ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024-2025

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ 2024-2025

 

Φέτος θα εγγραφούν τα παιδιά που γεννήθηκαν το έτος 2020.

 

Για την εγγραφή του νηπίου , ο γονέας, πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

 

  • Είσοδος στη σελίδα (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας.
  • Η είσοδος στη σελίδα γίνεται με τους κωδικούς του taxisnet.
  • Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
  • Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου  για το οποίο αιτείται την εγγραφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του την οποία τεκμηριώνει, αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ ( ΔΕΗ ή ΟΤΕ ή ΔΕΥΑΖ),  μισθωτήριο συμβόλαιο ή Ε9.

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου παιδιού, που φοιτά σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα

δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου  στο Προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα, στο τμήμα πρωινής υποδοχής και στο διευρυμένο ολοήμερο τμήμα.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων  κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

 

  • Τα δικαιολογητικά που θα προσκομίσουν οι κηδεμόνες/γονείς είναι τα εξής:

 

α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή,

β) Φωτοτυπία Βιβλιάριου Εμβολίων και

γ) Αίτηση εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο τμήμα( έως 16:00) ή τμήμα πρωινής υποδοχής (07:45-08:00) ή διευρυμένο ολοήμερο τμήμα (έως 17:30) που θα παραλάβει από τη σχολική μονάδα.

δ) Ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή και απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του, που θα παραλάβει από τη σχολική μονάδα σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

 

Και ότι άλλο κριθεί αναγκαίο θα ζητηθεί από τη σχολική μονάδα.

 

Μετά την υποβολή της αίτησης , ο γονέας  λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Τα παραπάνω δικαιολογητικά ο γονέας τα προσκομίζει στη σχολική μονάδα εφόσον γίνει δεκτή η αίτηση εγγραφής του νηπίου/προνηπίου.

 

 

Οι εγγραφές θα πραγματοποιούνται καθημερινά (12:15-13:00 μ.μ) στο σχολείο από

 

1 έως 20 Μαρτίου  

 

Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη δηλωθείσα  σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου / προνηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμια Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

 

 

 

Τηλέφωνο επικοινωνίας σχολείου: 26950–28808

Email σχολικής μονάδας: mail@3nip–zakynth.zak.sch.gr

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2022-2023

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΟΥ ΠΑΣ ΧΕΛΩΝΑΚΙ;

ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ : Πρόγραμμα  Σχεδιασμού και ανάπτυξης  δραστηριοτήτων  μελέτης  περιβάλλοντος για το νηπιαγωγείο.

ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση- Πρόγραμμα για την προστασία της θαλάσσιας χελώνας.

          Θεματικές Ενότητες:

  • Γνωριμία με τη θαλάσσια χελώνα καρέτα -καρέτα.
  • Προσπάθεια και αλληλεπίδραση
  • Σεβασμός και αυτοεκτίμηση.
  • Επίσκεψη σε κέντρο Διάσωσης Αρχέλων

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

  • Να αναπτύξουν την αυτοεκτίμηση τους μέσα από την προσπάθεια της χελώνας να επιβιώσει.
  • Να εξοικειωθούν οι μαθητές με απειλούμενα είδη ζώων.
  • Να ευαισθητοποιηθούν και να καλλιεργήσουν την οικολογική τους συνείδηση αναλαμβάνοντας ενεργό δράση.
  • Να γνωρίσουν οργανώσεις-ομάδες που δραστηριοποιούνται για την προστασία της χελώνας caretta-caretta.
  • Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τους ζωικούς οργανισμούς.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ

  • Χρήση λογοτεχνικών μέσων
  • Εννοιολογική χαρτογράφηση – Συζήτηση – Επικοινωνία – Καταιγισμός Ιδεών – Ερωταποκρίσεις
  • Ομαδοσυνεργατική μέθοδος
  • Βιωματική Μέθοδος
  • Παιχνίδια ρόλων
  • Δραματοποίηση
  • Εικαστική Έκφραση
  • Χρήση Τεχνολογιών

ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

3 μήνες : Μήνας έναρξης Φεβρουάριος

ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ

  •  Ξενουπούλειος βιβλιοθήκη
  • Εθνικό θαλάσσιο πάρκο Ζακύνθου

ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

  • Παιδί και Γλώσσα
  • Παιδί και Ανθρωπογενές περιβάλλον
  • Παιδί – Δημιουργία κι έκφραση
  • Παιδί και Πληροφορική
  • Παιδί και Μαθηματικά

ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

  • Blog του νηπιαγωγείου
  • Έκθεση έργων στο τέλος της χρονιάς