29ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Χιονισμένα τοπία και χιονάνθρωποι.

Χιονονιφάδες.

Antonio Vivaldi: Χειμώνας

…και μια χειμωνιάτικη ιστορία:

Χριστουγεννιάτικες κάρτες και ημερολόγια

Η κάρτα που φτιάξαμε στο μάθημα των Αγγλικών:

..Άγγελοι

..Δέντρα                         

Καμπάνες

…η Φάτνη του Χριστού!

..να κι ο Ρούντολφ το ελαφάκι..!

..Η ιστορία της Φρικαντέλας, της μάγισσας που μισούσε τα κάλαντα! ( από τη θεατρική ομάδα : “Τρεις κι ο Κούκος”

…και οι δικές μας “Φρικαντέλες”

..Κάλαντα Ικαρίας

Μετάβαση στο calendar.myadvent.net.

Μια φορά κι έναν καιρό η Ευθεία κι η Καμπύλη                                                                                 η Καμπύλη κι η Ευθεία, περπατήσαν χέρι χέρι για να βρουν τη μεγάλη πολιτεία….

….και συνάντησαν σπίτια, ζώα και ανθρώπους, δέντρα, λουλούδια και πουλιά…

Έγιναν γράμματα, αριθμοί και… σχήματα!

…και τα σχήματα βοήθησαν ώστε να δημιουργήσουμε όμορφες εικόνες…

                                                          … τα παιδιά συνεργάστηκαν!!…κι έφτιαξαν υπέροχες κατασκευές!

Αυτήν την εβδομάδα παρακολουθούμε με θαυμασμό την ταχύτητα με την οποία μεγαλώνουν οι σπόροι του σιταριού, που φυτέψαμε πριν λίγες μέρες! Τα παιδιά  φροντίζουν με συνέπεια το πότισμα τους και εκπλήσσονται  με την αλλαγή της όψης τους μέρα τη μέρα.

Έφτιαξαν και σκιάχτρα για να προστατεύουν τα φυτά τους!  

Επίσης συνέβη και το εξής εντυπωσιακό!! Εξαιτίας της υγρασίας των τελευταίων ημερών τα παιδιά παρατήρησαν ότι στην αυλή του σχολείου μας έκαναν την εμφάνισή τους υπέροχα μανιτάρια!       

Υπέροχη εποχή το φθινόπωρο!!

Όσο οι άνθρωποι νικούν τους φόβους τους και αγωνίζονται διεκδικώντας Ελευθερία- Ειρήνη- Δημοκρατία- Δικαιοσύνη και Παιδεία, θα υπάρχει ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά μας!!

Η κυρά Δημοκρατία της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου, μας βοήθησε να κατανοήσουμε τους λόγους της εξέγερσης του Πολυτεχνείου!

Μας έδωσε έμπνευση να ζωγραφίσουμε τις 2 κυρίες της ιστορίας, την κυρά Δημοκρατία και την Ρία τη Δικτατορία

Τέλος, οι κατασκευές μας για την επέτειο του Πολυτεχνείου!

Σπόροι πολλοί, σπόροι μικροί, σπόροι μεγάλοι, σπόροι που τρώγονται, σπόροι που δεν τρώγονται, σπόροι οσπρίων, σπόροι δημητριακών, σπόροι που φυτεύονται φθινόπωρο, σπόροι που φυτεύονται στο χωράφι, στον κήπο ή φυτρώνουν από μόνοι τους βρέθηκαν την εβδομάδα αυτή στο Νηπιαγωγείο μας!!

• Τι είναι αυτός ο σπόρος; Ας προσπαθήσουμε να μαντέψουμε!

• Είδαμε βίντεο σχετικό με τη σπορά. Πως γινόταν παλαιότερα και πως σύγχρονα  https://www.youtube.com/watch?v=Q8AJ3vePwgY
• Γίναμε για λίγο γεωργοί δραματοποιώντας το τραγούδι: “Ο γεωργός πάει στον αγρό ” https://www.youtube.com/watch?v=rIs7cpMagVc
• Κατασκευάσαμε ανεμόμυλους με τους σπόρους μας:

• Και τέλος φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους σιταριού!

