Το βιβλίο περιλαμβάνει το πρωτότυπο (και εικονογραφημένο) παραμύθι «Η νιφάδα», που έχει ως πυρήνα το γνωστό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Η βασίλισσα του χιονιού». Επίσης, συμπεριλαμβάνει ένα πεντάπρακτο θεατρικό έργο, θεατρικά παιχνίδια και ασκήσεις για την προετοιμασία της ομάδας -ή ως εναλλακτική πρόταση για αυτοσχεδιασμούς εντός της παράστασης-, εικονογραφημένες ιδέες για κοστούμια και σκηνικά, ένα πρωτότυπο, μελοποιημένο, διαθέσιμο μέσω QR, τραγούδι (με παρτιτούρα και στίχους) και παιχνίδια αποτίμησης.
“Απευθύνεται σε συναδέλφους εκπαιδευτικούς θεατρικής αγωγής, θεατρολόγους, νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, υπεύθυνους θεατρικών εργαστηρίων ή ομάδων και σε κάθε εμψυχωτή/εμψυχώτρια που θέλει να εμπλουτίσει τη βιβλιοθήκη και να ανανεώσει το υλικό του/της.
Xρήσιμο, λειτουργικό και εμπνευσμένο.”
Θεωρώντας ότι το σύγχρονο μουσείο και η ανάγκη να προσελκύσει ένα πιο διευρυμένο κοινό το οδηγούν να αναθεωρεί παρόντα μοντέλα εξήγησης και ερμηνείας των συλλογών του, προτείνουμε μια δημιουργική προσέγγιση των μουσειακών εκθεμάτων. Ειδικότερα, η θεατρική προσέγγιση αποτελεί γόνιμο εκπαιδευτικό περιβάλλον και μέσον ενδυνάμωσης της συνάντησης του μουσειακού αντικειμένου και των επισκεπτών, τους οποίους εμπλέκει με τρόπο βιωματικό, μέσω θεατρικών ρόλων, στην βαθιά κατανόηση του μουσειακού κόσμου, των αιτιωδών σχέσεων και της συνολικής πραγματικότητας, η οποία βρίσκεται πίσω από τα μουσειακά εκθέματα.
Λέξεις-κλειδιά: μουσείο, έκθεμα, ερμηνεία, μουσειακή μάθηση, θεατρικές
τεχνικές, διερευνητική δραματοποίηση, παιδαγωγική του θεάτρου
Η Παιδαγωγική του Θεάτρου, ως επιστημονικός κλάδος στο πεδίο των
θεατρικών σπουδών, μπορεί να συνεισφέρει στην πολιτισμική ευαισθητοποίηση και ενημερότητα των επισκεπτών. Αυτό μπορεί να το πετυχαίνει με την ενεργό εμπλοκή τους, καθώς ως συμμετέχοντες-ηθοποιοί, με την καθοδήγηση έμπειρων εμψυχωτών, θα συμμετέχουν σε σκηνικές αυτοσχέδιες
δράσεις, ορισμένης χρονικής διάρκειας, βασισμένες σε υποθέσεις-σενάρια, στα οποία κεντρικό ρόλο έχει η έννοια και η λειτουργία του εκάστοτε εκθέματος ή συλλογής.
Τα σύγχρονα μουσεία θα πρέπει να βρίσκουν τρόπους, οι οποίοι θα διδάσκουν τη ζωή μέσα από την
ανάδειξη της ανθρώπινης εμπειρίας και των έργων της, που θα δείχνουν την ανάγκη για σεβασμό της ανθρώπινης ζωής όπως αυτή νοηματοδοτήθηκε μέσα από τον μόχθο και την πρόοδο. Έτσι, θα αποτελούν αυθεντικά ζωντανούς οργανισμούς και χώρους βιωματικής διερεύνησης της κοινωνικής ζωής και των επιταγών της. Η προετοιμασία του κοινού μέλλοντος αποτελεί κεντρικό ζητούμενο για την αποτελεσματική λειτουργία ενός σύγχρονου μουσείου και θα πρέπει να σχεδιάζεται με κριτήριο την επαφή των επισκεπτών με την πείρα και το παράδειγμα της σιωπηρής μνήμης
μιας παλαιότερης κοινωνίας.
