Άρθρα κατηγορίας ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Πώς και γιατί μελετάμε μαθηματικά – Μια επιστολή προς μαθητές

Γράφει ο Φάνης Μαργαρώνης, Μαθηματικός, συγγραφέας Α. Μέρος – Τι είναι τα μαθηματικά Σας λένε: «Τα μαθηματικά είναι η απόλυτη αλήθεια, δεν κάνουν λάθος ποτέ, δεν παρουσιάζουν καμιά αντίφαση. Είναι ένα στέρεο ατσάλινο οικοδόμημα στο οποίο δεν μπορεί να υπάρξει … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πώς και γιατί μελετάμε μαθηματικά – Μια επιστολή προς μαθητές

Η ζωή του Καραθεοδωρή σε κόμικ

Το graphic novel του Ελπιδοφόρου Ιντζέμπελη (εκδ. Παπαδόπουλος) αφηγείται την ιστορία του σπουδαίου έλληνα μαθηματικού Παραμένει ένας από τους «γνωστούς αγνώστους» της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας. Πιθανότατα το όνομά του να θυμίζει σε ορισμένους τη σύνδεση με ένα κεφάλαιο της μαθηματικής … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΔΟΣΕΙΣ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η ζωή του Καραθεοδωρή σε κόμικ

Πανελλαδικές 2022: H τραγική επίδοση στα Μαθηματικά των υποψηφίων Οικονομίας και Πληροφορικής

Η ύλη των Μαθηματικών της Ομάδας  Προσανατολισμού  Οικονομίας και Πληροφορικής, που είναι ίδια με εκείνη της Ομάδας  Προσανατολισμού Θετικών Επιστημών, είναι πάρα πολύ δύσκολη για τους υποψηφίους της πρώτης Ομάδας. Στις Πανελλαδικές Ημερησίων ΓΕΛ 2021 το 47,09% των  υποψηφίων  της Ομάδας … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλαδικές 2022: H τραγική επίδοση στα Μαθηματικά των υποψηφίων Οικονομίας και Πληροφορικής

Πανελλαδικές 2022: Ηλεκτρονικά επαναληπτικά σχολικά βοηθήματα για τα μαθηματικά

Δείτε τα ηλεκτρονικά επαναληπτικά σχολικά βοηθήματα για τα μαθηματικά προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής Γ΄ Γενικού Λυκείου για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2022 Δύο ηλεκτρονικά επαναληπτικά σχολικά βοηθήματα στα Μαθηματικά Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής της Γ΄ Γενικού Λυκείου για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2022, καθώς και … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλαδικές 2022: Ηλεκτρονικά επαναληπτικά σχολικά βοηθήματα για τα μαθηματικά

Διαδικτυακή εκδήλωση: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Το Σάββατο 2 Απριλίου, από τις 10:00 έως τις 14:00, η επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση της ΠΔΕ Αττικής Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση, με θέμα: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» η οποία θα πραγματοποιηθεί το … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή εκδήλωση: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Κάτι νέο για τα μαθηματικά της Β ΛΥΚΕΙΟΥ

http://https://padlet.com/yeustathiou/rs8snpp3d35eddyy

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κάτι νέο για τα μαθηματικά της Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ π

Παγκόσμια Ημέρα (3/14) της Σταθεράς π, με την γνωστή μας προσέγγιση 3.14. Ορίζεται ως ο λόγος της Περιμέτρου προς την Διάμετρο ενός κύκλου. Η ημέρα γιορτάζεται με πάρτι σε πολλές μαθηματικές σχολές του κόσμου, ακριβώς στη 1:59 μετά το μεσημέρι, … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΣΤΑΘΕΡΑΣ π

Η μέτρηση του αριθμού “π”

http://https://www.youtube.com/watch?v=eLJ-LFzF5no&t=440s

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η μέτρηση του αριθμού “π”

Επιτυχόντες Θαλή 2021 – 2022

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τους επιτυχόντες στον διαγωνισμό ΘΑΛΗ της ΕΜΕ 2021-22 http://www.hms.gr/?q=node/1803

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιτυχόντες Θαλή 2021 – 2022

Μια μαθηματική ισότητα που μπορεί να μας κάνει πιο παραγωγικούς

«Τι θα συνέβαινε αλήθεια, αν δίνουμε την πλήρη προσοχή μας σε οτιδήποτε κάνουμε. Όχι μόνο βαθιά δουλειά. Αλλά και βαθύ παιχνίδι. Βαθιά ξεκούραση. Βαθύ διάβασμα. Βαθιά όλα» Ξύπνησα μέσα στη νύχτα εντελώς μπερδεμένος. Ονειρευόμουν μαθηματικά. Ήμουν σε μια τάξη και στον … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΧΙΟΥΜΟΡ | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια μαθηματική ισότητα που μπορεί να μας κάνει πιο παραγωγικούς