Ολοκληρώνονται σιγά-σιγά οι δράσεις των μαθητών. Στόχος πάντα, μια καλύτερη ζωή. Εδώ διαμόρφωσαν παλιά κιβώτια λαχανικών σε κουτιά για ανακύκλωση χαρτιού που θα τοποθετηθούν μέσα στο σχολείο.
κουτιά ανακύκλωσης χαρτιού για το σχολείο
Fanzine για τη Zoé
Όπως το είχαμε υποσχεθεί, φτιάξαμε και το φανζιν μας, το έντυπο με υλικό από το πρόγραμμά μας, με το οποίο θα συμμετέχουμε και στην μαθητική εβδομάδα δράσης – Πλανήτης 2030 της ActionAid.gr Δεσμευόμαστε να το μοιράσουμε σε τουλάχιστον 100 άτομα, ώστε να γνωρίσουν τους 17 στόχους για την βιώσιμη ανάπτυξη. Δείτε και τη σελίδα της ActionAid για […]
οι 17 στόχοι, στο radio Babel
Ακούστε το ραδιοφωνικό μήνυμα που φτιάξαμε, για τους 17 στόχους της βιώσιμης ανάπτυξης. Αποτελεί δραστηριότητα της Ζώνης Δ.Δ. που συνδιάστηκε και με το etwinning πρόγραμμα Pek in Babel. Ένα ραδιοφωνικό πολύγλωσσο μήνυμα, που θα ακουστεί και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο.
Μαθητική εβδομάδα δράσης Actionaid
Συμμετέχουμε και στην εβδομάδα δράσης – Πλανήτης 2030, της Actionaid φτιάχνοντας το δικό μας fanzine, το φυλλάδιό μας, με υλικό από τις δραστηριότητες μας. Παραλάβαμε το ενημερωτικό υλικό από την Actionaid και ετοιμαζόμαστε. Θα δείτε το αποτέλεσμα σύντομα.
τα ψάρια της λίμνης
Ένα παιχνίδι σήμερα, για να δούμε πόσο έχουμε καταλάβει την έννοια της βιώσιμης ανάπτυξης. Οι τέσσερεις ομάδες μας ήταν ομάδες από επαγγελματίες ψαράδες σε μια λίμνη με 30 ψάρια. Μπορούσαν να επιλέξουν ανάμεσα σε 4 τρόπους ψαρέματος κάθε μέρα: 3, 2, 1 ή κανένα ψάρι. Κάθε ομάδα με τη σειρά, αποφάσιζε για μία μέρα και […]
η δέσμευση
Σήμερα κάναμε συμβόλαια δέσμευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη. Ο κάθε μαθητής αποφάσισε ποιο στόχο για τη βιώσιμη ανάπτυξη θέλει να υποστηρίξει έμπρακτα και τί σκέφτεται να υλοποιήσει. κι έτσι φτάσαμε στο “υποστηρίζω και δεσμεύομαι” του κάθε μαθητήκι αρχίζουμε πλέον να οργανώνουμε τις δράσεις που επέλεξαν οι ομάδες.
θεωρητικό μέρος
Ολοκληρώθηκε το θεωρητικό μέρος του προγράμματος. Μπορείτε να δείτε εδώ το περιεχόμενο του etwinning προγράμματος Zoe, στο οποίο εξερευνήσαμε την έννοια της διωσιμότητας σε 3 στάδια: φωτοπεριγραφή (photolangage) επιχειρηματολογία (debate) χαρτογράφηση της περιοχής μας από αειφορική άποψη (mapping our area on SD) Ακολουθεί το ερωτηματολόγιο για να δούμε πόσο αειφορικά συμπεριφερόμαστε τελικά εμείς καθημερινά και ετοιμαζόμαστε […]
χωρίς πλαστικό
Στα θεωρητικά κομμάτια που έχουμε ήδη κάνει θα αναφερθώ άλλη φορά. Μετά από σχετική πρόταση του ΚΠΕ Βάμου, στα πλαίσια της Ευρωπαικής εβδομάδας για τη μείωση των απορριμάτων, παρακολουθήσαμε την ταινία A plastic Ocean. Ακολούθησε συζήτηση και προτάσεις για αλλαγή συνηθειών. Είπαμε να δοκιμάσουμε να φτιάξουμε τσάντες για τα ψώνια, σαν τις πλαστικές που διαθέτουν […]
4. ο χάρτης της βιώσιμης ανάπτυξης
(δίωρο) Αρχίζουμε να γνωρίζουμε την έννοια της αειφορίας βλέποντας αυτό το Βίντεο για τη βιώσιμη ανάπτυξη. Γνωρίζουμε τους 17 στόχους της αειφορίας με παιχνίδι αντιστοίχισης. Η κάθε ομάδα φτιάχνει το χάρτη της βιώσιμης ανάπτυξης.
3. μαζί με το etwinning
(1 ώρα) Παρουσιάζουμε τα 4 προσχέδια και ψηφίζουμε το καλύτερο λογότυπο, που θα γίνει brand name της τάξης. Πρώτη γνωριμία με τα 2 προγράμματα etwinning που θα ενσωματωθούν στις ώρες τις ζώνης μας. Παρουσίαση της πλατφόρμας etwinning, twinspace και αναφορά στη σημασία της επικοινωνίας και συνεργασίας με άλλα ευρωπαικά σχολεία.