πηγή: Παπαδόπουλος, Σ., & Φιλιππουπολίτη, Α. (2019). Για μια νέα σύμπραξη της Παιδαγωγικής του Θεάτρου και του Μουσείου. Epistēmēs Metron Logos, 0(2), 60-68. Retrieved from
Ακόμα κι αν δεν μπορείς να δεις τα αγαπημένα σου μουσεία ανά τον κόσμο, ίσως να έχεις ευκαιρία να τα «επισκεφτείς» μέσα από τις ιστοσελίδες τους
Τα μουσεία αποτελούν ένα χώρο πολιτισμού, περισυλλογής και συνένωσης ιδεών. Εντούτοις είναι τόσα πολλά και μοναδικά που είναι δύσκολο ένας άνθρωπος να τα επισκεφτεί σε όλη του τη ζωή από κοντά.
Έτσι, αρκετά μουσεία παρέχουν την ευκαιρία να τα δει κανείς μέσω της ιστοσελίδας τους, είτε μέσω παιχνιδιών, φωτογραφιών και βίντεο, που παρουσιάζουν το σύνολο ή μέρος των εκθεμάτων. Ποια είναι, όμως, 10 από αυτά;
Γαλλία: Μουσείο του Λούβρου
To μουσείο του Λούβρου στο Παρίσι επιτρέπει την εξερεύνηση των σπάνιων κομματιών του σε απλούς θεατές μέσω του διαδικτύου και της VR εμπειρίας. Οι λάτρεις της τέχνης, μπορούν να δουν την Μόνα Λίζα όπως και άλλα εκθέματα, μέσω της τεχνολογίας VR, η οποία επιτρέπει την πιο άμεση επαφή.
Άλλο ένα γαλλικό μουσείο που επιτρέπει την εικονική προβολή των εκθεμάτων του είναι το μουσείο Orsay. Μέσα σε αυτό μπορείς να δεις έργα των Monet, Renoir, Van Gogh, Degas, Claudel και άλλων πολύ γνωστών καλλιτεχνών. Παράλληλα, μέσα από την σελίδα του μουσείου μπορείς να γνωρίσεις το πρόγραμμα του ιστορικού Pierre Singaravélou, Ο ψηφιακός κόσμος του Ορσέ, στο οποίο ανεβάζει κάποιο γραπτό κείμενο 3 φορές την εβδομάδα για κάποιο γνωστό ή άγνωστο έργο από την συλλογή του μουσείου.
Ανάμεσα στα πιο διάσημα μουσεία του κόσμου, βρίσκεται και το μουσείο Rijksmuseum στην Ολλανδία, όπου και μπορείς να θαυμάσεις το έργο του Rembandt, Night Watch. Μέσα από την ιστοσελίδα του, μπορείς να βρεις ένα βίντεο ξενάγησης, το VR διαδραστικό του πρόγραμμα αλλά και ένα παιχνίδι το οποίο μπορείς να παίξεις μετά και να ανακαλύψεις το επίπεδο της καλλιτεχνικής σου γνώσης
Παραμένοντας στην Ολλανδία, άλλο ένα μουσείο το οποίο μπορείς να εξερευνήσεις από την άνεση του καναπέ σου είναι το μουσείο Van Gogh, το οποίο είναι αφιερωμένο στον πασίγνωστο Ολλανδό ζωγράφο. Μάλιστα, μπορείς να βιώσεις την ολοκληρωμένη εικονική εμπειρία και γνωριμία με τα έργα του, αφού παρουσιάζονται όλα τα εκθέματα του μουσείου. Ωστόσο, μπορείς να δεις και τα έργα του καλλιτέχνη τα οποία βρίσκονται σε άλλες γκαλερί σε όλο τον κόσμο.
Το μουσείο του Βατικανού διαθέτει 54 γκαλερί και το 2019 είχε 6 εκατομμύρια επισκέπτες, κάνοντάς το το τρίτο μεγαλύτερο μουσείο στον κόσμο. Μετά το ξέσπασμα της πανδημίας και την επίπτωση που είχε από την αρχή στη γειτονική χώρα, το μουσείο συμπεριέλαβε στην σελίδα του την δυνατότητα να γνωρίσουν οι επισκέπτες της τα εκθέματα μέσω μιας ξενάγησης 360Ο. Στην ξενάγηση αυτή παρουσιάζεται η μαγευτική Καπέλα Σιξτίνα (Sistine Chapel) και πολλά έργα του Michelangelo και τα δωμάτια του Raphael.
