Άρθρα με ετικέτα ΑΡΘΟΓΡΑΦΙΑ

Πανελλαδικές 2022: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Δύο Μηχανογραφικά: Ένα για τα ΑΕΙ κι ένα για τα ΙΕΚ

Στις 21 Ιανουαρίου 2022 από τον/την ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ

“Κλείδωσαν”  οι αλλαγές “κλειδιά” στο σύστημα εισαγωγής των υποψηφίων στα ΑΕΙ θα ισχύσουν στις επόμενες Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ειδικότερα οι αλλαγές που θα συναντήσουν οι υποψήφιοι είναι οι εξής: Σχολές  Στρατιωτικές,  Αστυνομίας, Πυροσβεστικού  και Λιμενικού Σώματος: Οι  υποψήφιοι  που  θα συμμετάσχουν στις … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλαδικές 2022: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι Δύο Μηχανογραφικά: Ένα για τα ΑΕΙ κι ένα για τα ΙΕΚ

Μια μαθηματική ισότητα που μπορεί να μας κάνει πιο παραγωγικούς

Στις 16 Ιανουαρίου 2022 από τον/την ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ

«Τι θα συνέβαινε αλήθεια, αν δίνουμε την πλήρη προσοχή μας σε οτιδήποτε κάνουμε. Όχι μόνο βαθιά δουλειά. Αλλά και βαθύ παιχνίδι. Βαθιά ξεκούραση. Βαθύ διάβασμα. Βαθιά όλα» Ξύπνησα μέσα στη νύχτα εντελώς μπερδεμένος. Ονειρευόμουν μαθηματικά. Ήμουν σε μια τάξη και στον … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΧΙΟΥΜΟΡ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια μαθηματική ισότητα που μπορεί να μας κάνει πιο παραγωγικούς

Άγιε Βασίλη θέλω σαν δώρο να σταματήσω να είμαι αόρατος

Στις 10 Ιανουαρίου 2022 από τον/την ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ

«Άγιε Βασίλη φέτος θα κάνω την έκπληξη και δεν θα σου ζητήσω παιχνίδια αλλά κάτι διαφορετικό, κάτι για το σχολείο μου» – Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης   Άγιε Βασίλη φέτος θα κάνω την έκπληξη και δεν θα σου ζητήσω παιχνίδια. Ελπίζω … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΧΙΟΥΜΟΡ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Άγιε Βασίλη θέλω σαν δώρο να σταματήσω να είμαι αόρατος

Τρελά διλήμματα ενός εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη του Δ. Τσιριγώτη

Στις 29 Νοεμβρίου 2016 από τον/την ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ

Τρελά διλήμματα ενός εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη Σύμφωνα με μελέτη της UNESCO του 2012 κάθε ώρα διδακτικού έργου ενός εκπαιδευτικού αντιστοιχεί σε 4 ώρες εργασίας γραφείου. Αυτό συμβαίνει διότι η δυσκολία μίας εργασίας καθορίζεται κατά βάση από το πλήθος και … Συνέχεια →

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΧΙΟΥΜΟΡ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τρελά διλήμματα ενός εκπαιδευτικού μέσα στην τάξη του Δ. Τσιριγώτη