Από αγάπη προς την εκπαίδευση

και πιο πολύ προς τους μαθητές μου,

κατασκεύασα αυτήν την ιστοσελίδα,

για ανταλλαγή εργασιών

και απόψεων

με τους συναδέλφους μου

αλλά και επικοινωνία με τους μαθητές μου.

Στην ιστοσελίδα μου αυτή παρουσιάζω εργασίες μιας ζωής στη δημόσια εκπαίδευση που με κόπο ετοίμασα και δίδαξα στους μαθητές μου στους οποίους και τις αφιερώνω.

Σε εκείνους τους πρώτες μαθητές μου πριν 33 χρόνια στη Σκόπελο  από τους οποίους δεν απείχα και πολύ ηλικιακά κι έβλεπα ή με έβλεπαν σαν αδελφό τους, και που με αρκετούς απ’ αυτούς έχω ακόμη επαφή.  

Στα παιδιά της μακρινής και όμορφης Ελαφονήσου  όπου υπηρέτησα την πρώτη οργανική μου θέση

 και στα παιδιά της Νεάπολης Βοιών όπου πέρασα μια φανταστική χρονιά.

Αλλά και στα παιδιά της Αργαλαστής του Πηλίου με τα οποία κάναμε πολλές και αξέχαστες δραστηριότητες.

Τέλος, τις αφιερώνω σε όλους τους μαθητές που κατά καιρούς είχα στο 53ο και 54ο σχολείο Θεσσαλονίκης, στο 1ο Μενεμένης, στο 3ο Συκεών

προπάντων στο 1ο σχολείο του Αγίου Παύλου όπου συνεχίζω να υπηρετώ για 21η συνεχή χρονιά.

Έχω και εργασίες αγαπητών και άξιων συναδέλφων που από αγάπη προς την εκπαίδευση κοινοποιούν τις εργασίες τους προς κοινή χρήση εκπαιδευτικών και μαθητών.

Με την ενέργειά  μου αυτή θέλω να συμβάλλω στην προσπάθεια για καλύτερη εκπαίδευση, ελεύθερη και πλουραλιστική, ανοιχτή σε όλους με τη βοήθεια και της σύγχρονης τεχνολογίας . Γιατί η εκπαίδευση δε σταματά στην τάξη ούτε είναι προνόμιο των λίγων ούτε είναι κτήμα κανενός . Είναι χάρισμα ευλογημένο που  εμείς οι δάσκαλοι απλόχερα το χαρίζουμε στους μαθητές μας και όχι μόνο…

ΑΛΛΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΟΙ:

http://thpourgi.blogspot.gr/

ένα site με πολύ υλικό για όλα τα μαθήματα της Ε΄και ΣΤ΄τάξης

από εκπαιδευτικές ιστοδελίδες άλλων σχολείων ή συναδέλφων

http://poyrgias-thodoris6.webnode.gr/

ένα site με εργασίες μου κυρίως προγράμματα ευέλικτης ζώνης

ή φυσικής και γεωγραφίας για την ΣΤ τάξη.

ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΑ ΓΙΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ

ΣΚΕΨΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

έχει θέση η αξιολόγηση στη δημόσια εκπαίδευση; θέλουμε τη γνώμη σας.