Teachers' Club (Α΄+Β΄+Γ')

ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ & ΒΟΥΛΑ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ (εκπαιδευτικοί ΠΕ 70) ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ

Αρχεία για 'Τα παραμύθια μου…'

«Το Έλατο» (Παραμύθι του Hans Christian Andersen)

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 12 Δεκεμβρίου 2014

Ο Hans Christian Andersen γεννήθηκε στις 2 Απριλίου 1805 στο Οντένσε, στο νησί Φιονία της Δανίας. Ο πατέρας του με τον καιρό ξέπεσε και δούλευε παπουτσής, για να ζήσει την οικογένειά του.

Αλλά, μην μπορώντας ν’ αντέξει στη φτώχεια, πέθανε πολύ νέος, αφήνοντας το γιο του το Χανς ορφανό, με τη μητέρα του για μόνο στήριγμα.

Ο Χανς ήταν ένα περίεργο παιδί με εξαιρετική φαντασία,

 Πολλές φορές τον έβλεπαν να περπατά στο δρόμο σαν ονειροπαρμένος και το μυαλό του δεν το είχε πουθενά αλλού, παρά μόνο στα ποιήματα και στο διάβασμα.

Προσπάθησε άδικα να μάθει την τέχνη του πατέρα του. Όταν τέλειωσε το σχολείο των άπορων παιδιών, μπήκε σε ένα ραφτάδικο, για να μάθει την τέχνη, αλλά ούτε και εκεί τα κατάφερε.

Το ενδιαφέρον του κέρδισε το θέατρο, όπου αποστήθιζε ολόκληρες σκηνές από τα έργα που έβλεπε. Όταν ήταν με τους φίλους του, του άρεσε να απαγγέλλει και να τραγουδά.

Ήταν δεκατεσσάρων χρονών, όταν, κυνηγώντας μια καλύτερη τύχη, έφθασε στην Κοπεγχάγη, με μόνη του περιουσία 30 φράγκα με σκοπό να γίνει ηθοποιός.

Έδωσε εξετάσεις στη Βασιλική Σχολή θεάτρου, αλλά ήταν τόσο άσχημος και αδύνατος, που δεν τον δέχτηκαν.

Ευτυχώς είχε ωραία φωνή κι άρχισε να σπουδάζει μουσική, αλλά αρρώστησε ξαφνικά και έχασε τη φωνή του.

Έτσι, το μόνο ταλέντο που του έμεινε ήταν το ταλέντο της ποίησης. Οι στίχοι του άρεσαν και βρήκε έναν προστάτη, τον Κέλλαν, που τον έστειλε στο πανεπιστήμιο, όπου κέρδισε μια βασιλική επιχορήγηση.

Το 1827 δημοσίευσε ποιήματά του και έπειτα εξέδωσε μια σειρά έργων που του εξασφάλισαν την παγκόσμια δόξα.

Αφού εξέδωσε αρκετά βιβλία, άρχισε τα ταξίδια του. Γύρισε τη Γερμανία, τη Γαλλία, την Αγγλία, την Ελλάδα, την Ιταλία, την Τουρκία και ταξίδεψε στην Ανατολή.

Απόκτησε μεγάλη δόξα και η μεγαλύτερη ευτυχία του ήταν η υποδοχή που του έκανε η ιδιαίτερη πατρίδα του, το Οντένσε, που τον κάλεσε στα 1867. Πέθανε στις 4 Αυγούστου 1875 στην Κοπεγχάγη.

Πηγή:YouTube/Education Culture e-learning/6 Νοε 2011

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Το Έλατο» (Παραμύθι του Hans Christian Andersen)

Ευγένιος Τριβιζάς : » Ένα δέντρο μια φορά – The Boy And The Tree» THE MOVIE

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 11 Δεκεμβρίου 2014

Μια ταινία του Ευγένιου Τριβιζά.   Απλώς εκπληκτική!

Το παραμύθι εκτυλίσσεται ένα χριστουγεννιάτικο βράδυ, όταν στο ζοφερό πεζοδρόμιο μιας πόλης συναντιούνται ένα παραμελημένο δέντρο και ένα φτωχό αγόρι.

Το δέντρο βλέπει από τα παράθυρα των σπιτιών τα καταστόλιστα έλατα και ζηλεύει.  Ζητά από το αγόρι να το στολίσει.

Εκείνο όμως ούτε στολίδια έχει, ούτε χρήματα. Πώς είναι δυνατόν να στολίσει ένα μίζερο δέντρο στη μέση ενός παγωμένου πεζοδρομίου;

Κι όμως… εκείνη η νύχτα είναι μια νύχτα ονείρων, μια νύχτα μαγική..

Για να μην ξεχάσουμε ότι είμαστε άνθρωποι…

Η ταινία βρίσκεται αναρτημένη στο youtube από τον χρήστη zootnikos

Η ΕΡΤ σε συμπαραγωγή με την Time Lapse Pictures, προσφέρει ένα ημίωρο πρόγραμμα υψηλών προδιαγραφών,

που όχι μόνο θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα σε διεθνείς τηλεοπτικές αγορές, αλλά θα αποτελέσει και την επιτυχημένη συνέχεια του εγχειρήματος

που εγκαινιάσθηκε το 2007 με το «Ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι» στο χώρο των τρισδιάστατων κινουμένων σχεδίων.

