ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΡΛΑΣ

Όπως κάθε χρόνο έτσι και την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 γιορτάσαμε την πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού. Το σχολείο μας μαζί με το Δημοτικό Σχολείο Άρλας μετέβη στο τοπικό γήπεδο Άρλας και όλοι οι μαθητές, μικροί και μεγάλοι, υλοποίησαν αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, όπως πεζοπορία, σκυταλοδρομίες, ποδόσφαιρο, μήλα, στεφάνια με σκοπό να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. 

Στις 11 Σεπτεμβρίου 2024 έγινε ο αγιασμός της νέας σχολικής χρονιάς με γονείς και μαθητές να ανυπομονούν για το νέο ξεκίνημα. Μαζί μας ήταν ο πρόεδρος της τοπικής κοινότητας και η πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων όπου πρόσφερε κεράσματα σε όλους. Οι μαθητές έφυγαν από το σχολείο με δωράκια καλωσορίσματος!

Ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα γίνει την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 στις 08.45 π.μ. στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Καλή σχολική χρονιά!!

Το Νηπιαγωγείο μας με χαρά σας προσκαλεί στη γιορτή λήξης του σχολικού έτους 2023-2024 την Τετάρτη 12 Ιουνίου 2024 στο Δημοτικό Σχολείο Άρλας.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου θα κλείσουν τη σχολική χρονιά με ποιήματα και τραγούδια σχετικά με τις αναμνήσεις της χρονιάς και με τις αξίες της ζωής που έμαθαν στο σχολείο τους.

Θα ακολουθήσουν σκετς από όλες τις τάξεις του Δημοτικού σχολείου.

Σας περιμένουμε!!

4^ος Θεματικός κύκλος «Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία»

Στον 4ο θεματικό κύκλο “Δημιουργώ και Καινοτομώ- Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία” των εργαστηρίων δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη” ασχοληθήκαμε με το εργαστήριο δεξιοτήτων: “Τα επαγγέλματα του χθες”.

Αρχικά δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη του θέματος «Ποια επαγγέλματα γνωρίζω» και καταγράφηκαν οι πρότερες γνώσεις των μαθητών. Παράλληλη αναφορά έγινε και σε επικίνδυνα επαγγέλματα ή επαγγέλματα που απαιτούν υψηλή σωματική προσπάθεια και μόχθο.

Στη συνέχεια μέσα από πίνακα αναφοράς, γνωρίσαμε τα επαγγέλματα του χθες . Τα σχολιάσαμε, τα δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας επάγγελμα.

Σε επόμενο εργαστήριο, έγινε ακρόαση συνέντευξης ενός σαλεπιτζή. Είδαμε το βιντεο και μάθαμε πληροφορίες για το σαλέπι. Έπειτα, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, επέλεξαν από ένα επάγγελμα του χθες και σκέφτηκαν ερωτήσεις για τη δική τους συνέντευξη.

Έπειτα, προσεγγίσαμε τα επαγγέλματα του σήμερα. Ζωγραφίσαμε τι θέλουμε να γίνουμε όταν μεγαλώσουμε και ακούσαμε το τραγούδι «Όταν μεγαλώσω» όπου το τραγουδήσαμε και το χορέψαμε. Τέλος παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια.

Σε επόμενη φάση, οι μαθητές συγκέντρωσαν φωτογραφικό υλικό σχετικά με τα επαγγέλματα και το σχολίασαν. Χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν αφίσες. Αφίσα με τα επαγγέλματα του χθες και του σήμερα και αφίσα με τα επαγγέλματα που διενεργούνται την ημέρα και τη νύχτα. Κατά τη διαμόρφωση των αφισών τα παιδιά πρόσθεσαν τίτλους και λεζάντες.

Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Νερουλάς και το πιθάρι», το αφηγήθηκαν τα παιδιά, έβαλαν εικόνες του παραμυθιού στη σωστή χρονική σειρά και ζωγράφισαν με αφορμή αυτό.

