 IMG 2996 IMG 2995 IMG 2994 IMG 2993 IMG 2992 IMG 2991 IMG 2990 IMG 2989 IMG 2988 IMG 2987

Διαχείριση Συναισθημάτων

Στο σχολείο μας είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την ομάδα “Κεφαλαία και Μικρά”, η οποία υλοποίησε μαζί μας το πρόγραμμα “Διαχείριση Συναισθημάτων”.
Ήταν μια υπέροχη και βιωματική εμπειρία, μέσα από την οποία μάθαμε περισσότερα για τα συναισθήματά μας και πώς μπορούμε να τα αναγνωρίζουμε, να τα εκφράζουμε και να τα διαχειριζόμαστε σωστά.

Τι μάθαμε για τα συναισθήματα

Στο πρόγραμμα γνωρίσαμε τα βασικά συναισθήματα—χαρά, λύπη, θυμό, φόβο, έκπληξη—και συζητήσαμε πώς “φαίνονται” στο σώμα και στο πρόσωπό μας.
Μάθαμε επίσης:

  • να ξεχωρίζουμε τα θετικά και τα δύσκολα συναισθήματα,

  • να βρίσκουμε τρόπους να ηρεμούμε όταν νιώθουμε ένταση,

  • να μιλάμε με λόγια για το πώς αισθανόμαστε,

  • να σεβόμαστε τα συναισθήματα των άλλων.

Δραστηριότητες στο εργαστήριο

Η ομάδα μάς οδήγησε σε ένα δημιουργικό εργαστήριο με πολλές δράσεις:

🔹 LEGO Ρομποτική:
Χρησιμοποιήσαμε τουβλάκια LEGO για να φτιάξουμε μικρές κατασκευές και ρομποτάκια που “εκφράζουν” συναισθήματα. Έτσι μάθαμε πώς ένα συναίσθημα μπορεί να μετατραπεί σε δημιουργία και συνεργαστήκαμε για να ολοκληρώσουμε τα μοντέλα μας.

🔹 Ζωγραφική Συναισθημάτων:
Κάθε παιδί ζωγράφισε το συναίσθημα που ένιωθε εκείνη τη στιγμή ή κάποιο που το εντυπωσιάζει. Με χρώματα, γραμμές και σχήματα δημιουργήσαμε έναν “χάρτη συναισθημάτων” της τάξης μας.

🔹 Παιχνίδια ρόλων και συζήτηση:
Παίξαμε μικρά θεατρικά παιχνίδια, όπου δοκιμάσαμε πώς διαχειριζόμαστε δύσκολες καταστάσεις, πώς ζητάμε βοήθεια και πώς εκφράζουμε με ήρεμο τρόπο ό,τι νιώθουμε.

Τι μας έμεινε από το πρόγραμμα

Φύγαμε πιο δυνατοί, πιο ενωμένοι και με περισσότερη κατανόηση για τον εαυτό μας και τους συμμαθητές μας. Μάθαμε ότι όλα τα συναισθήματα είναι σημαντικά και ότι όταν τα αναγνωρίζουμε, μπορούμε να τα αντιμετωπίζουμε με υγιή τρόπο.