Νηπίων Τέχνη – Έκθεση
Στα πλαίσια του προγράμματος etwinning A la cA(R)T, οργανώσαμε έκθεση με τίτλο: Νηπίων Τέχνη. Στην έκθεση που φιλοξενήθηκε στη Γκαλερί Ρω της Θεσσαλονίκης, οι μικροί μαθητές παρουσιάζουν τις δημιουργίες τους. Ευχαριστούμε όλους όσους παρευρέθηκαν και μας τίμησαν με την παρουσία τους.
Θάλασσα SOS
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή.
Το πρόγραμμα διήρκησε από τον Απρίλιου του 2024 έως αρχές Ιούνιου 2024
Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζονται όλες οι δράσεις που υλοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος. Στο βίντεο καταγράφονται οι απόψεις των μαθητών.
Συμμετέχουμε στη δράση που οργανώνεται από το World Day Ocean for Scools
μπαίνουμε στο χάρτη Our Blue https://map.worldoceanday.school/
υλοποιούμε τις σχετικές δραστηριότητες και παίρνουμε πιστοποιητικό δέσμευσης προστασίας του γαλάζιου της περιοχής μας
Το έργο eTwinning A la cA(R)T έφτασε στο τέλος του.
Το αφιερώνω στους γονείς μου Χρήστο & Ελένη, που μου έμαθαν να εκτιμώ κάθε μέρα που ξημερώνει και πως μέσα σε όλους μας κρύβεται ένα παιδί, που η ψυχή του χαμογελάει στα μικρά πράγματα της ζωής.
Στο παρακάτω genially, παρουσιάζεται το έργο καθώς και οι συνεργατικές δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν σε ομάδες των σχολείων συνεργατών. Ένα έργο μέσα από το οποίο οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές μορφές τέχνης και μέσα από μία διασυνοριακή συνεργασία με τα σχολεία εταίρους, υλοποιήθηκαν δραστηριότητες προσαρμοσμένες στην ηλικία των μαθητών. Μέσα από την αναζήτηση της βαλίτσας και με τη βοήθεια της γάτας μασκότ, τα παιδιά παίζοντας: εξερεύνησαν, αναζήτησαν, πειραματίστηκαν με διαφορετικά υλικά, ήρθαν σε επαφή με έργα τέχνης της χώρας τους αλλά και των σχολείων συνεργατών, της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, συνεργάστηκαν μεταξύ τους με διαφορετικές κάθε φορά, ομάδες σχολείων και δημιούργησαν με όχημα τη φαντασία τα δικά τους συνεργατικά έργα τέχνης, μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες με συνομηλίκους των σχολείων εταίρων.
https://view.genially.com/664ecc481810790014d652f0/presentation-ellhnikh-ekdosh-photo-album
Μικρά κύματα στη μεγάλη μπλε θάλασσα
Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου θα εξερευνήσουν τη σημασία της προστασίας των ωκεανών και της θαλάσσιας ζωής. Ένα μάθημα πλούσιο σε εμπειρίες για τους μικρούς μαθητές του Νηπιαγωγείου, ανοίγει τις πύλες σε έναν κόσμο γεμάτο ανακαλύψεις και εκπλήξεις. Σημαντικό αποτέλεσμα αποτελεί η ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη σημασία της φύσης και τη διατήρηση του περιβάλλοντος, καθώς κύριος στόχος του είναι η καλλιέργεια του αισθήματος περιβαλλοντικής ευθύνης
Να είναι σε θέση να επικοινωνούν αποτελεσματικά και ουσιαστικά για θέματα που αφορούν τον ωκεανό και τη θάλασσα. Να λαμβάνουν ενημερωμένες και υπεύθυνες αποφάσεις σχετικά με τον ωκεανό και τους πόρους του. Να καλλιεργήσουμε περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένους και ενημερωμένους πολίτες. Να αποκτήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων της εποχής μας. Να αναδείξουν τη σημασία των ωκεανών για τη διαμόρφωση του κλίματος, την υποστήριξη της βιοποικιλότητας και τη διατήρηση της ζωής στη Γη να τους εμφυσήσει αίσθημα ευθύνης και περιβαλλοντικής διαχείρισης να δώσει τη δυνατότητα να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με τη διατήρηση και την προστασία των πόρων των ωκεανών.
