Εννοιολογικοί Χάρτες 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: E΄ Δημοτικού| Στ΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Χριστός Ανέστη σε όλους/όλες!!
Αυτή την εβδομάδα θα θυμηθούμε λίγο τους εννοιολογικούς χάρτες! Στον παρακάτω σύνδεσμο απο το φωτόδενδρο (δωρεάν ΜΒ) να δημιουργήσετε ένα χάρτη τριών επιπέδων με αρχική έννοια την “καραντίνα”. Βγάλτε το χάρτη σας μια φωτογραφία και στείλτε το με μήνυμα. Όσοι έχουν κινητό ή τάμπλετ το κάνουν σε χαρτί και θα μου το δείξουν στο σχολείο. Οδηγίες Φωτόδενδρου http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3423 1) Γράφω την λέξη στο κουτάκι και πατάω προσθήκη 2) Απο το χρωματιστο τετραγωνακι καθε έννοιας, πατάω και τραβώ γραμμή στη λέξη που θέλω να συνδέσω 3) Στη σύνδεση γράφω το ρήμα αλλά αμα θέλω το παραλείπω Άμα θέλω να σβήσω μια έννοια την τραβάω και την πετώ στον κάδο |
Hour of Code – Ώρα Κώδικα 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: E΄ Δημοτικού| Στ΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Ο Προγραμματισμός στο δημοτικό σχολείο μας βοηθάει να σκεφτόμαστε, να σχεδιάζουμε και εν τέλει εμείς να λύνουμε ένα περίπλοκο πρόβλημα! Άσε που είναι και διασκεδαστικό όπως φένεται απ την Ώρα Κώδικα!! Επιλέξτε όποια δραστηριότητα επιθυμείτε, πιστεύω να θυμάστε πως λειτουργεί!!!
https://hourofcode.com/gr/learn Τι είναι το Hour of Code;Η Ώρα του Κώδικα ξεκίνησε ως εισαγωγή μιας ώρας μαθήματος στην επιστήμη των υπολογιστών, σχεδιασμένη να απομυθοποιήσει την έννοια του προγραμματισμού (κώδικα), να δείξει ότι ο καθένας μπορεί να μάθει τα βασικά και να διευρύνει τη συμμετοχή στον τομέα της πληροφορικής. Από τότε έχει γίνει μια παγκόσμια προσπάθεια να τιμήσει την επιστήμη των υπολογιστών, ξεκινώντας με δραστηριότητες κωδικοποίησης μιας ώρας, αλλά και επεκτείνοντας όλες τις προσπάθειες της κοινότητας υπολογιστών. Ρίξτε μια ματιά στα έτοιμα μαθήματα/ δραστηριότητες (tutorials and activities). Αυτή η βασική εκστρατεία υποστηρίζεται από περισσότερους από 400 συνεργάτες και 200.000 εκπαιδευτικούς παγκοσμίως.
πηγή:https://hourofcode.com/gr#faq 25/3/2020
|