Μιλήσαμε για το επάγγελμα του καστανά και μάθαμε σχετικό τραγούδι. Παίξαμε παζλ με τα επαγγέλματα και βάλαμε τα επαγγέλματα στο σωστό χώρο και κάναμε και αντιστοίχιση λέξεων.

Κάναμε κατασκευή με την παλάμη μας όπου σε κάθε δάχτυλο φτιάξαμε από ένα επάγγελμα.

Ενώσαμε σε φύλλο εργασίας το επάγγελμα με το αξεσουάρ του.

Ζωγραφίσαμε τι επάγγελμα θα μπορούσε να κάνει η Μόνα Λίζα..

Σχολιάσαμε παλιά επαγγέλματα σε κάρτες και ζωγραφίσαμε το επάγγελμα που μας άρεσε..

Φτιάξαμε καπέλα σχετικά με επαγγέλματα..

Στο τελευταίο Εργαστήριο Δεξιοτήτων έγινε «Αξιολόγηση». «Τότε νόμιζα – Τώρα ξέρω»: οι μαθητές αποτιμούν το πρόγραμμα και την ολοκλήρωση του 4^ου θεματικού κύκλου, ξεκινώντας με αυτά που γνώριζαν στην αρχή σε αντιπαραβολή με όσα έχουν κατακτήσει με την ολοκλήρωση του προγράμματος μέσω ιστογράμματος.

Με αφορμή το σχέδιο δράσης “ομαλή μετάβαση των μαθητών του Νηπιαγωγείου στο Δημοτικό σχολείο”, την Τετάρτη 29 Μαίου, οργανώθηκε επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο Άρλας και συγκεκριμένα στην Ά τάξη. Τα παιδιά υποδέχτηκε ο διευθυντής του σχολείου και τα καλωσόρισε στο νέο σχολείο. Στη συνέχεια και όταν χτύπησε το κουδούνι μπήκαμε στην Ά τάξη και η δασκάλα αφού έκανε παιχνίδια γνωριμίας, μας έδειξε τα βιβλία και τα τετράδια και μας ενημέρωσε πώς δουλεύουν στην πρώτη δημοτικού. Ύστερα έπαιξε με όλα τα παιδιά παιχνίδια φωνολογικής επίγνωσης στο μάθημα της Γλώσσας. Έπειτα μας περίμενε μια έκπληξη!! Μια όμορφη κατασκευή, το κλειδί για την Ά τάξη δόθηκε στα νήπια καθώς και κεράσματα για όλα τα παιδιά. Τέλος ξεναγηθήκαμε σε όλους τους χώρους του Δημοτικού και ξανακεραστήκαμε από τον Διευθυντή του σχολείου λίγο πριν πάρουμε το δρόμο της επιστροφής. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν καθώς αποκόμισαν τις καλύτερες εμπειρίες και συναισθήματα με τη συνεργασία τους με τα παιδιά του Δημοτικού.

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης με θέμα την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο, το Νηπιαγωγείο μας, την Πέμπτη 23 Μαίου 2024, οργάνωσε με το Δημοτικό σχολείο Άρλας διδακτική επίσκεψη στο πάρκο αναψυχής “Ιπποκάμηλος”. Οι μαθητές τόσο του Νηπιαγωγείου όσο και του Δημοτικού σχολείου ξεναγήθηκαν στο ζωολογικό χώρο και θαύμασαν όμορφα ζώα και πουλιά. Στη συνέχεια όλα μαζί τα παιδιά στον αύλειο χώρο του πάρκου έκαναν αθλητικές δραστηριότητες και έπειτα έπαιξαν στον παιδότοπο. Μέσα από αυτή τη δράση το αποτέλεσμα ήταν η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των παιδιών, το άνοιγμα σε νέες εμπειρίες και η ενίσχυση των σχέσεων με τα μεγαλύτερα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς.

“Ο Λυπημένος Χιονάνθρωπος”

Το Νηπιαγωγείο Άρλας ύστερα από πρόσκληση που δέχτηκε από το Νηπιαγωγείο Χαϊκαλίου, στο πλαίσιο της συνεργασίας των όμορων σχολείων, αποφάσισε να συμμετάσχει στη δημιουργία ενός ομαδικού παραμυθιού. Έπειτα από επικοινωνία και συνεννόηση των εκπαιδευτικών, ακολούθησαν κοινές δραστηριότητες. Αφού διαβάστηκε το παραμύθι από τις νηπιαγωγούς, τα παιδιά το αφηγήθηκαν, έβαλαν εικόνες στη σωστή χρονική σειρά και ζωγράφισαν ό,τι τους εντυπωσίασε γράφοντας όπως το καθένα μπορούσε λεζάντες σχετικές με την ιστορία. Μέσω της συγκεκριμένης δράσης, επιτεύχθηκε συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών και μαθητών των όμορων σχολείων καθώς και ανταλλαγή εμπειριών, απόψεων και καλών πρακτικών. Ευχαριστούμε το Νηπιαγωγείο Χαϊκαλίου για την πρόσκληση και την όμορφη ιδέα που είχε κι επιφυλασσόμαστε για μια επόμενη συνεργασία!

Πατώντας το παρακάτω link μπορείτε να δείτε το παραμύθι των παιδιών των δυο σχολείων.

Σας ενημερώνουμε ότι τα μαθήματα μετά τις διακοπές του Πάσχα ξεκινούν τη Δευτέρα 13 Μαϊου 2024.

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

Το Πάσχα έφτασε και στο Νηπιαγωγείο μας οι μαθητές μέσα από βιωματικές δραστηριότητες ασχολήθηκαν με την Ανάσταση του Λαζάρου, την Κυριακή των Βαίων, τη ζωή Του Χριστού, τα Πάθη της Μεγάλης Εβδομάδας μέχρι τη Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού καθώς και με τα πασχαλινά έθιμα. Στόχος μας είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τη μεγάλη γιορτή του Χριστιανισμού, την αγάπη Του Χριστού για τον άνθρωπο και τη θυσία Του για να σώσει τον κόσμο.

Αρχικά μελετήσαμε την ιστορία του Λαζάρου, μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και φτιάξαμε κατασκευή Λαζαράκια.

Έπειτα διαβάσαμε την Ιστορία του Πάσχα, ξεκινώντας από την Κυριακή των Βαϊων  μέχρι την Ανάσταση και την Κυριακή του Πάσχα. Ζωγραφίσαμε ό,τι μας εντυπωσίασε και βάλαμε στη σωστή χρονική σειρά εικόνες  της Ιστορίας  και  φτιάξαμε  Σταυρό.

Ακολούθησαν κατασκευές όπως πασχαλινή κάρτα, καλάθι, κότα, πρόβατο, λαγός που μέσα μπήκαν σοκολατάκια, λαμπάδες με το αρχικό από το όνομά τους, σακούλες με πασχαλίτσες και φτιάξαμε ατομικά βιβλιαράκια με την Ιστορία του Πάσχα.

Μιλήσαμε για τα πασχαλινά έθιμα και είδαμε σχετικά βίντεο. Βάψαμε αυγά με διαφορετικές τεχνικές, τα βάλαμε σε αυγοθήκες που φτιάξαμε και παρασκευάσαμε πασχαλινά κουλουράκια πλάθοντας και το αρχικό από το όνομά μας. Ευχαριστούμε για μια ακόμα φορά τη μαμά του Θανάση που μας τα έψησε!

Τέλος, δημιουργήθηκε ένα καλλιτεχνικό εργαστήρι με θέμα το Πάσχα σε συνεργασία με τους γονείς όπου φτιάξαμε στεφανάκια με χάρτινα αυγά και πιάτα. Γονείς και μαθητές διασκέδασαν με τη δραστηριότητα.

Χρόνια πολλά με υγεία σε όλο τον κόσμο!