Σύνδεση με τους Παγκόσμιους Στόχους
Πείραμα Ερατοσθένη
Παραλάβαμε και τη σχετική βεβαίωση, καθώς ολοκληρώθηκε η δραστηριότητα και η δράση μας μπήκε στο χάρτη των σχολείων που συμμετείχαμε στη δράση.
Γιορτάζουμε την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας με το πείραμα του Ερατοσθένη, το οποίο συγκαταλέγεται στα 10 πιο όμορφα επιστημονικά πειράματα στην ιστορία της Φυσικής!
Μια δράση της ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε. με την έγκριση του ΥΠΑΙΘ, σε συνεργασία με το ΙΑΑΔΕΤ και το ESERO Greece
Στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε τη δραστηριότητα, χρησιμοποιώντας την υδρόγειο σφαίρα και φακό, καθώς τοποθετήσαμε τη ράβδο στον Ισημερινό.
Έξω στην αυλή, παίξαμε με τις σκιές μας
Επιστρέφοντας στην τάξη μας, σχεδιάσαμε τα φύλλα εργασίας, που αντλήσαμε από το αντίστοιχο υλικό της ιστοσελίδας του ΕΦΚΕ Ρεθύμνου και αφορούσε τα Νηπιαγωγεία.
Εμπνευσμένο από το έργο etwinning A la cA(R)T, το οποίο υλοποιείται το 2023-24 με θέμα τα διαφορετικά είδη τέχνης. Ασχολούμαστε με την τέχνη του ψηφιδωτού, επιλέξαμε αντικείμενα τέχνης από την Europeana, δημιουργήθηκε η συλλογή η οποία εγκρίθηκε και μπήκε στις συλλογές Europeana.
Η Συλλογή
Παρατηρήσαμε τη συλλογή κι επιλέξαμε ένα από αυτά τα αντικείμενα και υλοποιήσαμε δραστηριότητες
Οι μικροί μαθητές κλήθηκαν να παρατηρήσουν το αντικείμενο, ένα βραχιόλι και να απαντήσουν σε σχετικές με το αντικείμενο ερωτήσεις.
Στόχοι:
Παραγωγή προφορικού λόγου
Παραγωγή λεξιλογίου
Ανάπτυξη δεξιοτήτων
Καλλιέργεια κριτικής σκέψης
Αποκωδικοποίηση εικαστικών συμβάσεων
Προσέγγιση τρόπων έκφρασης της τέχνης
Οι απαντήσεις των παιδιών καταγράφηκαν και παρουσιάζονται παρακάτω:
Τα παιδιά ρωτήθηκαν αν και πώς μπορούνε να κατασκευάσουν κάτι παραπλήσιο
Ζωγράφισαν κομμάτια από πηλό, τα οποία κολλήθηκαν πάνω σε κορδέλα και έτσι κάναμε παρόμοια βραχιολάκια.
Και φυσικά ζωγράφισαν
Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν παρουσιάζονται στο παρακάτω βίντεο:
Παιχνίδι – Τροχός
Πείραμα:
Στα πλαίσια του Mooc: Bring the Ocean into your school, που υλοποιήθηκε από το European SchoolNet Academy, έλαβα το πιστοποιητικό:
Το Μαθησιακό Σενάριο που βασίστηκε στο Mooc, παρουσιάζεται εδώ:
Συμμετέχουμε στο MissionX: Αποστολή στο Διάστημα και πραγματοποιούμε δραστηριότητες STEM. Η εισαγωγή των μικρών μαθητών στον μαγικό κόσμο του διαστήματος μέσω δραστηριοτήτων STEM στην τάξη του νηπιαγωγείου έχει σημαντικούς εκπαιδευτικούς στόχους που αποσκοπούν στην ενίσχυση της περιέργειας, της δημιουργικότητας και των επιστημονικών δεξιοτήτων των παιδιών. Οι στόχοι αυτοί προωθούν μια ολοκληρωμένη προσέγγιση της μάθησης, ενθαρρύνοντας την ενεργό συμμετοχή και την ανακάλυψη μέσω πρακτικών εμπειριών. Μέσα από πειραματικές δραστηριότητες και έρευνες, τα παιδιά καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστήρια των αστερισμών, των πλανητών και των διαστημικών αποστολών, προκαλώντας την περιέργειά τους και ενθαρρύνοντας τις ερωτήσεις τους. Ανάπτυξη επιστημονικών δεξιοτήτων. Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες, όπως η παρατήρηση αστερισμών με τηλεσκόπια, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να προσεγγίζουν επιστημονικά προβλήματα. Ένας άλλος σημαντικός στόχος είναι η ενθάρρυνση της φαντασίας και της καινοτομίας. Μέσα από δραστηριότητες STEM και ρομποτικής, τα παιδιά καλούνται να φανταστούν και να δημιουργήσουν νέες λύσεις σε προβλήματα, ενθαρρύνοντας τη δημιουργική τους σκέψη και την αυτονομία τους.
