Σχολείο ανοικτό για όλες και για όλους.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – Ημερίδα διάχυσης αποτελεσμάτων Erasmus+ | ΔΗΜΟΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ (elefsina.gr)

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ημερίδα διάχυσης των αποτελεσμάτων του προγράμματός μας την Τετάρτη 30/11/2024,

στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του συγκροτήματος του 1ου & 3ου Γυμνασίου Ελευσίνας.

Ευχαριστούμε πολύ την Αν.  Διευθύντρια του 1ου και το Διευθυντή του 3ου Γυμνασίου Ελευσίνας για τη φιλοξενία.

Η Εκπαιδευτική ομάδα του προγράμματος που παρουσίασε τα αποτελέσματα είναι:

Ευχαριστούμε θερμά τη  Διευθύντρια του 3ου Γυμνασίου Ασπροπύργου κ. Λύδα Ζαφείρη για την παρουσίαση των καλών πρακτικών που εφάρμοσε στο σχολείο της και

τη συνάδελφο Βρούβα Ευαγγελία ΠΕ02 για τη βοήθειά της και  τη φιλολογική επιμέλεια των κειμένων και της τελικής έκθεσης.

Παραθέτουμε το υλικό που παρουσιάστηκε:

Από τη μετακίνηση στη Ρώμη: Ιούνιος 2024

https://dide-dytik.att.sch.gr/erasmus122-2023-2024-a-european-school-for-all-children-romi-iounios-2024/

Από τη μετακίνηση στην Λάρνακα :

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Φωτογραφικό υλικό

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ  ΓΙΑ ΗΜΕΡΙΔΑ

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής σας προσκαλεί στην ημερίδα με θέμα:

«Διάχυση Αποτελεσμάτων Προγράμματος Erasmus+»

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 30-10-2024, ώρα 11:00 π.μ., στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 1ου και 3ου Γυμνασίου Ελευσίνας.

Στόχο αποτελεί η παρουσίαση των αποτελεσμάτων του προγράμματος  ERASMUS ΚΑ122 – SCHFE72961D, με τίτλο “School open to all: contemporary pedagogies of inclusion- «Σχολείο ανοικτό για όλες και για όλους: σύγχρονες παιδαγωγικές συμπερίληψης” που υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2023-2024.

Στην ημερίδα θα παρουσιαστούν:

• Τα κύρια αποτελέσματα του προγράμματος Erasmus+ και τα οφέλη για τους συμμετέχοντες
• Οι καλές πρακτικές που εφαρμόστηκαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος
• Στρατηγικές για τη διάχυση των αποτελεσμάτων στην εκπαιδευτική κοινότητα
• Προοπτικές για μελλοντικές ευρωπαϊκές συνεργασίες μέσω Erasmus

Επίσης, θα συζητηθούν οι προοπτικές για την εφαρμογή των αποτελεσμάτων του συγκεκριμένου προγράμματος ERASMUS+KA122 στις σχολικές σας μονάδες.

Με εκτίμηση,

  Ο Διευθυντής  της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής

              Δρ. Σταύρος Κωτσάκης

 Ηλ/γος Μηχ/κός & Μηχ/κός Η/Υ

Την Τρίτη 22/10/2024, ο Διευθυντής ΔΔΕΔΑ Δρ Σταύρος Κωτσάκης και ο Υπεύθυνος του τμήματος Εκπαιδευτικών θεμάτων Αντώνης Κατσαμάγκος, ενημέρωσαν σε εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση τους Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων, τους Συμβούλους παιδαγωγικής ευθύνης, την ψυχολόγο και την κοινωνική λειτουργό του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της ΔΔΕΔΑ για τα αποτελέσματα  του συγκεκριμένου προγράμματος ERASMUS+KA122 και τις προοπτικές για την εφαρμογή των αποτελεσμάτων του στις σχολικές σας μονάδες.

