ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΟΛΟΥ

Με αφορμή το θέμα της εβδομάδας “Δεινόσαυροι” τα παιδιά κλήθηκαν να γνωρίσουν τον συνεργατικό τρόπο μάθησης αναλαμβάνοντας ένα project ομαδικά. Χωριστήκαμε σε 4 ομάδες, στις οποίες θέσαμε 4 αρχηγούς για να μπορέσουν να συντονίσουν την κάθε ομάδα. Η κάθε ομάδα δημιούργησε ομαδικά μια πόλη, ένα ηφαίστειο, ένα δάσος και μια ζούγκλα. Τα παιδιά επωφελούνται από τον συνεργατικό τρόπο μάθησης αποκτώντας δεξιότητες όπως συνεργασία, επικοινωνία, επίλυση συγκρούσεων και δημιουργικότητα.

Ξεκινάμε ένα ταξίδι πίσω στο χρόνο για να μάθουμε τα πάντα για την εποχή των δεινοσαύρων! Γινόμαστε παλαιοντολόγοι και ψάχνουμε για κόκαλα δεινοσαύρων. Βλέπουμε τις πιθανές αιτίες εξαφάνισης των δεινοσαύρων με το πείραμα του ηφαιστείου και το πείραμα της εποχής των παγετώνων. Φτιάχνουμε απολιθώματα δεινοσαύρων!

Αυτή την εβδομάδα το διάλειμμά μας είχε πολλή δημιουργικότητα… μαζί με τα παιδιά αξιοποιήσαμε χαρτόκουτες για το παιχνίδι μας στην αυλή! Τις κάναμε καράβι, σπίτι, καναπέ, τις χρωματίσαμε και παίξαμε με τη δύναμη της φαντασίας μας συμβολικά παιχνίδια. Πειρατές, ταξιδιώτες, οικογένεια …τόσοι ρόλοι … τόσο δημιουργικό παιχνίδι! Μπράβο παιδιά!!

Γιορτάσαμε την παγκόσμια ημέρα αθλητισμού κάνοντας αθλητικούς διαγωνισμούς. Δοκιμάσαμε μια σειρά αθλημάτων… Ξεκινήσαμε με άρση βαρών, και δρόμο μετ’ εμποδίων, συνεχίσαμε με ακόντιο, σκυταλοδρομία και διαγωνισμό δύναμης με διελκυνστίδα. Φυσικά πήραμεν όλοι ένα χρυσό ολυμπιακό μετάλλιο!!!!! Μπράβο στους αθλητές και στις αθλήτριές μας!!!!

Με αφορμή τα πρωτοβρόχια του φθινοπώρου μιλάμε για το πως δημιουργείται η βροχή και αναπαριστούμε το νερό και το ταξίδι που κάνει με το σώμα μας. Κάνουμε πειράματα με το νερό και μας αρέσει πολυυυύ!!!

Μιλάμε για τον τρύγο και πατάμε τα σταφύλια στο μικρό μας πατητήρι για να δούμε πως γίνεται ο μούστος. Κάνουμε ένα ταξίδι στην Αρχαία Ελλάδα και μαθαίνουμε για τον θεό του κρασιού τον Διόνυσο. Τέλος, αναπαριστούμε τον αρχαίο μύθο “Ο Διόνυσος και οι πειρατές”.

Φτιάχνουμε σαλιγκαράκια από πλαστελίνη και κόβουμε φύλλα με το ψαλίδι μας για να έχουμε καλό συντονισμό της λεπτής κινητικότητας. Βγαίνουμε στην αυλή και μαζεύουμε φυσικά υλικά φύλλα, κουκουνάρια, καρπούς για να πειραματιστούμε… Τα ρίχνουμε στο νερό και προβλέπουμε αν βυθιστούν ή αν θα επιπλεύσουν.

Το φθινόπωρο προσφέρεται για παρατήρηση της φύσης που αλλάζει… με τα παιδιά χρησιμοποιώντας το light box -ένα φωτεινό κουτί- παρατηρήσαμε τα νεύρα των φύλλων. Οι δρόμοι του νερού όπως τους είπαμε με τα παιδιά φάνηκαν τέλεια όταν ακουμπήσαμε τα φύλλα επάνω στο φωτεινό μας κουτί!

Τι καλύτερο από το να γνωριστούμε παίζοντας! Με το μαγικό μας αερόστατο κάναμε την πρώτη μας γνωριμία αξέχαστη! Τα παιδιά μας για να γίνουν μια δυνατή ομάδα θα πρέπει πρώτα να χτίσουν μια γερή συναισθηματική σύνδεση.