Με αφορμή τα βιβλία του Σαμ Γκόντουιν:

• Φυτρώνει φυτρώνει ο σπόρος
• Μεγαλώνει μεγαλώνει το φυτό
• κι ένα βίντεο σχετικό με την ανάπτυξη των σπόρων και τη μετατροπή τους σε φυτά, https://www.youtube.com/watch?v=3AIULvl2L0E

Μας δόθηκε η ευκαιρία να συζητήσουμε για τους σπόρους και να εκφράσουμε τις ιδέες μας σχετικά με τα παρακάτω θέματα:

-πως μεγαλώνουν τα σποράκια;

-τι τρώνε και μεγαλώνουν;

-πόσο γρήγορα μεγαλώνουν;

-πως περνούν το χειμώνα που κάνει κρύο και χιονίζει;

-ζουν μόνο με νερό;

-μπορούν και χωρίς τον ήλιο;… και άλλα πολλά!!

Στη συνέχεια αναρωτηθήκαμε αν όλοι οι σπόροι των φυτών και των λουλουδιών είναι ίδιοι (έχουν ίδιο σχήμα, μέγεθος, χρώμα) και απαντήσαμε σε ερωτήσεις όπως:

-Αν φυτέψουμε έναν σπόρο μήλου  τι θα βγει; (μια μηλιά)

-Έναν σπόρο καρπουζιού;( μια καρπουζιά)

-Ένα βελανίδι; (όπως στο βιβλίο που διαβάσαμε;) (μια βελανιδιά)

-Έναν σπόρο ντομάτας; (μια ντοματιά) κ.τ.λ…

Τελικά καταλήξαμε στα ακόλουθα συμπεράσματα:

-Οι σπόροι είναι διαφορετικοί μεταξύ τους, κάθε φυτό έχει τον δικό του

-Για να μεγαλώσει ένας σπόρος και να γίνει φυτό χρειάζεται χώμα για να κρυφτεί, ήλιο για να ζεσταθεί, νερό για να τραφεί και φυσικά αγάπη και φροντίδα για να μεγαλώσει!

-Κάθε σπόρος κουβαλάει μέσα του ένα μωρό φυτό. Όταν οι γεωργοί φυτέψουν τους σπόρους το φθινόπωρο, αυτοί θα κοιμηθούν όλον τον χειμώνα  και μόλις ο ήλιος της άνοιξης τους ζεστάνει θα βγάλουν ρίζες, βλαστούς και φύλλα και με το νερό θα μεγαλώσουν, θα γίνουν δέντρα που με τη σειρά τους θα δώσουν καρπούς και φρούτα που μέσα τους θα έχουν σπόρους, οι οποίοι αν φυτευτούν θα γίνουν νέα φυτά κι έτσι θα συνεχιστεί αυτός ο κύκλος- Ο Κύκλος ζωής των φυτών!

• Δημιουργήσαμε λογικές ακολουθίες σχετικά με το φύτεμα των σπόρων

• Παίξαμε με τα στάδια ανάπτυξης ενός σπόρου φασολιού
• Και με τον κύκλο ζωής ενός μήλου

Το φθινόπωρο είναι μια δεύτερη άνοιξη, όπου κάθε φύλλο είναι ένα λουλούδι.
(Albert Camus, Γάλλος συγγραφέας)

Φθινοπωρινά φυλλοβόλα δεντράκια!

Το Sudoku των χρωμάτων αποτελεί μια παραλλαγή του κλασσικού Sudoku με τους αριθμούς, μόνο που στη θέση τους χρησιμοποιούνται χρώματα. Στο συγκεκριμένο παιχνίδι λογικής οι μαθητές θα πρέπει να τοποθετήσουν εφτά χαρτόνια διαφορετικού χρώματος στις οριζόντιες σειρές του πίνακα με τέτοιον τρόπο, ώστε το κάθε χρώμα να εμφανίζεται μόνο μια φορά σε κάθε γραμμή και στήλη του πίνακα.