Πραγματοποιήθηκε στις 6 Δεκεμβρίου, στο Εσπερινό ΓΕΛ Δράμας, εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών του σχολείου, από τον “Σύλλογο Δραμινών Εθελοντών Διάσωσης Καρδιακής Ανακοπής”, στην μέθοδο ΚΑΡΠΑ (Καρδιοπνευμονική αναζωογόνηση) και στην χρήση απινιδωτή.

Για τον σύλλογο μπορείτε να δείτε το δελτίο τύπου που δημοσιεύτηκε στα τοπικά sites παρακάτω.

Σύλλογος Δραμινών Εθελοντών Διάσωσης Καρδιακής Ανακοπής

Φωτογραφίες από την εκπαίδευση ακολουθούν παρακάτω

Μιας και πλησιάζουν τα Χριστούγεννα η Ξένια μας βάζει στο πνεύμα των Χριστουγέννων με το παρακάτω βίντεο.

Και κάτι από απλό προγραμματισμό στο scratch

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Με την αφορμή των σεμιναρίων αυτών είναι ευκαιρία να ξανασχοληθώ με την δημιουργία ιστολογίων. Πάντα χρειαζόμαστε ένα κίνητρο και αυτό μου το προσφέρουν οι συνάδελφοι εκπαιδευτές μέσω του e-twining. Οφείλω ένα μεγάλο ευχαριστώ,

Το δημοτικό σχολείο Μαυροβάτου – Νέας Σεβάστειας έχει έναν δραστήριο σύλλογο γονέων και κηδεμόνων που πρόσφατα δημιούργησε το δικό του site που μπορείτε να δείτε εδώ  

Οξέα – Ιδιότητες των Οξέων, Βάσεις – Ιδιότητες των Βάσεων, pH-Μέτρηση του pH.

1. 1.     ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

1.1 Τίτλος Διδακτικού Σεναρίου: Οξέα-Ιδιότητες των Οξέων, Βάσεις-Ιδιότητες των Βάσεων, pH –Μέτρηση του pH.

1.2 Εμπλεκόμενες Γνωστικές  Περιοχές:  Χημεία Γ΄ Γυμνασίου :  Οξέα – Ιδιότητες των Οξέων, Βάσεις-Ιδιότητες των Βάσεων, pH –Μέτρηση του pH.

1.3 Τάξεις στις οποίες μπορεί να απευθύνεται: Γ΄ Γυμνασίου.

1.4 Συμβατότητα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα: Στο Α.Π. προβλέπεται η διδασκαλία της Ενότητας : Οξέα-Ιδιότητες των Οξέων, Βάσεις-Ιδιότητες των Βάσεων, pH –Μέτρηση του pH.

 Η διδασκαλία τους με το Λογισμικό «Ο Θαυμαστός κόσμος της Χημείας Β΄-Γ΄ Γυμνασίου» είναι συμβατή με το Α.Π.

1.5.Οργάνωση της διδασκαλίας και απαιτούμενη υλικοτεχνική υποδομή: Εφόσον οι μαθητές εργαστούν σε ομάδες των 2-3 ατόμων απαιτείται κατάλληλος αριθμός Η/Υ και το μάθημα μπορεί να γίνει στην αίθουσα πληροφορικής . Εναλλακτικά το μάθημα μπορεί να γίνει στην αίθουσα διδασκαλίας με έναν υπολογιστή και ένα βίντεο-προβολέα.

1.6.Διδακτικοί Στόχοι

1. Να αποικοδομηθεί  η λανθασμένη αντίληψη του μαθητή για τα Οξέα, ότι κάθε ένωση που έχει στο μόριο της υδρογόνο είναι οξύ.
2. Να κατανοήσουν ότι ο όξινος χαρακτήρας που οφείλεται στα κατιόντα υδρογόνου απαιτεί την διάλυση του οξέως στο νερό.
3. Να δουν ότι οι τιμές του pH δεν είναι μόνο ακέραιοι αριθμοί.
4. Να γίνει εξοικείωση των μαθητών με τη χρήση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
5. Να γίνεται συνεργασία και επικοινωνία του μαθητή σε περιβάλλον ομάδας και τάξης.

1.7 Εκτιμώμενη διάρκεια : 3 διδακτικές ώρες.

Μετά τον αγιασμό ο σύλλογος του 5ου Γυμνασίου Δράμας με την νέα του διευθύντρια

Αν θες να δεις φωτογραφίες μου δημοσιευμένες στο Flickr

Χρόνια Πολλά και Καλή Χρονιά σε όλους μας

Ας φέρει το 2012 ότι στέρησε το 2011

και το σεμινάριο αυτό να βοηθήσει στην δουλειά μας και μην ξεχαστούν όλα όσα αποκομίσουμε του χρόνου που θα σας στέλνω τις ευχές για το 2013

Ονειρούπολη Δράμας 2012

Την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε η πρώτη εκπαιδευτική ημερίδα, για το σχολικό έτος 2009-2010, του Σχολικού Συμβούλου κλάδου ΠΕ 04 Μακράκη Δημήτρη και του Υπεύθυνου Ε.Κ.Φ.Ε Δράμας Σταυρίδη Αριστομένη με τους καθηγητές που διδάσκουν Φυσική Χημεία και Βιολογία στα Γενικά Λύκεια του νομού Δράμας.