Την Τρίτη 25/06/2024,ο Διευθυντής ΔΔΕΔΑ Δρ Σταύρος Κωτσάκης και ο Υπεύθυνος του τμήματος Εκπαιδευτικών θεμάτων Αντώνης Κατσαμάγκος, ενημέρωσαν σε εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση τους εκπαιδευτικούς που υλοποίησαν προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων κατά τη σχολική χρονιά 2023-2024 για τα αποτελέσματα του παρόντος προγράμματος ERASMUS+KA122 και τις δυνατότητες αξιοποίησής τους στα εν λόγω προγράμματα στα επόμενα σχολικά έτη.

1o Γυμνάσιο Μάνδρας. Ενδοσχολικές επιμορφώσεις και διασχολικές συνεργασίες

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Η Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών: Ένα Καλύτερο Σχολείο μέσω της Επιτυχούς Ανάπτυξης των Εκπαιδευτικών του», υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικά προγράμματα ενδοσχολικά στο 1ο Γυμνάσιο Μάνδρας και διασχολικά σε συνεργασία με άλλες σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα, πραγματοποιήθηκαν οι δράσεις:

Σεμινάρια e-TWINNING: Εργαλεία επεξεργασίας πολυμέσων – Εργαλεία παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού και Κινητές συσκευές 2 (Tablets και κινητά τηλέφωνα)- Αξιοποίηση στη διδασκαλία των μαθημάτων (για εκπαιδευτικούς ΠΕ86).

Interorthodox Center of the Church of Greece 2/10/2023. Training: Safe and inclusive online learning for primary school students

Προβλήματα συμπεριφοράς στο σχολείο – Τεχνικές πρόληψης και παρέμβασης 31/1/2024

Αναβάθμιση του σχολείου ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών Μία Διεισδυτική ματιά στα Γλωσσικά “Λάθη” στα Ελληνικά (για εκπαιδευτικούς ΠΕ02) 23/2/2024

ΨΗ-ΦΕΙΑ (για εκπαιδευτικούς ΠΕ03) 03/04/2024

Επιμόρφωση Β Επιπέδου ΤΠΕ / Β' Κύκλος (2023-2024)

Ευρωπαϊκό συνέδριο του προγράμματος Erasmus, LTTA και το εργαστήριο με τίτλο: “Train the trainer” το περιεχόμενο του οποίου αφορούσε εκπαίδευση εκπαιδευτικών σε ζητήματα σχετικά με το Δημοκρατικό Διάλογο στα σχολεία. Βρυξέλλες Απρίλιος 2024.

Επίσης, υλοποιήθηκαν εκπαιδευτικά προγράμματα όπως:

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για τις νέες κιναισθητικές και θεατροπαιδαγωγικές μεθόδους διδακτικής: Τετάρτη 26/6/24.

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για Συμπεριληπτικές μεθόδους διδασκαλίας για ένα Συμπεριληπτικό Σχολείο: Πέμπτη 27/6/24.

Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις ήταν μεγάλη. Αν σε αυτό λάβουμε υπόψην μας και τη δυσκολία μετακίνησης πολλών εκπαιδευτικών στο σχολείο, αλλά και την ύπαρξη μεγάλου αριθμού αναπληρωτών, το ενδιαφέρον τους για επαγγελματική εξέλιξη είναι σε πολύ υψηλά επίπεδα.

Οι ψηφιακές τους δεξιότητες βελτιώθηκαν και οι επιτυχημένες δειγματικές κάλυψαν μεγάλο αριθμό αντικειμένων.

Η μέθοδος της ετεροπαρατήρησης λειτούργησε και μπορεί να επεκταθεί σε όλα τα αντικείμενα.

Τέλος, η έμφαση που δόθηκε στη συμπερίληψη δείχνει έμπρακτα ότι το Γυμνάσιο Μάνδρας είναι απόλυτα συμπεριληπτικό σχολείο.

https://prezi.com/p/o1prn_ywx_ah/a-european-school-for-all-children/

https://prezi.com/p/_fbgvsznqrs2/?present=1

Λήψη αρχείου