Το υλικό του υπολογιστή 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: Α΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Είχαμε μιλήσει στο πρώτο τρίμηνο για το υλικό του υπολογιστή. Όπως λέει και η λέξη υλικό του υπολογιστή είναι ότι μπορούμε να πιάσουμε. π.χ, το ποντίκι ή η οθόνη. Για να δούμε το παρακάτω βίντεο να τα θυμηθούμε (έχει χρέωση ΜΒ στο κινητό)
https://www.youtube.com/watch?v=3C9CPkvYYQs&list=PL1KFfssUvtjmZjrPMS04zJlLIy10uMpt9 Οι συσκευές του υπολογιστή χωρίζονται σε δύο μεγάλες κατηγορίες Εισόδου και Εξόδου. Με τις συσκευές εισόδου εισάγουμε δεδομένα και εντολές στην κεντρική μονάδα του υπολογιστή.π.χ πληκτρολόγιο, ποντίκι, μικρόφωνο, σαρωτής Οι συσκευές εξόδου μας πληροφορούν, μας λένε κάτι που ψάχνουμε-αναρωτιόμαστε π.χ. η οθόνη μας λέει ο υπολογιστής δουλεύει-το παιχνίδι παίζει-τα γράμματα εμφανίζονται
Για εξάσκηση στον παρακάτω σύνδεσμο (δωρεάν ΜΒ στο κινητό) χώρισε τις συσκευές σε μονάδες εισόδου-εξόδου. http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/1019 (αν εμφανίζεται ένα κομμάτι παζλ, πατήστε πάνω του και μετά “επιτρέπεται”, είναι ακίνδυνο και προσωρινό) ή |
Περιγράφω το αγαπημένο μου παιχνίδι 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: Α΄ Δημοτικού| Β΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
Σε αυτό το μάθημα θα ήθελα να μου περιγράψετε σε 3-4 προτασούλες το αγαπημένο σας παιχνίδι!
Όποιος δεν έχει υπολογιστή, να γράψει το κειμενάκι στο τετράδιο του |
Ζωγραφίζω για την 25η Μαρτίου 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: Α΄ Δημοτικού| Β΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Στη τάξη ζωγραφίσαμε τόσο με τον πιγκουίνο (Tux Paint) όσο και με τη ζωγραφική των Windows που βρίσκεται στο μενού “βοήθηματα”. Με αφορμή την εορτή της 25ης Μαρτίου, με οποιοδήποτε εφαρμογή έχετε θα πρότεινα να δημιουργήσετε κάτι σχετικό χρησιμοποιώντας μόνο γεωμετρικά σχήματα! (ελληνική σημαία,κάστρο, σπίτι, πολεμιστές)
Μπορείτε να βρείτε το Tux Paint (πιγκουίνο) ΔΩΡΕΑΝ http://www.tuxpaint.org/download/windows/
|
Εννοιολογικοί Χάρτες 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: E΄ Δημοτικού| Στ΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Χριστός Ανέστη σε όλους/όλες!!
Αυτή την εβδομάδα θα θυμηθούμε λίγο τους εννοιολογικούς χάρτες! Στον παρακάτω σύνδεσμο απο το φωτόδενδρο (δωρεάν ΜΒ) να δημιουργήσετε ένα χάρτη τριών επιπέδων με αρχική έννοια την “καραντίνα”. Βγάλτε το χάρτη σας μια φωτογραφία και στείλτε το με μήνυμα. Όσοι έχουν κινητό ή τάμπλετ το κάνουν σε χαρτί και θα μου το δείξουν στο σχολείο. Οδηγίες Φωτόδενδρου http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3423 1) Γράφω την λέξη στο κουτάκι και πατάω προσθήκη 2) Απο το χρωματιστο τετραγωνακι καθε έννοιας, πατάω και τραβώ γραμμή στη λέξη που θέλω να συνδέσω 3) Στη σύνδεση γράφω το ρήμα αλλά αμα θέλω το παραλείπω Άμα θέλω να σβήσω μια έννοια την τραβάω και την πετώ στον κάδο |
Δημιουργώ παραμύθι στο scratch 21 Μαΐου 2020
Συντάκτης: ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΕΤΣΙΟΣ | κατηγορίες: Στ΄ ΔημοτικούΤα σχόλια είναι κλειστά.
| Αυτή την εβδομάδα θα δημιουργήσουμε στο scratch το παραμύθι
“η πεντάμορφη και το τέρας”
Δέ χρειάζεται εγκατάσταση το scratch στον υπολογιστή (όποιος το έχει εγκατεστημένο καλύτερα, δουλεύει απο το δικό του) 1) Επισκεπτόμαστε την επίσημη σελίδα του σκρατς https://scratch.mit.edu/ 2) Πατάμε “Ξεκινήστε να δημιουργείτε” 3) Εμφανίζεται το περιβάλλον εργασίας. Μοιάζει σαν Οι εντολές είναι κατηγοριοποιημένες όπως γνωρίζουμε 4)Εισάγουμε 3 αντικείμενα (από το κεφαλακι της γάτας κάτω δεξιά). Μία μάγισσα και απέναντι έναν ιππότη και έναν δράκο. 5)Στην αρχή του παραμυθιού είναι η μάγισσα και ο ιππότης. Γράψτε πρώτα να λέει κάτι ο ένας στον άλλο. Η μάγισσα προχωρά κ όταν ακουμπά τον ιππότη, εκείνος γίνεται δράκος! (έχει και συνέχεια…) |