Νηπιαγωγείο Καλουδιανών

Ένα γενναίο και βροντερό “όχι” στις 28 Οκτωβρίου του 1940 ήταν η αρχή του πολέμου που ξέσπασε στη χώρα μας πριν από 84 χρόνια.
Με τα παιδιά διαβάσαμε βιβλία, είδαμε εικόνες και βίντεο εκείνης της εποχής. Μέσω της δραματοποίησης και της αναδιήγησης νιώσαμε ήρωες. Προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη. Θαυμάσαμε έργα τέχνης σπουδαίων ζωγράφων και γίναμε κι εμείς καλλιτέχνες. Γιορτάσαμε την Εθνική μας Επέτειο λέγοντας ποιήματα, τραγουδώντας, κάνοντας παρέλαση και ψάλλοντας τον Εθνικό μας Ύμνο.
Σταθήκαμε στο ηρωικό ”όχι” , στοχαστήκαμε την αξία του και αναλύσαμε τους λόγους που το κάνουν τόσο σπουδαίο. Είναι πολύ σημαντικό να λέμε ”Όχι! Σταμάτα!” Είναι σπουδαίο να βάζουμε τα όριά μας και αυτά να γίνονται σαφή και ανυπέρβλητα. Έχουμε δικαίωμα να λέμε όχι.

Με αυτή την αφορμή πήγαμε την πρώτη μας εκδρομή. Επισκεφθήκαμε τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Σταλού, όπου μας υποδέχτηκε η κυρία Νίκη Γαλάνη. Παρακολουθήσαμε ένα πρόγραμμα βασισμένο στο έργο ” Η μέρα που η αλεπού έγινε κόκκινη” της βραβευμένης συγγραφέως Λίλης Λαμπρέλλη. Η ιστορία πραγματεύεται την επιτακτική ανάγκη να σταθούμε κατά της σχολικής βίας , κατά οποιασδήποτε μορφής βίας. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να μιλάνε χωρίς φόβο και ενοχές!
Και κάπου εδώ, ο Οκτώβριος, δίνει τη σκυτάλη στο Νοέμβριο και το ταξίδι προς τη γνώση συνεχίζεται…

Το καλοκαιράκι πέρασε…Οι βουτιές, τα παγωτά, οι βόλτες, φόρτισαν τις μπαταρίες μας και το σχολείο μας, μας υποδέχτηκε έτοιμους για νέες περιπέτειες, γνώσεις, παιχνίδια και δημιουργικότητα.

Τις πρώτες μέρες ασχοληθήκαμε με τη γνωριμία και τη σύνδεση της ομάδας. Μέσα από το παιχνίδι, τις συζητήσεις και τα βιβλία που διαβάσαμε αποφασίσαμε ότι πρέπει να ακολουθούμε κάποιους κανόνες ώστε να είμαστε ασφαλείς και να περνάμε όμορφα. Μέσα από την αποδοχή , το σεβασμό, τη φιλικότητα και την ισότητα τα παιδιά αποφάσισαν τους ”κανόνες της τάξης μας” και συμφώνησαν στην αναγκαιότητα να τους τηρούμε.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τον εαυτό μας και την οικογένειά μας. Ο καθένας μας είναι μοναδικός, ξεχωριστός, υπέροχος και όλοι μαζί είμαστε ίσοι και πιο δυνατοί. Παρουσιάσαμε  τον εαυτό μας και φτιάξαμε το πορτρέτο μας. Παρουσιάσαμε την οικογένειά μας και τη βάλαμε σε κορνίζα.

Δεν παραλείψαμε να γιορτάσουμε την 11η Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στις 27 Σεπτεμβρίου και την παγκόσμια ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου .

Λήψη αρχείου

Την τρέχουσα σχολική χρονιά 2024/2025 στο νηπιαγωγείο μας εργάζονται:

1ο υποχρεωτικό τμήμα : Κουνελάκη Μαρία Θεοφανία

Ειδικό βοηθητικό προσωπικό: Σταυγιανουδάκη Μαλαματένια

2ο υποχρεωτικό τμήμα : Δρουμπάκη Ευτυχία

Ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό / παράλληλη στήριξη :Τσιανγκάλη Μαρία

Προαιρετικό ολοήμερο τμήμα: Φαραγγιτάκη Νιοβάννα

Η Άνοιξη συμβολίζει την ελπίδα , την αναγέννηση της φύσης μα και της ψυχής μας, τη χαρά και την προσμονή για το καλοκαίρι!Στο νηπιαγωγείο μας  μιλήσαμε για αυτή την υπέροχη εποχή και τις ομορφιές της. Διαβάσαμε βιβλία, ακούσαμε μουσική , είδαμε πίνακες ζωγραφικής και εικόνες, παρατηρήσαμε τις αλλαγές της φύσης, την ανθοφορία, την επίσκεψη εντόμων και αποδημητικών πουλιών στην αυλή μας. Βάλαμε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά μας να δουλέψουν και το αποτέλεσμα μας αντάμειψε!

Η επίσκεψή μας στο σχολείο του Δάσους, στους Καριάντζουλες , ήταν μια εμπειρία μοναδική! Η βιωματική μάθηση εδραιώνει τις γνώσεις μας και χαράζει ανεξίτηλες αναμνήσεις !Περάσαμε υπέροχα μαθαίνοντας , διασκεδάζοντας προσεγγίσαμε  την αναγκαιότητα της προστασίας του περιβάλλοντος.

Την άνοιξη γιορτάζουμε και το Πάσχα. το σχολείο μετατράπηκε σε ένα βιωματικό εργαστήρι! Μάθαμε για τα έθιμα και τις παραδόσεις της χώρας μας, φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια , κάναμε κατασκευές, βάψαμε αυγά,παίξαμε κυνήγι κρυμμένων σοκολατένιων αυγών και ετοιμάσαμε τις υπέροχες πασχαλινές μας τσάντες!

Και τι δεν είχε αυτός ο Μάρτης! Ήρθε για να μας φέρει την άνοιξη και όλες τις ομορφιές της! Διαβάσαμε βιβλία, ακούσαμε τους ήχους της, παρατηρήσαμε τη φύση, ακούσαμε μουσική και τραγούδια , παίξαμε με τα χρώματα και τη ζωγραφήσαμε! Μία από τις θεματικές ενότητες που ασχοληθήκαμε ήταν και η γνωριμία με τα επαγγέλματα. Στο πλαίσιο αυτό προσεγγίσαμε το επάγγελμα του ξεναγού και του δημιουργού – καλλιτέχνη ψηφιδωτού. ευκαιρίας δοθείσας λοιπόν επισκεφθήκαμε το μουσείο – θησαυρό της πόλης μας όπου είχαμε την τύχη να μας ξεναγήσει σε αυτό η κυρία Κούλα Μπορμπουδάκη. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν παρατηρώντας τα εκθέματα, έκαναν ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά. Στη συνέχεια γίναμε καλλιτέχνες και δημιουργήσαμε τα δικά μας ψηφιδωτά , στο εργαστήριο της κυρίας Μπορμπουδάκη , ArchaeoLab. Φαντασία , δημιουργικότητα και έμπνευση συνέθεσαν το αποτέλεσμα αυτής της δράσης.
Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε ξανά στο σχολικό εκφοβισμό και τις συνέπειές του , ακολουθώντας την πρόσκληση με εγκύκλιο του υπουργείου παιδείας.
Σειρά πήραν οι απόκριες , η σαρακοστή και η Καθαρά Δευτέρα. Αφού μιλήσαμε για τα έθιμα της χώρας μας , τιμήσαμε την Τσικνοπέμπτη και διασκεδάσαμε στο αποκριάτικο πάρτυ μας! Ζυμώσαμε και φουρνίσαμε τις λαγάνες μας και φτιάξαμε μάσκες και καπέλα!
Η επέτειος της Ελληνικής επανάστασης δεν έλειψε φυσικά από το πρόγραμμά μας! Διαβάσαμε βιβλία, παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής που μας μετέδωσαν το κλίμα και το συναίσθημα εκείνης της εποχής. Γιορτάσαμε την Εθνική μας επέτειο με τραγούδια , με τον εθνικό μας ύμνο και φυσικά δεν παραλείψαμε να παρελάσουμε στην αυλή του σχολείου μας!

Μετά την επιστροφή μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα του χειμώνα. Δουλέψαμε διαθεματικά με τη μέθοδο project. Μιλήσαμε για την εποχή του χειμώνα, παρατηρήσαμε τη φύση γύρω μας και τα καιρικά φαινόμενα. Στις 30 του Γενάρη μάθαμε για τους 3 Ιεράρχες και την προσφορά τους.

