Μια πολύ όμορφη παρουσίαση για τα πάθη του Χριστού έκανε σήμερα στην αίθουσα τελετών του σχολείου ο εκπαιδευτικός του ΣΤ1, κ. Μιχάλης Δρούγκας. Όλοι οι μαθητές του σχολείου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας και να έρθουν σε επαφή με μελοποιημένα κείμενα ύμνων και ψαλμών μέσα από το έργο του Σταύρου Κουγιουμτζή “Ύμνοι αγγέλων σε ρυθμούς ανθρώπων”.
Τον βυζαντινό πύργο της Γαλάτιστας επισκέφθηκαν την Πέμπτη 25 Απριλίου οι μαθητές του Ε2 τμήματος του σχολείου μας.
Οι μαθητές της Ε τάξης απόλαυσαν ιδιαίτερα την εμπειρία της ξενάγησης μέσα στον πύργο ,συμμετείχαν διαρκώς με ερωτήσεις και το ενδιαφέρον τους κρατήθηκε αμείωτο ,μέχρι το τέλος του προγράμματος…με αποτέλεσμα να αποσπάσουν τα θερμά συγχαρητήρια των υπευθύνων για την συμπεριφορά και το επίπεδο τους.
Οι διακοπές του Πάσχα έφτασαν και οι μικροί μας μαθητές ασχολήθηκαν όλη την εβδομάδα με πασχαλινές κατασκευές. Τα παιδιά των Α, Β και Γ τάξεων στόλισαν λαμπάδες, έφτιαξαν καλαθάκια, έβαψαν αβγά και κατασκεύασαν χαριτωμένες αυγοθήκες. Οι μαθητές της Γ τάξης έπλασαν κι έψησαν τα καθιερωμένα “λαζαράκια”. Με την ικανοποίηση της δημιουργίας ζωγραφισμένη στα μάτια, μας εύχονται: “ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ”.
Η 8η Μουσική Συνάντηση Δημοτικών Σχολείων Ν. Χαλκιδικής πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17 και την Πέμπτη 18 Απριλίου, στο Δημοτικό θέατρο Πολυγύρου.
Μια διοργάνωση που ανέλαβε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χαλκιδικής, σε συνεργασία με τον Δήμο Πολυγύρου και την Περιφερειακή Ενότητα Χαλκιδικής.
Δεκαοχτώ δημοτικά σχολεία από όλη τη Χαλκιδική πήραν μέρος στην εκδήλωση με τίτλο «ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΕΙ ΜΟΥΣΙΚΗ», κι ένα από αυτά ήταν και το δικό μας.
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης, υπό τη διεύθυνση της εκπαιδευτικού μουσικής του σχολείου μας, Γαρυφαλιάς Παπαδοπούλου παρουσίασαν τρία τραγούδια με θέμα: «Ήχος και κίνηση». Τα τραγούδια με σειρά εμφάνισης ήταν: Το θαλασσινό τριφύλλι, Καράβι καραβάκι (παρουσιάστηκε και στη νοηματική γλώσσα με τη βοήθεια της καθηγήτριας Αγγλικών, Βασιλικής Ματθαίου) και τα Τζιτζίκια (παρουσιάστηκε και με χορογραφία μαθητριών που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής, Γηγίνη Σουλτάνα). Άξιο αναφοράς και ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή ήταν το τέλος της εκδήλωσης. Όλα τα παιδιά των σχολείων που συμμετείχαν τραγούδησαν την Ωδή στη Χαρά (μπορείτε να ακούσετε το ηχητικό πατώντας πάνω στην τελευταία φωτογραφία του άρθρου).
Ενώ οι μαθητές του Ε1 με την εκπαιδευτικό της τάξης, Πασχαλία Δάρατζη, συνεργάστηκαν με το Ειδικό δημοτικό σχολείο Πολυγύρου, στα πλαίσια της συνεκπαίδευσης των δύο σχολείων και συγκεκριμένα στο μάθημα της Μουσικής, όπου με τη βοήθεια της δασκάλας μουσικής του Ειδικού σχολείου, Ειρήνη Κουφού, παρουσίασαν τα τραγούδια ¨Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι» και «Να αγαπάς». Τα παιδιά και των δύο σχολείων είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν και να συνεργαστούν μεταξύ τους παρουσιάζοντας ένα πολύ ωραίο αποτέλεσμα!
Οι μαθητές, μέσα από τα τραγούδια τους, έστειλαν τα δικά τους μηνύματα αγάπης, ειρήνης και ελπίδας! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και σε όσους έλαβαν μέρος σε αυτή την ξεχωριστή διοργάνωση!
