Google Scholar Profile
https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=9a3GqAUAAAAJ
Όλο το άρθροΕκπαιδευτικός Τάξης: 2000-18 / Συντονιστής Εκπ.. Έργου Πληροφορικής Δυτ. Μακεδονίας: 2018-23 / Διευθυντής Σχολ. Μονάδας 2023- (dtzimas@sch.gr)
https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=9a3GqAUAAAAJ
Όλο το άρθροΥποβολή άρθρου στο Instructional Science Journal (Springer) με τίτλο: K-12 teachers’ acceptance and resistance perceptions of the adoption of learning analytics: a mixed-methods approach
Όλο το άρθροhttps://www.mdpi.com/2227-7102/14/1/92
Όλο το άρθροHCICTE2023_stage-5744_question-Paper_id-72 Βεβαίωση συμμετοχής Τζίμας HCICTE23 _Certificate_Tzimas_ID_72
Όλο το άρθροShort CV: Dimitrios Tzimas received a B.Sc degree in Informatics from the Aristotle University of Thessaloniki, Greece, and an M.Sc degree in “Digital Signal Processing for Communications and Multimedia” from the University of Athens, Greece. He is currently a researcher at the Aristotle University of Thessaloniki. Specifically, his research interests include artificial intelligence, educational technology, […]
Όλο το άρθροΣτο πλαίσιο της αξιολόγησης σχολικής μονάδας και συγκεκριμένα: Σχέδιο Δράσης: Εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών πρακτικών Άξονας: Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση Σχολική Μονάδα: 1ο Ε.Κ. ΚΟΖΑΝΗΣ – 1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΖΑΝΗΣ, υλοποιήσαμε διαδικτυακή παρουσίαση Καινοτόμων Διδακτικών Πρακτικών σε συναδέλφους της σχολικής μονάδας Δευτέρα 20 Μαρτίου και ώρα 17:00 – 19:30 Πρόγραμμα: Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές (θεωρία-βιβλιογραφία) –17:00 – 18:00 Εφαρμογή […]
Όλο το άρθροΕκπονητής για το Γνωστικό αντικείμενο: Υλικό και Λειτουργικά Συστήματα στο πλαίσιο της πράξης “Αναβάθμιση περιεχομένου σπουδών στη Δευτεροβάθμια Επαγγελματική Εκπαίδευση & στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας” της Θεματικής Κατηγορίας Επιστήμες Πληροφορικής. Αντικείμενο της Εργασίας: Π2.1.1: Προγράμματα Σπουδών. Π2.1.2: Προδιαγραφές εκπόνησης εκπαιδευτικού υλικού. Π2.1.3: Επιμορφωτικό υλικό προκαθορισμένων προδιαγραφών για το εκπονηθέν πρόγραμμα σπουδών. https://bit.ly/416zHLH
Όλο το άρθροΑποδοχή πλήρους άρθρου (full paper) με τίτλο “Culture of Ethics in Adopting Learning Analytics” στο συνέδριο ITS2023 -19th International Conference on Intelligent Tutoring Systems – https://iis-international.org/its2023 https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-32883-1_52
Όλο το άρθρο