Στην εν λόγω γκαλερί μπορείς να θαυμάσεις μερικά από τα πιο γνωστά έργα τέχνης. Οι υπεύθυνοι της γκαλερί πρόσθεσαν στην σελίδα τους την επιλογή του εικονικού τουρ ενώ έχει προστεθεί και το ηλεκτρονικό αρχείο του, στο οποίο οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δουν διάφορα φωτογραφικά αρχεία και αρχεία τέχνης που υπάρχουν εκεί.
Εάν είσαι λάτρης των έργων του Pablo Picasso και του Salvador Dali, το Reina Sofia είναι το κατάλληλο μέρος για εσένα. Το μουσείο βρίσκεται στην Μαδρίτη αλλά προς το παρόν το ταξίδι προς την ισπανική πρωτεύουσα είναι ιδιαίτερα δύσκολο. Πέρα από την περιήγηση που μπορείς να απολαύσεις υπάρχουν και άλλα εργαλεία και υλικό στα οποία μπορείς να εμβαθύνεις. Ένα από αυτά είναι διάφορα βίντεο και ηχογραφήσεις οι οποίες αναφέρονται στα έργα που υπάρχουν εκεί. Στην συνέχεια μπορείς να εμβαθύνεις στον τρόπο με τον οποίο ο Picasso δημιούργησε τον διάσημό του πίνακα, Guernica.
Φυσικά από την λίστα δεν μπορεί να λείπει και το μουσείο της Ακρόπολης, το οποίο φιλοξενεί κάποια από τα πιο διάσημα εκθέματα του αρχαίου κόσμου. Ακόμα, για να μπορέσουν άτομα από όλο τον κόσμο να θαυμάσουν τα αρχαία αγάλματα και την ομορφιά ενός ξεχασμένου κόσμου, το μουσείο συνεργάστηκε με το Google και μπήκε στο Google Arts& Culture. Επιπλέον, δημιουργήσαν και διάφορα παιχνίδια για να υπάρξει μεγαλύτερη συμμετοχή και ενδιαφέρον από τα παιδιά.
Το μουσείο Ερμιτάζ βρίσκεται στην Αγία Πετρούπολη και αποτελεί ένα από τα μεγαλύτερα κέντρα πολιτισμού καθώς συμπεριλαμβάνει εκθέματα από την αρχαία Αίγυπτο και την αρχαία Ελλάδα έως και την Αναγέννηση και τη μεταμοντέρνα εποχή. Μάλιστα, για να γυρίσει κανείς όλο το μουσείο χρειάζεται πάνω από ένα μήνα. Το Ερμιτάζ, όπως και πολλά άλλα κέντρα πολιτισμού, προσφέρει τη δυνατότητα να γνωρίσεις τα εκθέματα από το σπίτι σου.
Το Βρετανικό Μουσείο διαθέτει πάνω από 8 εκατομμύρια εκθέματα και εκατομμύρια τουρίστες το επισκέπτονταν πριν το ξέσπασμα της πανδημίας. Ωστόσο, για να ευχαριστήσει όσους δεν μπορούν να το επισκεφθούν αυτή τη χρονική περίοδο επέτρεψε την γνωριμία των επισκεπτών της σελίδας του με τα έργα μέσω διαφόρων βίντεο, εικόνων, αλλά και διαδικτυακών ραδιοφωνικών μεταδόσεων. Ακόμα, υπάρχει η δυνατότητα απομακρυσμένης περιήγησης στους διαδρόμους του μουσείου αλλά και η εύρεση πληροφοριών μέσω του του
Το Διεθνές Συμβούλιο Μουσείων συστήθηκε το 1946 με έδρα το Παρίσι και αποτελεί το διεθνή οργανισμό για την εκπροσώπηση των μουσείων και όσων εργάζονται σε αυτά. Το ICOM είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός που προωθεί και υποστηρίζει το έργο των μουσείων και των εργαζομένων τους σε παγκόσμιο επίπεδο.
Το Ελληνικό Τμήμα του ICOM ιδρύθηκε το 1983 και στεγάζεται σε ένα διατηρητέο κτήριο, στην οδό Αγ. Ασωμάτων 15 στο Θησείο, που έχει παραχωρηθεί από το Υπουργείο Πολιτισμού. Σήμερα αριθμεί 500 περίπου μέλη – άτομα και φορείς. Διοικείται από πενταμελές εκλεγμένο Διοικητικό Συμβούλιο, που η θητεία του είναι διετής.