πρωτότυπες!
Οι μαθητές της ΣΤ τάξης, στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας και της αξιοποίησης των κόμικς στη διδασκαλία μετατροπής ευθέος λόγου σε πλάγιο και το αντίστροφο, ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους δημιουργώντας τα δικά τους έργα. Κάποια από αυτά ξεχώρισαν για το σχέδιο τους και άλλα για το χιούμορ τους. Το κειμενικό είδος των κόμικς αποτελεί ένα από τα “όπλα” μας για τη γεφύρωση του χάσματος της ζωής εντός και εκτός σχολείου κι αυτό φαίνεται από την ανταπόκριση των μαθητών μας.
Το τραγούδι του βίντεο είναι “η Ονειρεμένη Φρουτοπία” που έγραψαν η Ήβη Σοφιανού και ο Φαίδων Σοφιανός για τις ανάγκες της ομώνυμης παιδικής τηλεοπτικής σειράς (1985).
Τα μαθήματα των Εικαστικών και της Φυσικής συνδύασαν οι μαθητές του Ε΄2 τμήματος του σχολείου μας, με την κατασκευή χειροποίητων διακοσμητικών πεταλούδων.
Κάνοντας τα πειράματα της Φυσικής, σχετικά με την τήξη και την πήξη των υλικών σωμάτων, δημιούργησαν με καλλιτεχνικό γύψο τις πανέμορφες πεταλούδες και κορνίζες που ακολουθούν. Αφού στέγνωσαν, τις έβαψαν με τα πινέλα τους και τις χρωμάτισαν με τις μπογιές τους… φέρνοντας την Άνοιξη στους διαδρόμους του σχολείου μας.
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο σπήλαιο των Πετραλώνων, που μόλις πριν λίγες μέρες άνοιξε τις πύλες, πραγματοποίησαν στις 4 Απριλίου οι μαθητές των μεγάλων τάξεων του σχολείου μας.
Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά το σπήλαιο όπου έζησε ο Αρχάνθρωπος των Πετραλώνων, το σημείο όπου βρέθηκαν τα πρώτα ίχνη φωτιάς, καθώς και τα οστά προϊστορικών ζώων που έζησαν στην περιοχή (ύαινας, αρκούδας, καμηλοπάρδαλης, ρινόκερου, μαμούθ κ.α.). Επίσης, θαύμασαν τον υπέροχο σταλαγμιτικό διάκοσμο του σπηλαίου και πληροφορήθηκαν πώς ήταν η ζωή του Αρχανθρώπου (τροφή, ενδυμασία, πρώτα λίθινα εργαλεία, χρήση φωτιάς).
Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν την αρχαία Όλυνθο, όπου ξεναγήθηκαν στις οικίες και στα δημόσια κτίσματα της πόλης. Θαύμασαν τα ψηφιδωτά δάπεδα που σώζονται έως σήμερα, κατανόησαν το Ιπποδάμειο αρχιτεκτονικό σχέδιο με το οποίο ήταν χτισμένη η αρχαία Όλυνθος και πληροφορήθηκαν την ιστορία της θαυμαστής αυτής πρωτεύουσας του Κοινού των Χαλκιδέων, καθώς και την καταστροφή της από τον βασιλιά Φίλιππο Β΄της Μακεδονίας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ2 τμήματος του σχολείου μας, με αφορμή την ενότητα «Ελιά» στο μάθημα της Γλώσσας, επέλεξαν μερικές από τις αγαπημένες τους συνταγές που φτιάχνονται με ελαιόλαδο. Αφού έγραψαν τα υλικά και την εκτέλεση των συνταγών τους σε χαρτί, τις ζωγράφισαν και έπειτα έγιναν ένα ψηφιακό βιβλίο μαγειρικής που μπορείτε να βρείτε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο.
Την Παρασκευή 5 Απριλίου, με αφορμή την ενότητα του μαθήματος της Γλώσσας, “Μες στο μουσείο”, τα δύο τμήματα της Β’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Λαογραφικό Μουσείο Πολυγύρου, το οποίο φιλοξενείται στη διώροφη κατοικία του πρώην δημάρχου της πόλης μας, Αθανασίου Καραγκάνη. Μέσα από τους όμορφα διαμορφωμένους χώρους του μουσείου τα παιδιά μεταφέρθηκαν σε μια άλλη εποχή, γνωρίζοντας χρηστικά αντικείμενα και φορεσιές του τότε καιρού. Πολλές ευχαριστίες για τη μοναδική ξενάγηση στην κ Κούλα, στην κ Χρυσούλα και την κ Χριστίνα.