Την ταινία, ένα απολαυστικό θέαμα για όλη την οικογένεια (family show) με συγκίνηση, λεπτές αποχρώσεις χιούμορ.
πλούσια φαντασία και χωρίς ίχνος βίας. σκηνοθετεί ο ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Ραππας (συνεργάτης του Steven Spielberg και
ισόβιο μέλος της Ακαδημίας Τεχνών και Επιστημών του Κινηματογράφου των ΗΠΑ) σε σενάριο του ΕΥΓΕΝΙΟΥ ΤΡΙΒΙΖΑ.

Την ατμοσφαιρική μουσική υπογράφει ο ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ.

Το ρόλο του παραμελημένου δέντρου ζωντανεύει ο ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΣΑΒΒΟΠΟΥΛΟΣ του αγοριού η ΔΑΝΑΗ ΣΚΙΑΔΗ και
της Ρωσίδας πριγκίπισσας η ΜΑΡΙΑ ΝΑΥΠΛΙΩΤΟΥ
Συμμετέχουν.επίσης. ως guest star οι: ΘΟΔΩΡΗΣ ΑΘΕΡΙΔΗΣ. ΠΑΥΛΟΣ ΚΟΝΤΟΠΑΝΝΙΔΗΣ. ΜΙΧΑΛΗΣΜΗΤΡΟΥΣΗΣ. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΠΙΑΤΑΣ ΤΑΚΗΣ ΤΖΑΜΑΡΙΑΣ και ΠΑΥΛΟΣ ΧΑΪΚΑΛΗΣ
Τα τραγούδια της ταινίας ερμηνεύουν η ΦΩΤΕΙΝΗ ΔΑΡΡΑ και ο ΜΠΑΜΠΗΣ ΤΣΕΡΤΟΣ
Το παιδί σχεδίασε ο κορυφαίος Γερμανός σχεδιαστής ULI MEYER, σχεδιαστής της ταινίας «Who Framed Roger
Rabbit». ιδρυτικό μέλος της Amblimation. DreamWorks και ιδρυτής της εταιρίας ULI MEYER STUDIOS στο Λονδίνο.

Πηγή: Αναδημοσίευση από  το ιστολόγιο του ΣΧΟΛΙΚΟΥ  ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ 2ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Χαλκιδικής

http://e-symvoulos.mysch.gr/index.php/edu-material/movies/250-l-the-boy-and-the-treer

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευγένιος Τριβιζάς : » Ένα δέντρο μια φορά – The Boy And The Tree» THE MOVIE

Το παραμύθι : «Το μαγικό σπιρτόκουτο»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 30 Νοεμβρίου 2014

Πηγή:YouTube/Education Culture e-learning/Ανέβηκε στις 6 Νοε 2011

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το παραμύθι : «Το μαγικό σπιρτόκουτο»

«Ο θείος μου ο κατσικοπόδαρος»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 29 Νοεμβρίου 2014

Του Γιάννη Ρεμούνδου                                                                                             


Εικονογράφηση: Μυρτώ Δεληβοριά   
Εκδόσεις: Ψυχογιός


Διαβάζει ο ηθοποιός  Θάνος Τοκάκης   

 

Πηγή εικόνας:http://paramythitis.blogspot.gr/

 

Κάντε κλικ στην εικόνα!
Πηγή:http://www.mikrosanagnostis.gr/

 

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ο θείος μου ο κατσικοπόδαρος»

«Ο Μικρός Δεινόσαυρος»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 15 Νοεμβρίου 2014

Ένας μικρός δεινόσαυρος ζει μόνος του σε μια λίμνη.

Κανένας δεν γνωρίζει την ύπαρξή του μέχρι που μια μέρα τον ανακαλύπτουν κάποιοι κυνηγοί.

Θα προσπαθήσουν να τον σκοτώσουν, αλλά ο μικρός δεινόσαυρος έχει άλλα σχέδια για αυτούς…

Πηγή:http://www.pandaboura.com/
Κάντε κλικ στην εικόνα!!!
Δωρεάν Online Παραμύθια για μικρούς και μεγάλους Διαβάστε, ακούστε και ταξιδέψτε στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών με τον υπολογιστή, το laptop, το tablet ή το κινητό σας.

Δωρεάν
Online Παραμύθια
για μικρούς και μεγάλους
Διαβάστε, ακούστε
και ταξιδέψτε
στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών
με τον υπολογιστή, το laptop,
το tablet ή το κινητό σας.

 

Παραμύθια για την αγάπη, τη φιλία, την οικογένεια και για όλες εκείνες τις ηθικές αξίες που πρέπει ένα μικρό παιδί να διδαχθεί από την προσχολική του ηλικία και μετά.
Προσφέρονται με αφήγηση και συνοδεύονται από ηχητικά εφέ και μουσική, εξάπτοντας έτσι τη φαντασία των μικρών μας φίλων.

Κατηγορία Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ο Μικρός Δεινόσαυρος»

Η Μπουμπού & η Μπαμπαλού

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 18 Αυγούστου 2014

Μια ιστορία για τη ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ της Βούλας Παπαγιάννη

Κάνε κλικ στην εικόνα για να ξεφυλλίσεις και να ακούσεις την ιστορία!

 

Κατηγορία Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Μπουμπού & η Μπαμπαλού

eΣΩΠΟΣ

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 25 Ιουνίου 2014

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο eΣΩΠΟΣ

ΤΟ ΠΟΝΤΙΚΑΚΙ ΠΟΥ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΑΓΓΙΞΕΙ ΕΝΑ ΑΣΤΕΡΑΚΙ !!!

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 2 Φεβρουαρίου 2014

To ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι

(ανέκδοτο παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά)

Ήταν κάποτε ένας ποντικούλης που το λέγανεΠοντικούλης Τρωκτικούλη.

Ο Τρωκτικούλης ο ποντικούλης κάθε φορά που έβλεπε τα αστεράκια στον ουρανό, ήθελε να τα αγγίξει.

– Παππού – έλεγε στον παππού του – σήκωσέ με σε παρακαλώ στα χέρια σου για να αγγίξω ένα αστεράκι.

– Δεν γίνεται αυτό που ζητάς εγγονάκι μου απαντούσε ο παππούς του. Τα αστεράκια είναι πάρα πολύ ψηλά. Δεν είναι καθόλου εύκολο να τα αγγίξει κανείς.

– Μα γιατί είναι τόσο ψηλά παππού;

– Είναι τόσο ψηλά για να μην τα αγγίζουνε τα ποντικάκια και λερώνεται η ασημόσκονή τους.

– Εγώ όμως παππού μια μέρα, να το δεις, θα αγγίξω ένα αστεράκι. Αλλά προτού το αγγίξω, θα πλύνω καλά- καλά τα χεράκια μου για να μην λερώσω την ασημόσκονη του.

Και τι δεν έκανε ο Τρωκτικούλης για να αγγίξει ένα αστεράκι. Έπαιρνε φόρα και πηδούσε με όλη του την δύναμη όσο πιο ψηλά μπορούσε. Σκαρφάλωνε σε σκουπόξυλα. Σκαρφάλωνε σε τηλεγραφόξυλα. Σκαρφάλωνε σε κεραίες τηλεόρασης. Σκαρφάλωνε σε καμπαναριά. Τίποτα όμως. Όσο και να προσπαθούσε δεν κατάφερνε να αγγίξει ένα αστεράκι.

– Ίσως είχε δίκιο ο παπούλης σκεφτόταν – Ίσως να μην αγγίξω ποτέ στην ζωή μου αστεράκι. Αλλά πάλι, το θέλω τόσο πολύ, που -ποιος ξέρει- ίσως κάποια μέρα να τα καταφέρω.

– Έτσι περνούσαν οι μέρες και οι μήνες ώσπου ένα Χριστουγεννιάτικο βράδυ βγήκε ο Τρωκτικούλης από την ποντικότρυπα του και τι να δει; Ένα στολισμένο έλατο στην μέση του σαλονιού και στην κορφή του ελάτου ένα ασημένιο αστεράκι.

Ο Τρωκτικούλης, έτριψε τα μάτια του σαστισμένος, έκανε πέντε τούμπες από τη χαρά του, έκανε μπροστά, έκανε πίσω και έτρεξε στην ποντικοφωλιά του.

– Παππού! παππού! Έλα να δεις! ένα δέντρο φύτρωσε στη μέση του σαλονιού και στην κορυφή του έχει ένα αστεράκι.

– Είσαι σίγουρος εγγονάκι μου.

– Άμα σου λέω παππού! Θα το αγγίξω. Δεν μου ξεφεύγει! θα το αγγίξω.

Έτσι λοιπόν ο τρωκτικούλης έπλυνε τα χέρια του και για καλό και για κακό σαπούνισε τα ποδαράκια του και τα μουστάκια του και την ουρίτσα του και άρχισε να σκαρφαλώνει στο Χριστουγεννιάτικο δέντρο.

Σκαρφάλωνε, σκαρφάλωνε, σκαρφάλωνε.

Εκεί που σκαρφάλωνε συνάντησε ένα ξύλινο στρατιωτάκι. Φορούσε φανταχτερή στολή και στην μέση του είχε ζωσμένο ένα σπαθί.

– Γεια σου ποντικάκι – του είπε το στρατιωτάκι – Για πού το’βαλες;

– Πάω να αγγίξω ένα αστεράκι

– Αστεράκι; Τι νόημα έχει να αγγίξεις ένα αστεράκι; – είπε το στρατιωτάκι – Έχω να σου προτείνω κάτι πολύ καλύτερο.

– Δηλαδή;

– Να γίνεις και συ στρατιώτης – Βλέπεις εκείνο εκεί το κουτί στη βάση του δέντρου; Εκεί μέσα βρίσκονται άλλα δώδεκα στρατιωτάκια. Θα κάνουμε ένα στρατό και θα κατακτήσουμε όλο το σπίτι, θα κυριεύσουμε το μπάνιο. Θα λεηλατήσουμε την κουζίνα και ποιος ξέρει; Μπορεί να βρούμε κανέναν άλλο στρατό και να τον κατατροπώσουμε. Μετά θα κατακτήσουμε και τον υπόλοιπο κόσμο. Θα είσαι ένας δοξασμένος στρατιώτης ποντικός και όλοι θα σε τρέμουνε.

– Δεν θέλω να είμαι ένας δοξασμένος στρατιώτης ποντικός και όλοι να με τρέμουνε.

– Τι θέλεις;

– Να αγγίξω ένα αστεράκι.

Έτσι ο Τρωκτικούλης συνέχισε να σκαρφαλώνει.

Σκαρφάλωνε, σκαρφάλωνε -σκαρφάλωνε κι εκεί που σκαρφάλωνε, συνάντησε μια κουκλίτσα. Ήταν η πιο όμορφη κουκλίτσα που είχε δει ποτέ του. Είχε ολόξανθα μαλλιά και γαλάζια φουστίτσα.

– Γεια σου ποντικάκι – του είπε η κουκλίτσα – για πού τόβαλες;

– Πάω να αγγίξω ένα αστεράκι.

– Και τι θα καταλάβεις να αγγίξεις ένα αστεράκι; είπε η κουκλίτσα – Ενώ αν αγγίξεις εμένα, αν με αγκαλιάσεις, αν με φιλήσεις, αν με αγαπήσεις – ποιος ξέρει – μπορεί να σε αγαπήσω κι εγώ. Βλέπεις εκείνο εκεί το κουτί με το ροζ περιτύλιγμα και την βυσσινιά κορδέλα στη βάση του δέντρου; Ε λοιπόν εκεί μέσα βρίσκεται ένα πανέμορφο κουκλόσπιτο, με λουλουδένια ταπετσαρία στη κρεβατοκάμαρα και μικρούλικα σερβίτσια στην τραπεζαρία. Θα ζήσουμε εκεί για πάντα ευτυχισμένοι και θα σου τηγανίζω κάθε μέρα τυροπιτάκια και την Κυριακή θα πηγαίνουμε στο κουκλοθέατρο.

– Δεν θέλω να ζήσουμε εκεί για πάντα ευτυχισμένοι ούτε να μου τηγανίζεις κάθε μέρα τυροπιτάκια ούτε την Κυριακή να πηγαίνουμε στο κουκλοθέατρο.

– Τι θέλεις;

– Να αγγίξω ένα αστεράκι.

– Καλά. Κάνε του κεφαλιού σου να δούμε τι θα καταλάβεις, είπε η κουκλίτσα.

Έτσι το ποντικάκι συνέχισε να σκαρφαλώνει.

– Σκαρφάλωνε, σκαρφάλωνε, σκαρφάλωνε και εκεί που σκαρφάλωνε συνάντησε ένα ναυτάκι.

– Γεια σου ποντικάκι – του είπε το ναυτάκι – Για πού το’ βαλες;

– Πάω να αγγίξω ένα αστεράκι.

– Αστεράκι; Ποιος ο λόγος να αγγίξεις ένα αστεράκι; Γιατί να χάνεις τον πολύτιμο χρόνο σου με αστεράκια; -είπε το ναυτάκι – Έχω να σου προτείνω κάτι πολύ -πολύ – πολύ μα πάρα πολύ καλύτερο.

– Τι;

– Βλέπεις εκείνο εκεί το κουτί με το θαλασσί περιτύλιγμα και την μπλε κορδέλα στη βάση του δέντρου; Ε λοιπόν εκεί μέσα βρίσκεται μια μπουκάλα που έχει μέσα ένα καραβάκι. Θα σπάσουμε την μπουκάλα, θα κλέψουμε το καραβάκι θα πάμε στο πιο κοντινό ρυάκι και θα σαλπάρουμε. Έχω εδώ στην τσέπη ένα χάρτη θησαυρών. Θα βγούμε στον ωκεανό και θα βρούμε τον θησαυρό. Εκατό ροζ ρουμπίνια μεγάλα σαν καρύδια και χίλια πράσινα σμαράγδια μεγάλα σαν αμύγδαλα. θα είσαι ο πιο εύπορος ποντικός του κόσμου, όλοι θα σου κάνουν υποκλίσεις και θα ζεις σε ένα τυριόροφο σπίτι.

– Δεν θέλω να είμαι ο πιο εύπορος ποντικός του κόσμου ούτε όλοι να μου κάνουν υποκλίσεις ούτε να ζω σε ένα τυριόροφο σπίτι, είπε το ποντικάκι.

– Τι θέλεις;

– Να αγγίξω ένα αστεράκι – Πως το λένε ρε παιδιά; – Θέλω να αγγίξω ένα αστεράκι. Ένα αστεράκι. Δεν θέλω ούτε να γίνω δοξασμένος στρατιώτης ποντικός, ούτε να μου τηγανίζουν τυροπιτάκια, ούτε, ούτε να μου κάνουν υποκλίσεις. Ένα αστεράκι θέλω ν’ αγγίξω κι εγώ. Πως το λένε; Ένα αστεράκι.

– Καλά ντε μη φωνάζεις. Εσύ θα το μετανιώσεις… είπε το ναυτάκι

Έτσι το ποντικάκι συνέχισε ν’ ανεβαίνει, να ανεβαίνει να ανεβαίνει, ώσπου έφτασε στην κορυφή του ελάτου.
Εκεί αντίκρισε το πιο όμορφο αστεράκι που είχε δει ποτέ του Φεγγοβολούσε και το έλουζε σε μια μαλαματένια λάμψη. Το ποντικάκι άπλωσε δειλά -δειλά το χεράκι του που το είχε πλύνει οχτώ φορές και τ άγγιξε. Το αστεράκι λες και ανάσανε. Έγινε ακόμα πιο ασημένιο, πιο ζεστό, πιο λαμπερό. Λες και το αγκάλιασε η φεγγοβολιά του, λες και το χάιδεψαν απαλά οι φωτεινές αχτίνες του με την πιο γλυκιά θαλπωρή που μπορούσε ποτέ να φανταστεί. Το ποντικάκι αισθάνθηκε τόσο μα τόσο ευτυχισμένο. Τα μουστάκια του έτρεμαν. Τα ποδαράκια του έτρεμαν. Η ουρίτσα του έτρεμε. Έτρεμε ολόκληρο από τη χαρά του. Έτρεμε τόσο πολύ που έχασε την ισορροπία του, έπεσε από το δέντρο και βρέθηκε ανάσκελα στο παχύ χαλί.

Μόλις σηκώθηκε έτρεξε αμέσως στην ποντικότρυπα για να πει τα νέα στον παππού του.

– Παππού… παππού… Το άγγιξα.

– Ποιο άγγιξες εγγονάκι μου;

– Το αστεράκι! Το άγγιξα το αστεράκι!

– Μπράβο εγγονάκι μου – καμάρωσε ο παππούς. Είσαι το πρώτο ποντικάκι στην οικογένειά μας που αγγίζει αστεράκι. -Θα χουμε να το λέμε…

Μετά το ποντικάκι βγήκε από την ποντικότρυπα και έτρεξε γρήγορα-γρήγορα να δει πάλι το αστεράκι που είχε αγγίξει.

Αλλά στο μεταξύ είχε γίνει μια βλάβη του ηλεκτρικού και το αστεράκι είχε σβήσει.

– Φαίνεται ότι θα γύρισε πάλι ξανά στον ουρανό! σκέφτηκε το ποντικάκι.

Φόρεσε το παλτουδάκι του βγήκε στον κήπο και σήκωσε τα μάτια του ψηλά.

Χιλιάδες, μυριάδες αστέρια στραφτάλιζαν στο απέραντο στερέωμα…

Το ποντικάκι τα αγκάλιασε όλα με το βλέμμα του.

– Ποιο άραγε να είναι αυτό που άγγιξα; αναρωτήθηκε.

Τώρα όμως που είχε αγγίξει ένα αστεράκι ένοιωθε μια μεγάλη αυτοπεποίθηση.

– Υπάρχουν χιλιάδες ακόμα αστεράκια για να αγγίξω – σκέφτηκε.
– Αλλά αφού τα κατάφερα μια φορά, σίγουρα θα τα ξανακαταφέρω… Θα τ’ αγγίξω όλα…

Κι εκεί ανάμεσα στα χιλιάδες αστέρια ένα μικρό αστεράκι τρεμόσβηνε λες και του’κλεινε το μάτι, λες και το έλεγε.

– Ναι μικρό μου ποντικάκι… Κάποια μέρα θα τ’αγγίξεις όλα…

Πηγή κειμένου: http://www.paidika.gr/

Δημοσιεύθηκε στις 28 Δεκ 2012 από τον χρήστη  Junior Gr

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Σ’ ένα πέλαγο ανοιχτό…

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 23 Ιουνίου 2013

Δυο κοκόρια ζωηρά!!!

Ένα καβουράκι ολομόναχο κλαίει φοβισμένο, ενώ το φοβερό χταπόδι παραμονεύει. Ο σπάρος και η σπαρίνα το παίρνουν στο σπιτικό τους. Πώς θα αγκαλιάσει, όμως, τη μαμά του, που είναι όλο λέπια; Και πώς θα πηγαίνει «όλο ίσια και μπροστά», αφού τα καβουράκια προχωρούν λοξά… Και δύο ακόμα ιστορίες με κοκορόμυαλους πετεινούς, ευκολόπιστες γαλοπούλες και πονηρά αφεντικά.

transparentpixelΠηγή : Mικρός  Αναγνώστης

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σ’ ένα πέλαγο ανοιχτό…

«Έρχεσαι μαζί μου 1», «Το Παραμύθι με τα Παραμύθια» από την κυρία Κάρμεν Ρουγγέρη

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 20 Απριλίου 2013

Πηγή : YouTube

Κατηγορία Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »

«Και οι κακοί έχουν ψυχή» της Σοφίας Παράσχου

Συγγραφέας: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ στις 13 Απριλίου 2013

Ένα βιβλίο που μπορείς να διαβάσεις αλλά και να ακούσεις.

Παράλληλα με την αφήγηση, ξεφύλλισε το βιβλίο είτε με τα βελάκια είτε πιάνοντας και γυρίζοντας τις σελίδες με το ποντίκι.

Μπορείς και να απενεργοποιήσεις τον ήχο.

Πηγή : «Mικρός Αναγνώστης»

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 2 Απριλίου 2013

Στο συγκεκριμένο επεισόδιο της σειράς «Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ» η ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ταξιδεύει στη ΔΑΝΙΑ και επισκέπτεται το χωριό ΟΔΕΣΕΝ, όπου βρίσκεται το Μουσείο «ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ». Μέσα από τις συνεντεύξεις με τον Επιμελητή του Μουσείου «ΑΝΤΕΡΣΕΝ» και τον Διευθυντή του Κέντρου για τον ΑΝΤΕΡΣΕΝ, παρουσιάζεται το έργο και η προσωπικότητα του μεγάλου Δανού Παραμυθά. Προβάλλεται μια λιγότερο γνωστή πλευρά του ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ, αυτή του Καλλιτέχνη, Ποιητή, Λογοτέχνη και Δημιουργού υπέροχων σχεδίων, χαρτοκοπτικών και κολλάζ. Η χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα στο ΟΔΕΣΕΝ συνοδεύει το αφιέρωμα με όμορφες εικόνες.

Το Αρχείο της ΕΡΤ, με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου), ψηφιοποίησε και παρουσιάζει μέσω των ιστοσελίδων, www.erτ-archives.gr  και www.ert.gr, το επεισόδιο της σειράς εκπομπών «Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ», με αφιέρωμα στον  Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Στο συγκεκριμένο επεισόδιο της σειράς «Η ΕΠΟΧΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ» η Κατερίνα Ζαχαροπούλου ταξιδεύει στη Δανία και επισκέπτεται το χωριό Όδεσεν, όπου βρίσκεται το Μουσείο «ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ». Μέσα από τις συνεντεύξεις με τον Επιμελητή του Μουσείου «Άντερσεν» και τον Διευθυντή του Κέντρου για τον Άντερσεν, παρουσιάζεται το έργο και η προσωπικότητα του μεγάλου Δανού Παραμυθά.

Στην περιγραφή του βιογραφικού του σημειώματος  η εκπομπή μας παρουσιάζει τα παιδικά  χρόνια του συγγραφέα, τα βιώματά του και τις επιρροές που είχε το έργο του από τη φτώχεια και την αδικία των παιδικών του χρόνων, μέχρι  την κοινωνική του αποδοχή,  φτάνοντας στο απόγειο της αναγνωσιμότητας ως του μεγαλύτερου παραμυθά του κόσμου.

Ζούσε στα «χαμηλά στρώματα της κοινωνίας, είχε την εμπειρία της φτώχειας» … «ήταν ένα τέκνο του λαϊκού πολιτισμού», αναφέρει ο Ejnar Askgaard  Διευθυντής του Μουσείου Άντερσεν.  Η εκπομπή παρουσιάζει μια  λιγότερο γνωστή πλευρά του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, αυτή του καλλιτέχνη, ποιητή, λογοτέχνη και δημιουργού υπέροχων σχεδίων, χαρτοκοπτικών και κολλάζ. Η χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα στο Όδεσεν συνοδεύει το αφιέρωμα με όμορφες εικόνες, εμπνευσμένες από τις ίδιες τις ιστορίες των παραμυθιών.


Κατηγορία Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »

«Σε δύο τρελά ημίχρονα» της Αγγελικής Βαρελλά

Συγγραφέας: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ στις 27 Μαρτίου 2013

Ένα βιβλίο που μπορείς να διαβάσεις αλλά και να ακούσεις.

Παράλληλα με την αφήγηση, ξεφύλλισε το βιβλίο είτε με τα βελάκια είτε πιάνοντας και γυρίζοντας τις σελίδες με το ποντίκι.

Μπορείς και να απενεργοποιήσεις τον ήχο,

αν θέλεις να το διαβάσεις μόνος σου.

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο(url)

#mce_temp_url#

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »

«ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕΙ» της Βασιλικής Κάργα

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 23 Μαρτίου 2013

Μήπως ήρθε η ώρα να σου διαβάσουν μια  ωραία ιστορία ?

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και  καλή ακρόαση!!!

#mce_temp_url#

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΗΘΕΛΕ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕΙ» της Βασιλικής Κάργα

«Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΡΕΒΙΘΙ» (παραμύθι)

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 18 Μαρτίου 2013

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να διαβάσεις το παραμύθι του Χανς Κρίστιαν ΄Αντερσεν

«Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΡΕΒΙΘΙ«

#mce_temp_url#

Πηγή : paramithia.net

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ ΚΑΙ ΤΟ ΡΕΒΙΘΙ» (παραμύθι)

Ο Τζακ και η Φασολιά (παραμύθι)

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 17 Μαρτίου 2013

Αν θέλεις να σου αφηγηθούν το παραμύθι

«Ο Τζακ και η Φασολιά»

ή να διαβάσεις το εικονογραφημένο παραμύθι μόνος/μόνη σου

ή ταυτόχρονα  και τα δύο μαζί (αφήγηση και ανάγνωση με υπότιτλους)

κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο!

#mce_temp_url#


Επέλεξε τι θέλεις (αφήγηση-υπότιτλοι) και κλικ στο βελάκι στο δεξί μέρος της οθόνης!

Πηγή :bedtimestoriescollection.com Καλή  ακρόαση!

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Τζακ και η Φασολιά (παραμύθι)

«Τα μπαλόνια της φιλίας» & «Η Μόνα σε καινούργιο σχολείο»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 4 Μαρτίου 2013

Ο Γιάννης ζητάει όλο και περισσότερα χρήματα για να φάει κάτι στο διάλειμμα. Όταν όμως γυρίζει σπίτι είναι πάντα πεινασμένος και δείχνει να έχει χάσει βάρος. Ο Γιάννης είναι θύμα σχολικού εκφοβισμού από μεγαλύτερα παιδιά που τον απειλούσαν να τον χτυπήσουν αν δεν τους έδινε τα χρήματα του.

Η Κατερίνα άρχισε να αισθάνεται ντροπή για την εμφάνισή της. Τον τελευταίο καιρό δύο  συμμαθητές της την κοροϊδεύουν άσχημα για τα γυαλιά της, και της κόλλησαν το παρατσούκλι  «τυφλοπόντικας ». Κάθε φορά που φεύγει από το σπίτι, κρύβει τα γυαλιά της στην τσάντα της και σταμάτησε να συμμετέχει στο μάθημα γιατί δε βλέπει καλά στον πίνακα.

Η Μαρία ήταν πολύ ευχαριστημένη στο νέο της σχολείο και είχε κάνει αρκετές φίλες. Μετά όμως από κάποιο διάστημα οι φίλες της δεν της μίλαγαν και την απέφευγαν. Δεν την άφηναν να παίζει μαζί τους και ένοιωθε πάρα πολύ μόνη. Η Μαρία έμαθε ότι κάποια κορίτσια διέδιδαν αβάσιμες φήμες για εκείνη. Αυτό την στεναχώρησε πάρα πολύ και μετά κάποιο διάστημα είχε αρχίσει να έχει έντονο πόνο στην κοιλιά, έκλαιγε όταν ήταν μόνη της και δεν ήθελε να πάει σχολείο.

Μήπως σου θυμίζουν κάτι αυτές οι ιστορίες; Έχεις ζήσει παρόμοιες; Ξέρεις τι είναι ο εκφοβισμός;

Άκουσε δύο ιστορίες για τον εκφοβισμό, γραμμένες και εικονογραφημένες από παιδιά.

«Τα μπαλόνια της φιλίας» & «Η Μόνα σε καινούργιο σχολείο»

Διαβάζει η ηθοποιός Ευδοκία Στατήρη.

Ακόμα και αν δεν έχεις πέσει θύμα εκφοβισμού είναι πολύ σημαντικό να ξέρεις τι πρέπει να κάνεις αν σου συμβεί και με ποιο τρόπο μπορείς να βοηθήσεις τους φίλους σου ή τους συμμαθητές σου που μπορεί να εκφοβίζονται.

Τι είναι ο εκφοβισμός

Ένας μαθητής εκφοβίζει όταν χωρίς λόγο και για μεγάλο διάστημα επιτίθεται σε συμμαθητές του με σκοπό να τους προκαλέσει σωματικό ή ψυχικό πόνο. Ο εκφοβισμός ανάμεσα στους μαθητές μπορεί να πάρει διάφορες μορφές.

Πώς εκδηλώνεται ;

  • χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμούς, μπουνιές, χτυπήματα
  • βρισιές, προσβολές, απειλές και κοροϊδίες
  • καταστροφή προσωπικών αντικειμένων και κλοπές
  • αποκλεισμό και απομόνωση από παρέες, ομαδικά παιχνίδια και κοινωνικές δραστηριότητες
  • με απειλητικά μηνύματα στο κινητό ή στο e-mail σου

Τι μπορείς να κάνεις

Μπορεί να είναι δελεαστικό το να εκδικηθείς το παιδί που σε εκφοβίζει. Αλλά αυτό σίγουρα δεν είναι η λύση γιατί αυτή η συμπεριφορά θα προκαλέσει και άλλη βία.

Ο καλύτερος τρόπος είναι να αποχωρίσεις από το περιστατικό, να είσαι μαζί με άλλα παιδιά και να ενημερώσεις έναν ενήλικα (δάσκαλο και/ή γονέα)

Αυτοί είναι κάποιοι τρόποι για να χειριστείς τον εκφοβισμό.

  • Ενημέρωσε έναν ενήλικα. Δάσκαλοι, διευθυντές και γονείς όλοι μπορούν να βοηθήσουν στο να σταματήσει ο εκφοβισμός.
  • Να αποφεύγειςτο παιδί που σε εκφοβίζει και έχε πάντα μαζί σου ένα φίλο σου. Κάνε μια προσπάθεια να είσαι πάντα με ένα φίλο σου ή με μια παρέα. Κάνε και εσύ το ίδιο για κάποιο άλλο παιδί που μπορεί να είναι και αυτό θύμα εκφοβισμού.
  • Κράτα το θυμό σου. Είναι φυσικό να θυμώνεις, αλλά τα παιδιά που εκφοβίζουν  λαμβάνουν ικανοποίηση από αυτό. Στο βαθμό που μπορείς κάνε μια προσπάθεια να μην δείχνεις ότι έχεις θυμώσει.
  • Απομακρύνσου και αγνόησε το παιδί που σε εκφοβίζει. Πες του ξεκάθαρα να σταματήσει αμέσως και απομακρύνσου. Όταν αγνοείς τον εκφοβιστή αυτό σημαίνει ότι δεν ενδιαφέρεσαι και δεν σε νοιάζει. Τελικά ο εκφοβιστής θα σταματήσει να σε εκφοβίζει, όταν βλέπει ότι δεν του δίνεις σημασία.
  • Να θυμάσαι ότι , δεν φταις εσύ! Και να μην νιώθεις ντροπή για αυτό που σου συμβαίνει.                                                                                                                                                                                                                           Πηγή «MΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ»

Κάνε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσεις ή και να διαβάσεις την ιστορία …

#mce_temp_url#


Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ο Ευγένιος Τριβιζάς κατά της σωματικής τιμωρίας των παιδιών! (βίντεο )

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 4 Μαρτίου 2013

Σηκώστε τα χέρια κατά της σωματικής τιμωρίας των παιδιών !!!

Πηγή : you tube

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ο Καραγκιόζης κατά της σωματικής τιμωρίας των παιδιών! ( βίντεο )

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 4 Μαρτίου 2013

Σηκώστε  τα  χέρια

κατά  της  σωματικής  τιμωρίας  των  παιδιών !!!

Πηγή :  you tube

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ο Παραμυθάς – επ.26 «Η καλή μάγισσα Άιναφετς» B’ Μέρος

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 28 Φεβρουαρίου 2013

Αφού πρώτα θυμηθούμε πώς βρέθηκε ο Παραμυθάς στον Όμιλο Μάγων, και πώς αφού γνώρισε τη Μάγισσα Άιναφετς, δέχτηκε την πρότασή της να περάσει από τη «ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 5». Στην αρχή του φαίνονταν όλα εύκολα, μέχρι που ήρθε η στιγμή να βρεθεί σ’ ένα τσίρκο, κι εκεί η «ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 5», έπαψε να είναι εύκολη. Κι όπως μας λέει ο Παραμυθάς, τελειώνοντας αυτή την περιπέτειά του: «Μου πήρε τρία χρόνια για να καταλάβω ότι ήθελα να μάθω μαγικά για να κάνω τον σπουδαίο. Για να γίνω κάτι άλλο απ’ αυτό που ήμουν. Και κατάλαβα ότι για να βοηθάς τους άλλους, δεν χρειάζεται να είσαι μάγος. Αρκεί να τους αγαπάς. Να τους αγαπάς στ’ αλήθεια, χωρίς κανένα συμφέρον και χωρίς να νοιάζεσαι αν σ’ αγαπάνε κι εκείνοι».

Πηγή : ΠΑΡΑΜΥΘΑΣ TV

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ο Παραμυθάς – επ.25 «Η καλή μάγισσα Άιναφετς» A Μέρος

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 28 Φεβρουαρίου 2013

Ο Παραμυθάς αρχίζει να μας διηγείται πώς κάποτε που ένοιωθε μια φοβερή στενοχώρια που δεν έφευγε, πήγε στον Όμιλο Μάγων, όπου -όπως του είπε μια γνωστή του κυρία- εκεί θα γλίτωνε από τη στενοχώρια του. Αυτό στάθηκε αφορμή να γνωρίσει τη Μάγισσα Άιναφετς και να γίνουνε φίλοι. Πριν γίνουνε φίλοι, ο Παραμυθάς δέχτηκε την πρόταση της Άιναφετς ότι να περάσει από τη ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 5.  Κι εκεί αρχίζουν τα δύσκολα.

Αν θέλεις να το δεις σε ολόκληρη την οθόνη:

ΔΕΞΙ κλικ πάνω στο βίντεο και επέλεξε τη δεύτερη επιλογή «Watch in Couch Mode on Vimeo»

Πηγή : Παραμυθάς tv

Κατηγορία Τα παραμύθια μου... | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο Παραμυθάς – επ.25 «Η καλή μάγισσα Άιναφετς» A Μέρος

«Ο αθάνατος γαϊδαράκος» της Μάρως Λοϊζου

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 27 Φεβρουαρίου 2013

#mce_temp_url#


Κάνε κλικ στον σύνδεσμο(url)

για να ακούσεις την ιστορία

Πηγή : «Μικρός αναγνώστης» Να σου πω μια ιστορία

Κατηγορία "Ο ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ", Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ο αθάνατος γαϊδαράκος» της Μάρως Λοϊζου

Ο λύκος και τα 7 κατσικάκια

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 26 Φεβρουαρίου 2013

ΠΗΓΗ :  MYTHOLOGY EDUCATION e-school

Κατηγορία Τα παραμύθια μου..., Φιλαναγνωσία | Δε βρέθηκαν σχόλια »