“28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940”

Με αφορμή το ερχομό της επετείου της 28^ης Οκτωβρίου του 1940 ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο μέσα από ένα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό που πρόσφερε στους μικρούς μαθητές γνώσεις, γέννησε συναισθήματα, τόνωσε το πατριωτικό τους αίσθημα και τους  έκανε να συνειδητοποιήσουν τις συνέπιες του πολέμου και τη σημασία της ειρήνης.

Τα  παιδιά αποτύπωσαν τα  συναισθήματα τους  στις εικαστικές  τους δημιουργίες.

Η δραματοποίηση τη μέρα της σχολικής γιορτής μας γύρισε πίσω σε εκείνες τις φθινοπωρινές μέρες του 40 που έκαναν περήφανους όλους τους Έλληνες .

Με την παρέλαση στην αυλή του σχολείου μας τιμήσαμε τους ήρωες μας.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας  ασχοληθήκαμε με τα συναισθήματα .

Η  αναγνώριση και διαχείριση των συναισθημάτων τους    βοηθάει  τα  παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα το εαυτό τους και τους άλλους.  Μέσα από δραστηριότητες συναισθηματικής αγωγής τα παιδιά  ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση  τους και  αποκτούν  ισχυρότερη αίσθηση του εαυτού τους.

Ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες μας περιγράφοντας τα παιδιά  εικόνες    συναισθημάτων από το πρόγραμμα “βήματα για τη ζωή” και μιλώντας για τα δικά τους συναισθήματα.

Ψάξαμε τη σχέση  της μουσικής και συναισθημάτων μέσα από ένα διαπεραστικό βίντεο με τίτλο: Μουσική και συναισθήματα – No.3

Συνδέσαμε τα χρώματα με τα συναισθήματα.

Φτιάξαμε  την κούκλα των συναισθημάτων.

 Αναγνωρίσαμε συναισθήματα που μας κάνουν να νιώθουμε άσχημα

Αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό βίντεο : Άχ αυτά τα συναισθήματα !

( της Γεωργίας Κοκκινάκη)

Παίξαμε ένα παιχνίδι-παραμύθι διαχείρισης θυμού: «Ο πράσινος δράκος και το μαγικό κουτί» του Αντωνίου Καλέντζη 

Δραματοποιήσαμε  την ιστορία και ζωγραφίσαμε αυτό που μας θυμώνει το  βάλαμε στο μαγικό κουτί.

Σκεφτήκαμε  τρόπους για να αντιμετωπίζουμε το θυμό μας παίρνοντας ιδέες από το παρακάτω βίντεο: Διαχείριση θυμού – πως θα νικήσεις τον δράκο του θύμου( Evangelia Graigou).

Ζωγραφίσαμε τις λύσεις που βρήκαμε  και φτιάξαμε μια αφίσα για να τις  προτείνουμε και σε άλλους .

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού:”CODE WEEK 4All 2024″ , προσφέροντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να κάνουν τα πρώτα τους βήματα  στον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Είμαστε μέρος της συμμαχίας με τίτλο: «Η κωδικοποίηση είναι παντού»

Mε τη Beebot για βοηθό μαθαίνω τα συναισθήματα.

Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε την πιστοποίηση για τη συμμετοχή μας.

   Η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 με  σύνθημα:

«Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή»

Γιορτάστηκε στο νηπιαγωγείο μας την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου μέσα από μια σειρά ποικίλων δραστηριοτήτων…

Εκθέσαμε τις απόψεις μας για τη σημασία της άθλησης στην υγεία μας σωματική και ψυχική  με αφορμή παρακολούθηση σχετικού  video animation.

           Συζητήσαμε  με τους μικρούς μαθητές μας για τα αθλήματα που  γνωρίζουν  ή μπορεί να ασχολούνται.

Μάθαμε για το θεσμό των ολυμπιακών αγώνων από την αρχαιότητα ως σήμερα   αξιοποιώντας ως εποπτικό υλικό το  video: «ΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ! Μαθαίνουμε κι αλλιώς»

Αξιοποιήσαμε  την  αυλή του σχολείου μας για  αθλητικές δραστηριότητες με υλικό γυμναστικής  και κινητικά παιχνίδια συνεργασίας.

 Η προσπάθεια όλων  μας ανταμείφτηκε με το μετάλλιο που είχαμε ετοιμάσει από την προηγούμενη μέρα.

“Καλό Καλοκαίρι”

Βασικός στόχος του σχεδίου δράσης είναι η υποστήριξη της εισόδου και της προσαρμογής των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο, μέσα από τη συστηματική, συνολική και ολοκληρωμένη προετοιμασία τους, την ενεργό εμπλοκή των γονέων, την εξασφάλιση της συνέχειας στη μάθηση και τη συνεργασία των εκπαιδευτικών και των δύο βαθμίδων.

Στην αρχή πραγματοποιήθηκε συζήτηση στην ολομέλεια της τάξης όπου τα νήπια με ένα φύλλο εργασίας καλέστηκαν να φανταστούν πως ονειρεύονται το Δημοτικό Σχολείο.

Παράλληλα έγινε στο χώρο του νηπιαγωγείου ενημέρωση γονέων για το σχέδιο δράσης και μοιράστηκαν ερωτηματολόγια σχετικά με τη μετάβαση.

Η πρώτη μας κοινή δράση ήταν επίσκεψη στην Α τάξη του Δημοτικού με σκοπό να δούμε τους χώρους του Δημοτικού και πως γίνεται το μάθημα. Με αφορμή την Αποκριά τους φτιάξαμε το χαρταετό της φιλίας. Τα παιδιά της πρώτης μας έκαναν ζωγραφιές και μας κέρασαν σοκολατάκια.

 Μετά από κάποιες μέρες δεχτήκαμε εμείς στο νηπιαγωγείο μας την Πρώτη για να παρακολουθήσουν την πρόβα μας για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου και χορέψαμε όλοι μαζί παραδοσιακούς χορούς.

Μας χάρισαν μια καρδιά με πολλές καρδούλες με τα ονόματά τους.

Η τρίτη επίσκεψη έγινε στο χώρο πολλαπλών χρήσεων και στο μάθημα γυμναστικής, όπου η καθηγήτρια της ειδικότητας μαζί με τα παιδιά της δευτέρας μας βοήθησε να παίξουμε παραδοσιακά παιχνίδια όλοι μαζί.

                        Ταυτόχρονα οι εκπαιδευτικοί και των δύο βαθμίδων συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια σχετικά με τη μετάβαση.

Τελειώσαμε με μια ομαδική εργασία.

Τα νήπια και οι νηπιαγωγοί του σχολείου μας σας εύχονται:

Οι πασχαλινές δημιουργίες μας….

“Happy Eastern”

Με λαμπάδες εύχεται ο Σύλλογος Γονέων: «Καλή Ανάσταση»

Στο πλαίσιο δεξιοτήτων οι μικροί μας μαθητές έρχονται σε μια πρώτη επαφή με την εκπαιδευτική ρομποτική-δραστηριότητες STEAM, όπου ενθαρρύνονται να συμμετέχουν στη διαδικασία της μάθησης αντί να είναι παθητικοί δέκτες. Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού ρομποτικής κ. Βαρβάρας Λάλλα δημιούργησαν ένα αυτοκίνητο με καρότσα και του έδωσαν κίνηση.

Οι δικές μας δημιουργίες …….

         Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων φρόντισε να γιορτάσουμε την Τσικνοπέμπτη με μπιφτεκάκια, πατατούλες και χυμούς, που τα  απολαύσαμε στην αυλή μας.

Μάσκες εμπνευσμένες από ζωγράφους……