Όλες οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν, παρουσιάζονται στο παρακάτω βίντεο:
Στα πλαίσια του θέματος: “Ωκεανός: SOS”, οι μαθητές θα πειραματιστούν με διάφορα υλικά, ώστε να αντιληφθούν τις επιπτώσεις της μόλυνσης στους ωκεανούς και κατά συνέπεια στη θαλάσσια ζωή από τις ανθρώπινες δραστηριότητες.
Στόχοι:
– Να είναι σε θέση να επικοινωνούν αποτελεσματικά για τον ωκεανό με ουσιαστικό τρόπο.
– Να λαμβάνουν ενημερωμένες και υπεύθυνες αποφάσεις σχετικά με τον ωκεανό και τους πόρους του.
– Να καλλιεργήσουμε περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένους και ενημερωμένους πολίτες
– Να αποκτήσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση των περιβαλλοντικών προκλήσεων της εποχής μας.
– Να αναδείξουν τη σημασία των ωκεανών για τη διαμόρφωση του κλίματος, την υποστήριξη της βιοποικιλότητας και τη διατήρηση της ζωής στη Γη
– να τους εμφυσήσουν αίσθημα ευθύνης και περιβαλλοντικής διαχείρισης
– να τους δώσει τη δυνατότητα να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις για τη διατήρηση και την προστασία των πόρων των ωκεανών
Το πείραμα προσομοίωσης:
Υλικά: Μεγάλο πλαστικό διαφανές δοχείο. Νερό, μπλε χρώμα, μικρές πέτρες, φιγούρες ανθρώπων κολυμβητών, φιγούρες ωκεάνιων ζώων, παιχνίδι καράβι, μπουκάλι, κακάο σε σκόνη, φυτικό λάδι, βαμβάκι, σφουγγάρι, κουτάλι.
Το πείραμα ξεκίνησε με τη δημιουργία μιας προσομοίωσης της ρύπανσης των ωκεανών χρησιμοποιώντας πέτρες, φιγούρες ωκεανών, νερό και μπλε χρώμα για την αναπαράσταση του ωκεανού. Προστέθηκαν διάφορα παιχνίδια για να μιμηθούν τη θαλάσσια δραστηριότητα. Ένα ξεχωριστό κουτί περιέχει σκόνη κακάο και σε ένα μπουκάλι φυτικό έλαιο για την προσομοίωση της πετρελαιοκηλίδας. Αρχικά, οι μαθητές θαύμασαν τη διάταξη, παρατηρώντας τη ζωή των ωκεανών στο καθαρό νερό. Όταν το πετρέλαιο εισαχθεί στα καραβάκια-παιχνίδια, εξαπλώνεται γρήγορα, απεικονίζοντας τη δυσκολία περιορισμού και καθαρισμού των πετρελαιοκηλίδων. Οι μικροί μαθητές κάνουν καταιγισμό ιδεών για να απομακρύνουν το πετρέλαιο, δοκιμάζοντας εργαλεία όπως κουτάλια, μπαλάκια βαμβακιού και σφουγγάρια. Παρά τις προσπάθειές τους, παρατηρούν ότι το πετρέλαιο φαίνεται να διαλύεται και να εξαπλώνεται περισσότερο κάθε φορά που προσπαθούν να το απομακρύνουν. Τελικά, το πείραμα ανέδειξε τις προκλήσεις και την πολυπλοκότητα που συνεπάγεται ο καθαρισμός της ρύπανσης των ωκεανών, ιδίως των πετρελαιοκηλίδων.
