Μάι 09
Το τελικό παραδοτέο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, αποφασίστηκε, από τα μέλη των ομάδων, να είναι η σύνταξη ενός συνεργατικού ιστότοπου, ο οποίος θα περιλαμβάνει τον απολογισμό του έργου, από όλα τα συνεργαζόμενα Σχολεία. Ο ιστότοπος δημιουργήθηκε, από την ομάδα του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, με το συνεργατικό ψηφιακό εργαλείο sites.google και …
Μάι 08
Την Πέμπτη, 8 Μαΐου 2025, πραγματοποιήθηκε η έκτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, κατά την οποία, έγινε αποχαιρετισμός των μελών, καθώς το έργο φτάνει στο τέλος του. Όλοι οι συμμετέχοντες ευχαρίστησαν ο ένας τον άλλον για την αγαστή συνεργασία, την εποικοδομητική συνεργασία και την πολυδιάστατη …
Απρ 07
Οι μαθητές/τριες του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, έφτιαξαν στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Σχολείου έναν συνεργατικό πίνακα, με το ψηφιακό εργαλείο digipad, για την αξιολόγηση του Ευρωπαϊκού έργου, μέσω ερωτηματολογίων που απευθύνονται στους/στις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο έργο και μέσω συνεντεύξεων από Διευθυντές/ντριες, εκπαιδευτικούς …
Απρ 04
Την Πέμπτη, 03 Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε η πέμπτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, με σκοπό την επικοινωνία και την πραγματοποίηση κοινής διαδικτυακής δράσης μεταξύ των μαθητών/τριών όλων των συνεργαζόμενων Σχολείων. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στην πλατφόρμα TwinSpace του έργου, στο Online Meetings. Στη συνάντηση συμμετείχαν μέλη …
Μαρ 21
Οι μαθητές/τριες του Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης επέλεξαν να δημιουργήσουν μια συνεργατική παρουσίαση, με το ψηφιακό εργαλείο genially, που θα χρησιμοποιηθεί από όλα τα συνεργαζόμενα Σχολεία για την παρουσίαση των δραστηριοτήτων τους σχετικά με την αίσθηση της όσφρησης. Η ομάδα του ΓΕ.Λ. Παμφίλων συμμετείχε στην συνεργατική παρουσίαση με τρεις δραστηριότητες. Η αίσθηση της όσφρησης είναι σημαντική και συγχρόνως …
Μαρ 10
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 8 Μαρτίου, οι μαθητές/τριες του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, εργάστηκαν ομαδικά και συμμετείχαν σε συνεργατικό πίνακα padlet, που δημιουργήθηκε από το Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης. Ο συνεργατικός πίνακας, με τίτλο “Γυναίκες που άφησαν το αποτύπωμά τους στην Ιστορία”, συμπληρώθηκε από …
Μαρ 07
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο. Με αφορμή την ημέρα αυτή πραγματοποιήθηκε, την Πέμπτη 06 Μαρτίου 2025, στο ΓΕ.Λ. Παμφίλων δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον τις ομιλίες-παρουσιάσεις των συντονιστών εκπαιδευτικών του …
Φεβ 19
Την Τετάρτη, 19 Φεβρουαρίου 2025, πραγματοποιήθηκε η τέταρτη διαδικτυακή συνάντηση εκπαιδευτικών του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, με σκοπό την παρακολούθηση της εξέλιξης του έργου. Στη συνάντηση συμμετείχαν μέλη από τα συνεργαζόμενα Σχολεία, εκπαιδευτικοί του ΓΕ.Λ. Παμφίλων, Πρότυπου ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης, 9ου Γυμνασίου Νίκαιας, του Ödemiş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Turkey, …
Φεβ 02
Το ΓΕ.Λ. Παμφίλων αποδέχθηκε την πρόσκληση του Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης να συνδεθεί στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού για όλους και να διασυνδέσει τη δραστηριότητά του με τη δραστηριότητα Cody Roby που διοργάνωσε το Π.ΕΠΑ.Λ. Ξάνθης. Στην ίδια δραστηριότητα συνδέθηκαν και το 1ο ΕΠΑ.Λ. Χρυσούπολης Καβάλας, το 9ο Γυμνάσιο Νίκαιας, το 1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Περιστερίου και το Γυμνάσιο …
Ιαν 30
Η ομάδα του ΓΕ.Λ. Παμφίλων του έργου eTwinning 2024-25, Bridging European Cultures through Senses, δημιούργησε με το ψηφιακό εργαλείο dotstorming, μια online ψηφοφορία, για την επιλογή του λογότυπου που θα εκπροσωπεί το Ευρωπαϊκό έργο. Τα λογότυπα των μαθητών/τριών των συνεργαζόμενων Σχολείων είναι 12 και καλείστε όλοι οι συμμετέχοντες στο έργο, εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες, να ψηφίσετε …