Το θέμα της ημερίδας ήταν “Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου – Αξιοποίηση της πειραματικής διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών”

Οι συνάδελφοι πραγματοποίησαν τα υποχρεωτικά πειράματα Φυσικής Χημείας και Βιολογίας.

Την Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε η πρώτη εκπαιδευτική ημερίδα, για το σχολικό έτος 2009-2010, του Σχολικού Συμβούλου κλάδου ΠΕ 04 Μακράκη Δημήτρη και του Υπεύθυνου Ε.Κ.Φ.Ε Δράμας Σταυρίδη Αριστομένη με τους καθηγητές που διδάσκουν Φυσική Χημεία και Βιολογία στα Γυμνάσια του νομού Δράμας.

Το θέμα της ημερίδας ήταν “Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου – Αξιοποίηση της πειραματικής διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών”

Στο τέλος της ημερίδας δόθηκε σε όλους τους συναδέλφους DVD με λογισμικό των αντίστοιχων μαθημάτων, τα βιβλία σε ψηφιακή μορφή,τράπεζα θεμάτων και προγραμματισμός της διδακτέας ύλης.

Οι συνάδελφοι πραγματοποίησαν τα υποχρεωτικά πειράματα Φυσικής Χημείας και Βιολογίας.

Στην ιστοσελίδα του 2ου ΕΚΦΕ Ηρακλείου (http://2ekfe.ira.sch.gr)  στο τμήμα “ΚτΠ”, υπάρχουν αναρτημένες χρήσιμες ανακοινώσεις σχετικά με τα netbook, που παραλαμβάνουν οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου.

Επίσης υπάρχει στο ίδιο τμήμα και σχετικό link για να “κατεβάσετε” το λογισμικό που πρέπει να είναι εγκατεστημένο στο κάθε υπολογιστή, σε συμπιεσμένη μορφή.

Στο τμήμα “Χρήσιμα” μπορείτε να βρείτε τα απαραίτητα προγράμματα για αποσυμπίεση των αρχείων (winrar ή win-7).

ΠΡΟΣΟΧΗ :

Τα αρχεία είναι μεγάλα και απαιτείται “γρήγορη” σύνδεση.

Ο Υπεύθυνος του 2ου ΕΚΦΕ Ηρακλείου

Δελλατόλας Στέλιος

Οι οδηγίες ασφαλείας είναι απαραίτητες για να προειδοποιούνται οι εργαζόμενοι στο εργαστήριο φυσικών επιστημών σχετικά με τους πιθανούς κινδύνους που υπάρχουν, ώστε να προλαμβάνονται τα ατυχήματα. Οι οδηγίες ασφαλείας πρέπει να τηρούνται σχολαστικά. Οδηγίες ασφαλείας υπάρχουν σε κάθε εργαστήριο, είτε αυτό είναι το σχολικό είτε ενός νοσοκομείου ενος επιστημονικού κέντρου η μιας βιομηχανίας.

Η επισήμανση των κινδύνων δεν αποτελεί μόνο πρόληψη κατά των ατυχημάτων στο σχολικό εργαστήριο φυσικών επιστημών (και στα άλλα σχολικά εργαστήρια) αλλά και συμπεριφορά, που θα επηρεάσει το παιδί στην προσωπική του ζωή. Η ασφάλεια πρέπει να διδάσκεται, δεν μπορεί να τη μάθει κανείς μόνος του! Έτσι, οι οδηγίες ασφαλείας που υπάρχουν στους (σχολικούς) εργαστηριακούς οδηγούς φυσικής, χημείας και βιολογίας πρέπει να μελετηθούν προσεκτικά από τους μαθητές.

Οι οδηγίες ασφαλείας πρέπει να αναρτηθούν στον πίνακα ανακοινώσεων που υπάρχει στο σχολικό εργαστήριο. Σκοπός τους δεν είναι να τρομάξουν τους μαθητές, αλλά να τους ασκήσουν στην αναγκαία πειθαρχία, που πρέπει να υπάρχει στο εργαστήριο είτε κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας είτε, ιδιαίτερα, κατά τη διεξαγωγή των πειραμάτων. Και ας μην ξεχνάμε:

Επικίνδυνη κατάσταση + Ανθρώπινα λάθη = Ατύχημα

Ακολουθεί πίνακας σε pdf μορφή:Η χρήση Σχημάτων και Χρωμάτων στο εργαστήριο φυσικών επιστημών

απόσπασμα  από τις σημειώσεις του Νίκου Παπασταματίου:

Σύνοψη οδηγιών ασφαλείας για το σχολικό εργαστήριο φυσικών επιστημών

 

tiakovos@yahoo.gr

γρίφος για γερά μυαλά

Απο τα πιο σημαντικά μέρη στην Θεσσαλονίκη είναι και το μουσείο φωτογραφίας 

είναι οι καλύτεροι ψαράδες

σπίτι στον λόφο κάπου στα Γρεβενά

σκάλες το φθινόπωρο

πράσινος τζίτζικας

ΣΥΡΟΣ