Προβληματιστήκαμε με τον ήπιο χειμώνα που είχαμε φέτος και τις επιπτώσεις που μπορεί να έχει η περιορισμένη βροχόπτωση. Ασχοληθήκαμε με τα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και τα ζώα της Αρκτικής και της Ανταρκτικής. Διαβάσαμε βιβλία , αναζητήσαμε πληροφορίες και βίντεο στο διαδίκτυο κι έπειτα προχωρήσαμε στη δράση. Δουλέψαμε ατομικά και ομαδικά, κάναμε πειράματα,  φτιάξαμε τεχνητό χιόνι , παίξαμε κουκλοθέατρο με δαχτυλόκουκλες, δραματοποιήσαμε το παραμύθι “Σσσσσς ησυχία!” του Μάικλ Κίνεαρ και το ουκρανικό παραμύθι “Το γάντι”. Με τη φαντασία μας  ταξιδέψαμε  σε χιονισμένα δάση και κρυφτήκαμε σε σπηλιές!

Δεν παραλείψαμε φυσικά να μιλήσουμε για τις ομορφιές του χειμώνα , τις Αλκυονίδες μέρες και   την ανθοφορία της αμυγδαλιάς. Αφού είπαμε για το μύθο τα παιδιά έφεραν κλαδιά αμυγδαλιάς τα οποία  παρατηρήσαμε, μυρίσαμε, βρήκαμε τα προϊόντα της αμυγδαλιάς και  την είδαμε  στην τέχνη. Πίνακες ζωγραφικής  όπως αυτός του Βίνσεντ Βαν Γκονγκ έγιναν αφορμή να φτιάξουμε κι εμείς το δικό μας έργο τέχνης!

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δράσεις μας!

Τα φετινά Χριστούγεννα τα ευχαριστηθήκαμε πολύ στο σχολείο μας! Πολλές δράσεις , παιχνίδια , εργασίες, χειροτεχνίες, θεατρικό παιχνίδι με την εξαιρετική κυρία Μαρία Κωνσταντοπούλου,  ζαχαροπλαστική , ανάγνωση χριστουγεννιάτικων βιβλίων, μουσικές πολλές, προβολή χριστουγεννιάτικης ταινίας, το άναμμα του δέντρου και το παζάρι του σχολείου μας στην πλατεία του χωριού μας, η χριστουγεννιάτικη παρέα και συνεργασία των παιδιών με τους γονείς τους, είναι μερικά από αυτά που ζήσαμε! Συζητήσαμε για έννοιες πολύ σπουδαίες όπως η φροντίδα, η αγάπη, η προσφορά .  Φυσικά, δεν παραλείψαμε να φτιάξουμε τη βασιλόπιτά μας με την επιστροφή μας από τις διακοπές. Γράψαμε και μετρήσαμε τα υλικά, τη φτιάξαμε, τη μυρίσαμε , την ψήσαμε και την απολαύσαμε!!Εννοείται ότι βάλαμε και φλουρί, το οποίο κέρδιζε ένα υπέροχο παιδικό βιβλίο.    Ακολουθούν κάποιες φωτογραφίες από όλα αυτά που κάναμε!

            Την εβδομάδα που μας πέρασε, ήρθαμε σε επαφή με τα βιβλία. Τα χωρίσαμε σε βιβλία για μικρούς και μεγάλους και καταγράψαμε τα χαρακτηριστικά της κάθε κατηγορίας. Κάθε παιδί έφερε στο σχολείο και μας παρουσίασε το αγαπημένο του βιβλίο. Διαβάσαμε βιβλία με πολλές εικόνες, βιβλία με ήχους, βιβλία που ο αναγνώστης επιλέγει τη συνέχεια της ιστορίας, βιβλία που δίνουν τη δυνατότητα στο παιδί να τα ζωγραφίσει και βιβλία που περιέχουν πολλές αυτοτελείς ιστορίες μέσα. Επισκεφθήκαμε την παιδική δημοτική βιβλιοθήκη του Δήμου Χανίων και πραγματοποιήσαμε δράσεις με τις εκπαιδευτικούς. Ξεκινήσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη που θα υλοποιείται καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς και φτιάξαμε αυτοσχέδιες τσάντες για την ασφαλή μεταφορά των βιβλίων που δανειζόμαστε.