Ετυμολογικά η νεοελληνική λέξη «μουσείο» είναι ένα γλωσσικό αντιδάνειο, που προέρχεται από το τη λατινική λέξη «museum», έχοντας τις ρίζες της στο αρχαίο ελληνικό «Μουσεῖον» και τις Μούσες της ελληνικής μυθολογίας. Οι εννέα Μούσες ήταν αυτές που προσέφεραν στους ανθρώπους τη δημιουργία και την τέρψη της ψυχής μέσω των τεχνών. Το Μουσεῖον αποτελούσε τον ιερό χώρο που ήταν αφιερωμένος στις Μούσες, όπου πραγματοποιούνταν τελετές προς τιμήν τους.
Η Αγνή Στρουμπούλη διαβάζει το μύθο ” Οι εννέα Μούσες του Ελικώνα” από το βιβλίο του Αρ. Ρούσσαρη ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ. Μια έκδοση του βιβλιοπωλείου ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΚΦΡΑΣΗ.
Ένα ψηφιακό εκπαιδευτικό δράμα από τη θεατρολόγο Μάρω Λιάτσου
ANAKΥΚΛΩΣΗ: ΟΙ ΣΥΝΩΜΟΤΕΣ ΤΗΣ ΑΠΟΘΗΚΗΣ/RECYCLING: THE WAREHOUSE CONSPIRACY
Παρακαλώ την προσοχή σας!
Εξαφανίστηκαν από την αποθήκη κάποια αντικείμενα. Το μυστήριο είναι πως τα αντικείμενα αυτά δεν είχαν μεγάλη αξία. Οι κάμερες ασφαλείας μας όμως κατέγραψαν κάποιες περίεργες κινήσεις . Τί συμβαίνει στην αποθήκη μας επιτέλους;
Μια ψηφιακή αφήγηση για την δημιουργία φιγούρας φυσικού μεγέθους από μαθητές δημοτικού με ανακυκλώσιμα υλικά. RECYCLE – REUSE – REDUCE
Οι φωτογραφίες απεικονίζουν τις χειροποίητες κούκλες που έφτιαξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των α β γ και δ τάξεων του 17ου 21ου και 7ου δημοτικού σχολείου Καλαμάτας και του δημοτικού παραλίας Βέργας στα πλαίσια του μαθήματος της θεατρικής αγωγής
κούκλες στην αυλή του δημοτικού παραλίας Βέργας
ο μικρός πρίγκιπας της Βέργαςτο τριαντάφυλλο του μικρού πρίγκιπα
η θεά Αφροδίτη του 7ου δημοτικού
και μια ποπ σταρ
21 δημοτικό Καλαμάτας γ τάξη
νυφούλα 17o δημοτικό γ τάξη
“Η κούκλα μας συνδέει με το παιδικό μας κομμάτι, καθώς κάθε παιδί αναπτύσσει με τις κούκλες του μια σχέση ιδιαίτερη. Η σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού είναι άμεσα συνδεδεμένη με το παιχνίδι και καθορίζεται περίπου ανάμεσα στα 2 και τα 4 χρόνια του. Παίζοντας αλλά κυρίως δημιουργώντας τη δική του κούκλα, το παιδί αποκτά και άλλες ικανότητες χειρωνακτικές, κινητικές, αισθητικές, νοητικές και κοινωνικές”
Ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος.
Το «κι αν ήσουν εσύ;» είναι ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας στα ανθρώπινα δικαιώματα και σε θέματα προσφύγων με βιωματικές δραστηριότητες, και τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος. Υλοποιείται από τον Φεβρουάριο 2015 από το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση σε συνεργασία με την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.
Τι συμβαίνει όταν μία μικρή λεξούλα, το “Αγαπώ” βαριέται να ζει πλέον στη γειτονιά του Α και αποφασίζει να ταξιδέψει και να γνωρίσει όλο τον κόσμο των λέξεων;
Το θεατρικό έργο Η ΖΩΗ ΕΙΝΑΙ ΜΑΖΙ γράφτηκε για να παιχθεί από μαθητές και μαθήτριες που ολοκληρώνουν την Α΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου. Είναι ένα έργο για τα συναισθήματα και το νόημα της ζωής.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή