Teachers' Club (Α΄+Β΄+Γ')

ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ & ΒΟΥΛΑ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ (εκπαιδευτικοί ΠΕ 70) ΓΙΑΝΝΙΤΣΑ

Αρχεία για 'Ασφάλεια στο διαδίκτυο'

Μέσα από το Wild Web Woods (διαδικτυακό παιχνίδι του Συμβουλίου της Ευρώπης)

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 13 Μαΐου 2015

Πηγή:http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSDIM-D109/706/4678,21185/  Παρακαλώ,κάντε κλικ στην εικόνα!

Γλώσσα Δ΄τάξης/14η ενότητα/»Το ανθρώπινο θαύμα».

Πηγή: ebooks.edu.gr

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο, ΓΛΩΣΣΑ, Διαδραστικά σχολικά βιβλία, Δικαιώματα του παιδιού, Παιχνίδια ...για όλους! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μέσα από το Wild Web Woods (διαδικτυακό παιχνίδι του Συμβουλίου της Ευρώπης)

«Ο Καραγκιόζης σερφάρει στο Internet» από το 2ο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας.

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 10 Απριλίου 2015

Δημιουργία παράστασης ηλεκτρονικού θεάτρου σκιών,

από μαθητές του 2ου Γυμνασίου Πύργου Ηλείας,

με χρήση του λογισμικού eShadow.

Πηγή:YouTube/ΔΕΥΤΕΡΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΥΡΓΟΥ/Δημοσιεύτηκε στις 2 Απρ 2015/Ευχαριστούμε το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων Και Εφαρμογών Πολυμέσων | TUC/MUSIC του τμήματος Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (ΗΜΜΥ) του Πολυτεχνείου Κρήτης για την παραχώρηση του λογισμικού eShadow και τη στήριξη που μας παρείχε.

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ο Καραγκιόζης σερφάρει στο Internet» από το 2ο Γυμνάσιο Πύργου Ηλείας.

«Πνευματική Ιδιοκτησία» Προτεινόμενο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 24 Μαρτίου 2015

Σχεδιασμός: Θωμά Ράλια, Κουμπούρα Μαρία, Ντελής Ιωάννης, Σουρτζή Μαριάννα, Χαβιαρά Ελεάννα
«Πνευματική Ιδιοκτησία» Προτεινόμενο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ

Πηγή: ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ/ http://www.opi.gr/

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Πνευματική Ιδιοκτησία» Προτεινόμενο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από τον ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ

«Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!» Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου | 2015

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 18 Ιανουαρίου 2015

» Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο! «

Πηγή:http://www.saferinternet.gr/sid

Την Τρίτη, 10 Φεβρουαρίου, θα εορταστεί για 12η συνεχή χρονιά η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάστηκε για πρώτη φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004 σε 16 χώρες, υπό το συντονισμό του έργου SafeBorders και το πρόγραμμα Safer Internet της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Το 2005 ανέλαβε τα ηνία το  Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης & Επαγρύπνησης INSAFE, και σήμερα ο αριθμός των χωρών έχει ξεπεράσει τις 100 παγκοσμίως!

Όπως κάθε χρόνο, η Δράση Ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, επίσημος διοργανωτής του εορτασμού στην Ελλάδα, σας προσκαλεί να δράσετε ως «Πρεσβευτές» και πολλαπλασιαστές της ημέρας αυτής, μεταδίδοντας το φετινό σύνθημά της:  «Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!», και διοργανώνοντας δικές σας εκδηλώσεις μέσα στο σχολείο σας, στο φορέα σας, στην τοπική σας κοινωνία.

Στόχος και των φετινών δραστηριοτήτων είναι να δράσετε όλοι εσείς από μόνοι σας ως προωθητές των μηνυμάτων μας και των στόχων του προγράμματος Safer Internet της Ε.Ε., δίχως την ανάγκη της δικής μας φυσικής παρουσίας ή της παρουσίας τρίτων, όντας έτσι πραγματικοί πρεσβευτές του έργου μας.

Για να στηρίξουμε τις πρωτοβουλίες σας, σας παρέχουμε όλο το online υλικό του ιστοχώρου μας, που φέτος έχει εμπλουτιστεί με νέα διαδικτυακά σεμινάρια (webinars).

Επίσης, σας θυμίζουμε την πρωτότυπη τηλεοπτική μας εκστρατεία «Το Παντοπωλείο«.

Εάν θέλετε να γίνετε Πρεσβευτής μας και δεν έχετε ήδη λάβει σχετικό email,  μπορείτε να μας στείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση support AT sihellas DOT org και θα επικοινωνήσουμε άμεσα μαζί σας.

Μείνετε συντονισμένοι για να μαθαίνετε τα νέα για όλες τις κεντρικές εκδηλώσεις του φετινού εορτασμού!

Πηγή:http://www.saferinternet.gr/sid

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο!» Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου | 2015

Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί … Διαδίκτυο!

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 26 Σεπτεμβρίου 2014

Πηγή:http://internet-safety.sch.gr/

Όλοι γνωρίζουμε το παιχνίδι «πέτρα, ψαλίδι, χαρτί», ευχάριστο για μικρά και μεγάλα παιδιά!

Ναι αυτό με τους πολύ απλούς κανόνες: η πέτρα νικάει το ψαλίδι – το ψαλίδι το χαρτί και το χαρτί νικάει την πέτρα.

Υπάρχει και η γνωστή παραλλαγή όπου μπορούμε να προσθέσουμε το μολύβι, το οποίο νικάει το χαρτί και την πέτρα και χάνει από το ψαλίδι.

Εμείς βάζουμε αντί για το μολύβι το γνωστό σε όλους πια Διαδίκτυο, εξίσου για όλα τα παιδιά, παρότι αρχικά σχεδιάστηκε με γνώμονα μόνο τους ενήλικες.

Εφόσον το χρησιμοποιούν πλέον και τα παιδιά, είναι καλό να διατηρούμε και εκεί τους κανόνες απλούς! Πάμε να δούμε τι μπορούμε και τι πρέπει να κάνουμε από κοινού.

Το Διαδίκτυο είναι σύντροφος των παιδιών, συχνά περισσότερο από την οικογένεια, το σχολείο και τους φίλους.

 Όταν οι άπειροι και αφελείς πλοηγοί του διαδικτύου, μεταξύ των οποίων μπορούν να συμπεριληφθούν και οι ανήλικοι, πλοηγούνται έχοντας ελάχιστη γνώση του τι κάνουν, χωρίς προστασία και έλεγχο, έρχονται αντιμέτωποι με διάφορους κινδύνους, όπως για παράδειγμα η παραβίαση της ιδιωτικής τους ζωής, η εμπορική και καταχρηστική χρήση των προφίλ τους, κίνδυνοι για την υγεία, φαινόμενα εξάρτησης, στρεβλή σχέση με την πραγματικότητα και την ίδια τους την ταυτότητα.

Η πέτρα:

Η διαδικτυακή προσφορά επιβλαβούς περιεχομένου, με έντονες αποχρώσεις βίας, διακρίσεων, σεξισμού, ρατσισμού, με χαρακτηριστικά ακατάλληλα για ανηλίκους, μπορεί να μειώσει την ικανότητα του απροετοίμαστου χρήστη να αντιληφθεί την  προσβολή στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια και να διευκολύνει τη διάδοση μεταξύ των ανηλίκων της χρήσης του διαδικτύου για σκοπούς που προσβάλλουν περισσότερο ή λιγότερο συνειδητά την αξιοπρέπεια του ίδιου του ατόμου (sexting) ή εκείνη των άλλων (κυβερνοεκφοβισμός).

Το ψαλίδι:

Συχνά οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν δυσχέρειες και δυσκολεύονται να συνοδεύσουν τους νέους σε μια θετική ανακάλυψη του ψηφιακού κόσμου και παραμένουν στο περιθώριο της «ψηφιακής τους ζωής», γεγονός που κάποιες φορές μπορεί να αποτελεί αιτία ή συνέπεια δυσαρέσκειας στην πραγματική ζωή. 

Το χαρτί:

Το σχολείο προσαρμόζεται σταδιακά στον ψηφιακό κόσμο, μέσα από τη χρήση φυσικού εξοπλισμού, προγραμμάτων και μεθόδων εργασίας που έχουν τεθεί σε λειτουργία σε 23 χώρες της Ένωσης, με ρυθμούς και μέσα που σε γενικές γραμμές δεν επαρκούν για να συμβαδίσει με τις αλλαγές που έχει επιφέρει η τεχνολογία στη ζωή των παιδιών. Το σχολείο καλείται να εκπαιδεύσει τους ανηλίκους στην πρακτική και κριτική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών και του Διαδικτύου, μέσα από τη δημιουργία συνάφειας τόσο με τους ενηλίκους όσο και με τους συνομηλίκους τους, υπερασπιζόμενο την πολιτιστική πολυμορφία που είναι συνδεδεμένη με το άνοιγμα προς τον κόσμο.

 Η κοινωνία μοιράζεται από κοινού με το σχολείο αυτήν την ευθύνη, έχοντας επίγνωση των κοινωνικών και οικονομικών πλεονεκτημάτων που έχει μια κριτική, ενεργή και ασφαλής χρήση των ψηφιακών μέσων εκ μέρους των ανηλίκων, σε αντίθεση με μια χρήση που προκαλεί εξάρτηση, κομφορμιστική και αγχογόνο στάση παθητικότητας και επιθετικότητας.

 Το Διαδίκτυο (online και offline) :

Τα παιδιά, οι οικογένειες, το σχολείο, οι εκπαιδευτικοί καθώς και η κοινωνία ευαισθητοποιούνται όλο και περισσότερο όσον αφορά τα πρότυπα ποιότητας που πρέπει να πληροί ένα περιεχόμενο που απευθύνεται σε ανηλίκους, ανεξαρτήτως από τη μορφή διανομής του, αναλογική ή ψηφιακή, online ή offline και από το μέσο που χρησιμοποιείται για αυτήν (τηλεόραση, υπολογιστής, τηλέφωνο, ταμπλέτα).

Επιτέλους πρέπει να υπάρξει διάκριση μεταξύ αφενός του παράνομου περιεχομένου, όπως οι σεξουαλικές προτάσεις (αναγνωρίζεται ως έγκλημα στη Σύμβαση του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προστασία των παιδιών από την εκμετάλλευση και τη σεξουαλική κακοποίηση, αλλά δεν έχει ακόμα εγκριθεί ούτε έχει επικυρωθεί από όλα τα κράτη μέλη), η παιδική πορνογραφία, η παραβίαση της ιδιωτικής ζωής, τα online τυχερά παιχνίδια, οι εμπορικές απάτες, και αφετέρου των συμπεριφορών που ενδεχομένως να έχουν σοβαρές συνέπειες, όπως ο κυβερνο-εκφοβισμός και το sexting καθώς και όσες είναι ακατάλληλες για τη συγκεκριμένη ηλικία όπως οι ακατάλληλες διαφημίσεις, η βία, το σεξ και όσες προκαλούν φόβο και άγχος. 

Επιτακτική κρίνεται η ανάγκη μιας εκπαιδευτικής συμμαχίας ανάμεσα στην οικογένεια, το σχολείο, την κοινωνία των πολιτών και τους ενδιαφερόμενους φορείς, ώστε να διασφαλιστεί μια δυναμική ισορροπία μεταξύ του ψηφιακού κόσμου και των ανηλίκων· 

Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο σας καλεί και φέτος, μέσω του ενημερωτικού κόμβου «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

στο πλαίσιο του στόχου για ένα καλύτερο Διαδίκτυο, 

να συνεχίστε να υποστηρίζετε τη διεθνή εκστρατεία

κατά της χρήσης του Facebook 

από παιδιά κάτω των 13 ετών:

 https://secure.avaaz.org/en/petition/Alliance_for_childrens_online_rights/

 

 

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί … Διαδίκτυο!

Οι χάκερς «χτυπούν» και μέσω USB !!!

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 21 Αυγούστου 2014

Η υποκλοπή δεδομένων από ηλεκτρονικούς υπολογιστές δεν γίνεται μόνο μέσω ιών.
Ένα ενσωματωμένο σύστημα τηλεχειρισμού μπορεί να μεταμορφώσει ένα κοινό USB σε εργαλείο παρακολούθησης.
Πηγή/Αναδημοσίευση : http://www.dw.de/

Η μεταφορά αρχείων από τον υπολογιστή σε στικ  USB και η σύνδεση ενός εξωτερικού σκληρού δίσκου ή μίας κάμερας για διαδικτυακή επικοινωνία με βίντεο είναι κινήσεις που ανήκουν πλέον στην καθημερινότητα πολλών ανθρώπων.

Ωστόσο, πίσω από αυτές ελλοχεύει πολύ μεγαλύτερος κίνδυνος από όσο πίστευε κανείς μέχρι σήμερα.

Μέχρι πρότινος τα στικ αποθήκευσης και μεταφοράς δεδομένων USB είχαν συνδεθεί κυρίως με κρούσματα μετάδοσης κακόβουλου λογισμικού, των λεγόμενων ιών.

Ερευνητές στον τομέα της ασφάλειας από τη γερμανική εταιρεία SR Labs παρουσίασαν στις αρχές Αυγούστου στο τηλεοπτικό μαγκαζίνο Monitor του πρώτου προγράμματος της γερμανικής τηλεόρασης (ARD) πώς μπορεί ύποπτο λογισμικό να κρύβεται σε μικροσκοπικά τσιπάκια μέσα στο USB.

Αυτά τα τσιπάκια δίνουν τη δυνατότητα τηλεχειρισμού, δεν γίνονται αντιληπτά και ως εκ τούτου συνιστούν μία νέα πηγή κινδύνου για επιθέσεις μέσω διαδικτύου.
Πρόκειται για μία μέθοδο που δεν περίμενε κανείς, δήλωσε στη DW ο εξειδικευμένος σε θέματα Πληροφορικής δημοσιογράφος Ρόμπιν Κούμπλ.

Ο επίδοξος «κατάσκοπος» κρύβεται καλά στο εσωτερικό του USB, μέσα στο λεγόμενο Firmware.

Αυτός είναι ένας μικρός τομέας, υπεύθυνος για τον έλεγχο μιας συσκευής, που εμπεριέχει όλες τις πληροφορίες για τις λειτουργίες της, ώστε ένας υπολογιστής να αναγνωρίζει ευθύς αμέσως αν πρόκειται για USB στικ, βιντεοκάμερα ή ένα πληκτρολόγιο.

«Το Firmware μπορεί να χειραγωγηθεί για σκοπούς που μπορούν να εκμεταλλευθούν οι χάκερς» εξηγεί ο Κουμπλ.
Μία απλή σύνδεση στο ίντερνετ αρκεί
«Ποιος μας λέει ότι ακόμη και ένα καλώδιο φορτιστή δεν θα μπορούσε να αποσπάσει δεδομένα;»

Ένα πιθανό σενάριο «επίθεσης» είναι το ακόλουθο:

Ένας ανυποψίαστος χρήστης τοποθετεί το USB στικ στον υπολογιστή του.

Το πρόγραμμα προστασίας από ιούς «εγκρίνει» τη συσκευή. Στην πραγματικότητα όμως το στικ χειραγωγείται και συμπεριφέρεται σαν κάρτα δικτύου.

«Το κομπιούτερ θεωρεί τότε ότι πρέπει να μεταφέρει όλα τα δεδομένα μέσω αυτής της κάρτας δικτύου» λέει ο Κουμπλ.

Με αυτόν τον τρόπο μπορούν οι χάκερς να αποκτήσουν πρόσβαση σε ολόκληρη τη ροή δεδομένων ενός υπολογιστή.

Επίσης, αν ο χάκερ έχει ρυθμίσει με τέτοιο τρόπο το USB, αποκτά άμεση πρόσβαση στα υποκλαπέντα δεδομένα

και μάλιστα χωρίς καν να πιάσει στα χέρια του το στικ.

Μία απλή σύνδεση στο ίντερνετ αρκεί.

Ο Ρόμπιν Κουμπλ τολμά μάλιστα να θέσει ένα καίριο ερώτημα:

«Ποιος μας λέει ότι ακόμη και το καλώδιο του φορτιστή ενός smartphone δεν θα μπορούσε να αποσπάσει δεδομένα;» 

Όπως λέει ο Γερμανός δημοσιογράφος, η θύρα USB δίνει πολλές δυνατότητες χειραγώγησης.

Προς το παρόν είναι αδύνατη η απόλυτη προστασία από τέτοιου είδους υποκλοπές δεδομένων.

Ως εκ τούτου, ειδικοί από το χώρο της Πληροφορικής απευθύνουν έκκληση για βελτίωση των προδιαγραφών ασφαλείας της τεχνολογίας USB.

 Όπως σχολιάζει ο Ρόμπιν Κουμπλ  η μόνη εγγυημένη λύση είναι αυτή τη στιγμή

«να πάψει κανείς να χρησιμοποιεί τα USB».

Vera Kern / Άρης Καλτιριμτζής
Ημερομηνία 12.08.2014
Σύνταξη Γιάννης Παπαδημητρίου

Πηγή/Αναδημοσίευση :http://www.dw.de/%CE%BF%CE%B9-%CF%87%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CF%81%CF%82-%CF%87%CF%84%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CF%89-usb/a-17847070

 

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι χάκερς «χτυπούν» και μέσω USB !!!

Παιχνίδι για την προστασία των παιδιών από το Διαδίκτυο

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 28 Απριλίου 2014

Αυτό το παιχνίδι αποτελεί μέρος του προγράμματος του Συμβουλίου της Ευρώπης
«Χτίζοντας μια Ευρώπη για τα παιδιά και μαζί με τα παιδιά».

Το παιχνίδι του Συμβουλίου της Ευρώπης

είναι σχεδιασμένο να σε βοηθήσει να καταλάβεις το ΄Ιντερνετ  και

να σου δώσει τις ικανότητες

να γίνεις σοφός χρήστης του 

παίζοντας και διασκεδάζοντας !!!

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο, Παιχνίδια ...για όλους! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιχνίδι για την προστασία των παιδιών από το Διαδίκτυο

Η φάρμα των ζώων_στο Ιντερνετ_από παιδιά

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 9 Απριλίου 2014

Πηγή:blogs.sch.gr/margzar

Στα πλαίσια της ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου και με αφορμή την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου, Τρίτη 5 Φεβρουαρίου 2013,
οι μαθητές του ολοημέρου, του 18ου Δημοτικού σχολείου Καλαμαριάς συνεργάστηκαν και δημιούργησαν τη συγκεκριμένη παρουσίαση
με σκοπό να ευαισθητοποιήσουν παιδιά και γονείς.
Διάβασαν το βιβλίο των Βερόνοκα Σαμαρά και Γιώργιου Κορμά με τίτλο «Η φάρμα του Διαδικτύου»,  συζήτησαν, ζωγράφισαν,μοίρασαν ερωτηματολόγια, έβγαλαν συμπεράσματα και μας προσκαλούνε να τα παρακολουθήσουμε μαζί τους,. 
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο:

Η φάρμα των ζώων_στο Inteρνετ_από παιδιά_T

Πηγή:blogs.sch.gr/margzar από την κα Ζαραφίδου Μαργαρίτα/9-4-2014

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η φάρμα των ζώων_στο Ιντερνετ_από παιδιά

Tο σχολείο σας έχει τροχιοδρομήσει δράσεις για την ασφάλεια στο διαδίκτυο; Διαδικτυακό Εργαλείο για Εκπαιδευτικούς «eSafetylabel»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 4 Απριλίου 2014

Tο σχολείο σας έχει τροχιοδρομήσει δράσεις για την ασφάλεια στο διαδίκτυο; Αξιολογήστε την υποδομή, την πολιτική και την πρακτική σας και αξιοποιήστε τώρα ένα εξατομικευμένο σχέδιο δράσης ειδικά για σας.

Tο σχολείο σας έχει τροχιοδρομήσει δράσεις για την ασφάλεια στο διαδίκτυο;

Αξιολογήστε την υποδομή, την πολιτική και την πρακτική σας και αξιοποιήστε τώρα ένα εξατομικευμένο σχέδιο δράσης ειδικά για σας.

http://www.esafetylabel.eu/web/guest

 

 

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Tο σχολείο σας έχει τροχιοδρομήσει δράσεις για την ασφάλεια στο διαδίκτυο; Διαδικτυακό Εργαλείο για Εκπαιδευτικούς «eSafetylabel»

Τετάρτη 5 Μαρτίου 2014: Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε με ασφάλεια το διαδίκτυο

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 24 Φεβρουαρίου 2014

Η Ελληνική Εταιρεία Μελέτης
της Διαταραχής Εθισμού στο Διαδίκτυο
και
η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας,
σας προσκαλούν στην ημερίδα
«bsafeonline:
Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε
με ασφάλεια το διαδίκτυο»

στην αίθουσα Πατρεύς του ξενοδοχείου Astir Patras

(Αγίου Ανδρέου 16, Πάτρα)

την Τετάρτη, 5 Μαρτίου στις 18.00.

Δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας:  05_03_2014_18-20

Πηγή:  ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. & Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Δυτικής Ελλάδας

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Ημερίδα: «Ταξιδεύοντας με το παιδί στο Διαδίκτυο: Αξιοποιώ & Προστατεύω»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 15 Φεβρουαρίου 2014

Πληροφορίες για την εκδήλωση

Ημερίδα: «Ταξιδεύοντας με το παιδί στο Διαδίκτυο: Αξιοποιώ & Προστατεύω»

ΔΕΛΤΙΟ  ΤΥΠΟΥ

Ο Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ο Σχολικός Σύμβουλος της 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας, το 5ο Δημοτικό Σχολείο και η Ελληνική Καταναλωτική Οργάνωση (Ε.ΚΑΤ.Ο.) Φλώρινας, συνδιοργανώνουν ημερίδα με θέμα:

«Ταξιδεύοντας με το παιδί στο Διαδίκτυο: Αξιοποιώ & Προστατεύω»

Η ημερίδα απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς και κάθε άλλο ενδιαφερόμενο και θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου, στις 6.00 μ.μ.,

στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Δήμου Φλώρινας (Νέο Πάρκο).

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

18.00 – 18.15 Έναρξη – χαιρετισμοί

18.15 – 18.45 Πώς θα ζήσω με το Διαδίκτυο; Δημιουργικές ιδέες καθημερινής χρήσης, ΜΙΧΑΛΗΣ ΒΑΦΟΠΟΥΛΟΣ, ερευνητής Ε.Μ.Π.

18.45 – 19.15 Παιδί & Internet – Πολύτιμο εργαλείο ή ναρκοπέδιο; ΚΩΣΤΗΣ ΜΟΥΣΑΦΕΙΡΗΣ, αντιπρόεδρος GREEKLUG

19.15 – 19.45 Η υπερβολική χρήση του διαδικτύου. Προτάσεις πρόληψης και αντιμετώπισης, ΑΝΝΑ ΜΠΑΦΙΤΗ, κοινωνιολόγος, υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Φλώρινας

 19.45 – 20.15 Συζήτηση – Συμπεράσματα

Διοργανωτές

  • Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας
  • Σχολικός Σύμβουλος 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Φλώρινας
  • 5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας
  • Ελληνική Καταναλωτική Οργάνωση Φλώρινας (Ε.ΚΑΤ.Ο.)

Υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας

Τοποθεσία:
Φλώρινα, Γυμναστηρίου Χάρτης »

Δημιουργήθηκε από Γιάννης Κασκαμανίδης στις 2014/02/15 στις 12:06 μμ.

Πηγή: https://blogs.sch.gr/groups/internet-safety/calendar/event/491/

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δε βρέθηκαν σχόλια »

9 συμβουλές για ασφαλή σύνδεση σε Wi-fi

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 9 Νοεμβρίου 2013

Ο αριθμός των ελεύθερα διαθέσιμων Wi-Fi hotspots γίνεται ολοένα και μεγαλύτερος. Δυστυχώς όμως η ασφάλεια η οποία προσφέρεται απο αυτά δε μπορεί να συγκριθεί με αυτή του internet του οικιακού δικτύου. Ο φορητός υπολογιστής, το tablet ή το έξυπνο τηλέφωνό μας παρέχουν μηχανισμούς προστασίας των οποίων όμως οι αρχικές ρυθμίσεις μπορεί να μην είναι αρκετες ώστε να μας προστατέψουν. Αν λοιπόν επιθυμείτε να διασφαλίσετε τις πληροφορίες και τα αρχεία σας απο τρίτους ενώ μετακινείστε σας παρέχουμε εννέα (9) συμβουλές για να προστατευτείτε όσο βρίσκεστε εκτός σπιτιού

1. Απενεργοποιήστε τα κοινοχρηστα στοιχεία

Με την απενεργοποίηση του File Sharing εμποδίζουμε την πρόσβαση σε κοινόχρηστους φακέλους, όπως μουσικής και εγγράφων, καθώς και διαμοιραζόμενες συσκευές όπως εκτυπωτες.

2. Χρησιμοποιήστε σύνδεση μέσω VPN

Η πιο ασφαλής μέθοδος για χρήση internet μέσα σε ένα δημόσιο δίκτυο είναι μέσω του vpn. To vpn δρομολογεί όλη την κίνησή μας μέσω ενός ασφαλούς δικτύου προστατεύοντας με αυτόν τον τρόπο την πληροφορία που διακινούμε

3. Αποφύγετε την αυτόματη συνδεση σε ελεύθερα wifi

Οι συσκευές tablet και τα έξυπνα τηλέφωνα παρέχουν τη δυνατότητα αυτόματης σύνδεσης σε ελέυθερο wifi spot το οποίο θα εντοπίσουν. Η χωρίς έλεγχο σύνδεση της συσκευής μπορεί να επιφυλάσσει κινδύνους

4. Χρήση του Https

Συνήθως οι ιστοσελίδες χρησιμοποιούν το απλό http για τη μεταφορά των πληροφορίων. Η μεταφορά αυτή γίνεται χωρίς κάποιου είδους ασφάλεια και σε απλή μορφή κειμένου θέτωντας σε κίνδυνο υποκλοπής των πληροφοριών αυτών. Για την επιβολή της χρήσης Https, το οποίο κρυπτογραφεί τις επικοινωνίες και τα στοιχεία που αποστέλλονται, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο browser plugin όπως το HTTPS Everywhere

5. Χρησιμοποιήστε αυθεντικοποίηση 2 επιπέδων

Η αυθεντικοποίηση 2 επιπέδων σημαίνει πως απαιτούνται δυο κομμάτια πληροφορίας για να συνδεθεί κάποιος, κάτι που γνωρίζει και κάτι που έχει. Η πιο γνωστή μορφή του μοντέλου αυτού περιλαμβάνει ένα κωδικό που έχουμε θέσει και ένα PIN το οποίο μας αποστέλλεται στο κινητό μας. Μπορούμε να ενεργοποιήσουμε τη δυνατότητα αυτή π.χ στο λογαριασμό GMail μας πηγαίνοντας στην επιλογή Accounts And Import και κάνοντας κλικ στο Other Google Account Settings.

6. Προσοχή στο όνομα του Wifi που συνδεόμαστε

Οι χακερ πολλές φορές στήνουν ψεύτικα Wifi spots με φιλικά ονοματα όπως για παράδειγμα “Free Starbucks Wi-Fi” ώστε να δελεάσουν τον κόσμο και να υποκλεψουν πληροφορίες. Προσπαθούμε πάντα να επιβεβαιώνουμε την εγκυρότητα του wifi, πχ ρωτώντας υπαλλήλους απο το κατάστημα που το προσφέρει.

7. Προστασία των κωδικών μας

Προσπαθούμε να χρησιμοποιούμε διαφορετικούς κωδικούς για κάθε υπηρεσία ώστε η υποκλοπή του ενός να μην επηρρεάζει και τις υπόλοιπες υπηρεσίες. Επειδή είναι δύσκολο να θυμόμαστε όλους τους διαφορετικούς κωδικούς που χρησιμoποιούμε μπορούμε να αξιοποιήσουμε εφαρμογές αποθήκευσης των κωδικών μας όπως το KeePass και το Lastpass τα οποία παρέχονται δωρεάν.

8. Χρησιμοποιούμε πάντα Firewall

Φροντίζουμε να έχουμε πάντα ενεργοποιημένο το Firewall που προσφέρει το λειτουργικό μας σύστημα

9. Έχουμε πάντα εγκατεστημένο ένα λογισμικό antivirus

Φροντίζουμε πάντα να είναι ενημερωμένο και ενεργό ενώ φροντίζουμε να διαβάζουμε προσεκτικά τις προτροπές ασφάλειας που μας εμφανίζει

Πηγή: technewsdaily.com


 Aναδημοσίευση από: Εκπαιδευτική Τεχνολογία & Πληροφορική   https://blogs.sch.gr/nikmichailidis/archives/2599
                                              

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 9 συμβουλές για ασφαλή σύνδεση σε Wi-fi

Ε τι; Μπακάλικο είμαστε; Teaser «κριτική σκέψη»

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 9 Νοεμβρίου 2013

Πηγή: SaferinternetGreece

Δημοσιεύθηκε στις 24 Οκτ 2013

Σκέφτομαι. Προσέχω. Προστατεύομαι.

Άλλωστε… το Διαδίκτυο δεν είναι και μπακάλικο!

  • Κατηγορία:Εκπαίδευση

  • Άδεια:Τυπική άδεια YouTube

     

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ε τι; Μπακάλικο είμαστε; Teaser «κριτική σκέψη»

5 λόγοι γιατί το Facebook είναι αταίριαστο σε παιδιά κάτω των 13 ετών !!!

Συγγραφέας: ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΜΠΟΥΝΑΤΣΟΥ στις 23 Οκτωβρίου 2013

Πηγή:http://internet-safety.sch.gr/
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο/Ενημερωτικός κόμβος Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

5 λόγοι γιατί το Facebook είναι αταίριαστο σε παιδιά κάτω των 13 ετών

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 5 λόγοι γιατί το Facebook είναι αταίριαστο σε παιδιά κάτω των 13 ετών !!!

Αντέχεις ένα 24ωρο χωρίς Διαδίκτυο;

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 29 Σεπτεμβρίου 2013

Μίνι γκάλοπ για τον βαθμό εθισμού στο Ίντερνετ με αφορμή την έρευνα «The World Unplugged», στην οποία συμμετείχαν 1.000 φοιτητές.

ethismosΌταν ένας φίλος μου μίλησε για πρώτη φορά για το «The World Unplugged» δεν έδωσα μεγάλη σημασία. Μια χούφτα «κολλημένα», αξιοθρήνητα πιτσιρίκια που τρέμουν στην ιδέα να αποχωριστούν το κινητό τους ή το iPad έστω και για μία ημέρα. «Τουλάχιστον, εμείς αυτό το γλιτώσαμε», έκανα την αυτάρεσκη σκέψη, θεωρώντας εκείνη τη στιγμή ότι εκπροσωπώ όλους όσοι γεννήθηκαν και μεγάλωσαν χωρίς Διαδίκτυο.

Στην έρευνα «The World Unplugged» ζητήθηκε από 1.000 φοιτητές σε όλον τον κόσμο να αποχωριστούν για 24 ώρες όλες τις κινητές και ακίνητες συσκευές τους (τηλέφωνα, ταμπλέτες, υπολογιστές) και να μείνουν μακριά από κάθε πηγή ενημέρωσης. Τα ευρήματά της (παρατίθενται σε διπλανή στήλη) επιβεβαιώνουν τις πιο ανησυχητικές προβλέψεις: γενιές εθισμένων βρίσκονται σε μόνιμη βάση «καλωδιωμένοι» ή οn-line.

Πριν από ένα χρόνο δεν θα έδινα σημασία. Παρακινούμενος, όμως, από τον επίσης κάπως ανησυχητικό τρόπο με τον οποίο «ορμάω» στο κουμπάκι του οικιακού μου υπολογιστή μόλις επιστρέψω στο σπίτι, αισθάνθηκα ότι αυτή η έρευνα με αφορά λίγο περισσότερο.

Και, όπως αποδείχθηκε, αφορούσε πολύ περισσότερους. Ζήτησα από τους «φίλους» μου στο Facebook να αποτολμήσουν το ίδιο πείραμα. Τουλάχιστον ως προς το κομμάτι της εθελοντικής ψηφιακής αποχής. Θα μπορούσαν να δουν τηλεόραση ή να ακούσουν ραδιόφωνο. Αλλά καμία επαφή με το Διαδίκτυο. Καμία. Η ανταπόκριση ήταν πολύ μεγαλύτερη από αυτό που περίμενα. Συνολικά δήλωσαν συμμετοχή 22 άτομα. Τα κατάφεραν μόλις 7.

Όχι χωρίς δυσκολίες. «Γενικότερα ομολογώ ότι είχα στο μυαλό μου συνέχεια το θέμα, καθώς καθημερινά ελέγχω mail, Facebook κτλ., πολλές, άπειρες φορές», μου έγραψε λίγες ημέρες μετά ο Βασίλης Βασιλειάδης, ψυχολόγος στο επάγγελμα. «Από την άλλη, όμως, δεν δυσκολεύτηκα ιδιαίτερα να μείνω μακριά για ένα 24ωρο, αλλά νομίζω ότι θα μου ήταν πολύ δύσκολο εάν οι ημέρες ήταν δύο ή παραπάνω…».

Ο Χρήστος Παπαϊωάννου έχει επιβιώσει τρεις μήνες χωρίς Διαδίκτυο το 2012, όταν εργαζόταν σε ένα απομονωμένο μέρος του νοτίου Σουδάν. Ήξερε ότι θα μπορούσα να τα καταφέρει για 24 ώρες. Με μία μεγάλη διαφορά όμως: το 2012 δεν είχε επιλογή, ενώ τώρα βρίσκεται για λίγες εβδομάδες στη Γαλλία, όπου, αν θέλει, μένει 24 ώρες την ημέρα συνδεδεμένος στο δίκτυο. «Η απουσία του Ίντερνετ ήταν πιο έντονη στις πρακτικές και ουσιαστικές εφαρμογές της τεχνολογίας: δεν ενημερώθηκα για τα νέα στον κόσμο και δεν μπόρεσα να ψάξω για ένα φεστιβάλ μικρομηκάδων που θέλω να πάω, είχα μια μικρή αγωνία για ένα επαγγελματικό e-mail που περίμενα, δεν είχα πρόσβαση σε πληροφορίες που χρειαζόμουν για μια εργασία που ετοίμαζα και δεν μπόρεσα να «κατεβάσω» μια ταινία που σχεδίαζα να δω. Κυρίως όμως μου έλειπε η επαφή με τους πραγματικά κοντινούς μου ανθρώπους, μέσω e-mail, Facebook και εφαρμογών στο κινητό. Καθημερινή επαφή που έχω συνηθίσει τόσα χρόνια και καταφέρνει να “νικάει” τα χιλιόμετρα των αποστάσεων που μας χωρίζουν. Σκέψεις και ιδέες που έπρεπε να περιμένουν μία μέρα για να τις μοιραστώ μαζί τους».

Για τη βιβλιοθηκονόμο Ιωάννα Διαμαντοπούλου, το «πείραμα» κύλησε μάλλον αναίμακτα. «Λοιπόν, αυτό που έχω να πω είναι ότι δεν μου έλειψε (το είχα κάνει και το καλοκαίρι, στις διακοπές μου), παρότι μία με δύο φορές ήθελα να δω κάτι, αλλά κρατήθηκα».

Ο επιχειρηματίας Κωνσταντίνος Χαλιόρης δυσκολεύτηκε στην αρχή, αλλά ο απολογισμός ήταν θετικός. «Όσο περνούσε η ώρα, απόγευμα πια, ήθελα να μιλήσω με κάποιον. Πήρα τηλέφωνο δύο φίλους, τους ρώτησα τι κάνουν, πού βρίσκονται. Κανόνισα να τους δω από κοντά και πήγαμε για καφέ. Είπαμε τα νέα μας, γελάσαμε και φύγαμε γυρίζοντας ο καθένας στο σπίτι του, στον χώρο του. Πολλές φορές, ίσως η δύναμη της συνήθειας, προσπάθησα να μπω έστω για λίγο, αλλά κρατήθηκα».

Ο μικρότερος της «παρέας», ο Δημήτρης Δραγάτσης Χατζηφωτίου, ήρθε σε επαφή με έναν κόσμο που θεωρούσε χαμένο. «Θυμήθηκα τα καλοκαίρια που δεν παίρναμε τηλεόραση και φτιάχναμε εφημερίδα, παραστάσεις και οι μεγάλοι μας έφτιαχναν κρυμμένο θησαυρό. Και όλα αυτά όχι το ’60, αλλά πριν από καμιά δεκαριά χρόνια. Οι μικροί είχαμε την τύχη να ζήσουμε στο πετσί μας τη στέρηση που οδηγούσε σε δημιουργία. Δεν κριτικάρω αυτούς που δεν βίωσαν το ίδιο. Θέλω όμως να δώσω ένα ερέθισμα σκέψης όπως τα ερεθίσματα που πήρα εγώ από πρόσωπα, δυστυχώς, δυσεύρετα πια».

Ο επιστημονικός υπεύθυνος του «The World Unplugged» στη Μεγάλη Βρετανία ήταν Έλληνας, ο κ. Ρωμανός Γερόδημος. «Προσωπικά θεωρώ ότι το σοβαρότερο εύρημα της έρευνας αυτής, ειδικά στη Μεγάλη Βρετανία, ήταν η σημαντική απομάκρυνση των νέων από τον δημόσιο χώρο, η αποκοπή τους από το φυσικό και αστικό τοπίο και ο περιορισμός τους στον χώρο του σπιτιού και κυρίως του υπνοδωματίου, το οποίο εξελίσσεται σε κέντρο ψυχαγωγίας και ελέγχου συσκευών, κοινωνικών δικτύων κ.λπ. Οι ίδιοι οι νέοι που συμμετείχαν στην έρευνα διαπίστωσαν ότι, χωρίς κάποιον συγκεκριμένο λόγο, η υπερβολική χρήση μέσων και τεχνολογιών ουσιαστικά έχει περιορίσει τις δραστηριότητές τους σε μια πολύ τυπική ρουτίνα και καθημερινότητα. Η αποχή από τη ρουτίνα αυτή –έστω και για 24 ώρες– τους «ανάγκασε» να αναθεωρήσουν τις επιλογές και τις αξίες τους, να εμπλακούν ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες, να αφουγκραστούν τους συμπολίτες τους, να παρατηρήσουν την πόλη και το περιβάλλον τους».

Αυτό δεν οδηγεί τον κ. Ρωμανό Γερόδημο στην απαξίωση των ΜΜΕ ή των νέων τεχνολογιών. «Προφανώς, έχουν δημιουργήσει απεριόριστες ευκαιρίες ενδυνάμωσης, συμμετοχής και ενημέρωσης των πολιτών. Αλλά το πώς χρησιμοποιούμε την τεχνολογία –και το πώς σταδιακά καταλήγουμε σε μια περιορισμένη ρουτίνα χρήσεων και διαδράσεων– είναι σημαντικό και πρέπει να μας προβληματίσει, ούτως ώστε να εκμεταλλευτούμε τις δυνατότητες των μέσων αυτών».

Δεκατέσσερα κρίσιμα συμπεράσματα

Στην έρευνα με την επωνυμία The World Unplugged έλαβαν μέρος 1.000 φοιτητές σε 12 πανεπιστήμια από 9 χώρες τεσσάρων ηπείρων: Ηνωμένες Πολιτείες, Μεξικό, Αργεντινή, Χιλή, Λίβανος, Κίνα, Χονγκ Κονγκ, Ουγκάντα, Ηνωμένο Βασίλειο και Σλοβακία.

Η έρευνα πραγματοποιήθηκε σε τρία στάδια: εθελουσία αποχή από οποιοδήποτε τεχνολογικό μέσο επικοινωνίας, ενημέρωσης ή ψυχαγωγίας (π.χ. τηλεόραση, ραδιόφωνο, εφημερίδες, περιοδικά, κινητά τηλέφωνα, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, Διαδίκτυο / κοινωνικά μέσα, dvd, cd, mp3 players, video games κ.λπ.).

Εξαιρέθηκαν τα βιβλία – και τα σταθερά τηλέφωνα για πρακτικούς λόγους. Μετά την ολοκλήρωση (ή εγκατάλειψη) του πειράματος, κάθε φοιτητής/φοιτήτρια συνέταξε μία σύντομη έκθεση σχετικά με την εμπειρία τους, τις δυσκολίες/ευκολίες, εκπλήξεις, πρακτικά προβλήματα και αλλαγές που επέφερε στη ζωή τους η παντελής επαφή με τον κόσμο των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και Επικοινωνίας.

Τα βασικά συμπεράσματα τηλεγραφικά έχουν ως εξής:

1. Ενδείξεις εθισμού.

2. Η πλειονότητα δεν κατάφερε να ολοκληρώσει το «πείραμα».ethismos_2

3. Η αίσθηση ότι τα τηλέφωνα είναι συνέχεια του σώματός τους, κομμάτι του εαυτού τους.

4. Η επαφή με την τεχνολογία δεν είναι «συνήθεια», αλλά το βασικό εργαλείο πάνω στο οποίο χτίζουν και οργανώνουν την κοινωνική τους ζωή.

5. Διαφορετικές «ταυτότητες» του ίδιου ατόμου ανάλογα με το τεχνολογικό μέσο που χρησιμοποιούν.

6. Η αδυναμία να είναι on-line για ένα 24ωρο έφερε στο φως πολλή μοναξιά.

7. Μεγάλος αριθμός φοιτητών αντιμετώπισε σοβαρό πρόβλημα «να γεμίσει» τις ώρες του.

8. Το κινητό ή η ταμπλέτα ως η απόλυτη ζώνη ασφαλείας για τους περισσότερους.

9. Η έννοια «ειδήσεις» έχει αλλάξει. «Είδηση» είναι τα πάντα, ακόμα και το status update ενός συμφοιτητή τους.

10. Δεν ψάχνουμε για ειδήσεις, οι ειδήσεις μας βρίσκουν.

11. Οι 140 χαρακτήρες είναι ό,τι ειδήσεις χρειάζομαι.

12. Η τηλεόραση ως μέσο διαφυγής.

13. Η μουσική δεν είναι απλώς μια ευχάριστη συνοδεία πηγαίνοντας στο πανεπιστήμιο ή στο σπίτι. Είναι ένας τρόπος για να ρυθμίσεις τη διάθεσή σου.

14. Το e-mail δεν έχει πεθάνει. Απλώς είναι για μεγαλύτερους και «για δουλειά».

Συμβουλές για ψηφιακή αποτοξίνωση

Ο Μανώλης Ανδριωτάκης, μπλόγκερ και άνθρωπος που ξέρει το Διαδίκτυο όσο λίγοι στην Ελλάδα, έκανε το «πείραμα» τα δύο τελευταία καλοκαίρια. Στο απόσπασμα που αναδημοσιεύουμε από το μπλογκ του (Garage Blog) δίνει μερικές συμβουλές για όσους η ψηφιακή αποτοξίνωση μοιάζει βουνό.

«Οι πρώτες ημέρες αποχής απ’ το Διαδίκτυο είναι δύσκολες και κρίσιμες.

Για να αποκοπείς απ’ τη συνήθεια των ψηφιακών μέσων, θα χρειαστεί να αντισταθείς ακόμα και στην πιο μικρή απαίτηση σύνδεσης. Αν δεν τα καταφέρεις πολύ καλά τις πρώτες ημέρες, ξεκίνα απ’ την αρχή. Είναι κάτι που αξίζει. Όταν θα τα έχεις καταφέρει, θα νιώθεις πραγματικά υπέροχα.

Η αίσθηση που είχα όταν επέστρεψα από την αποτοξίνωση 17 ημερών, ήταν εκείνη της απόλυτης ανανέωσης και φρεσκάδας.

Αν σε πείθει αυτό που λέω, πάρε μαζί σου ένα σημειωματάριο κι ένα μολύβι. Ξεκίνα να αποτυπώνεις τις σκέψεις και τις ιδέες σου χειρόγραφα. Σύντομα θα συνειδητοποιήσεις ότι με το μολύβι οι ιδέες σου είναι διαφοροποιημένες. Ακόμα κι αν έχεις ξεχάσει το γράψιμο με το χέρι, τώρα έχεις μια πολύ καλή ευκαιρία να ανακαλύψεις ξανά τις χαρές του. Θα εκπλαγείς με το πόσο μπορεί να σε βοηθήσει ένα χαρτί κι ένα απλό μολύβι στην οργάνωση της σκέψης και της έκφρασής σου.

Τα καλοκαίρια συνηθίζω να ζωγραφίζω και να σχεδιάζω. Αυτό με βοήθησε πολύ στο να αντικαταστήσω μια καθημερινή και λίγο καταναγκαστική δράση (τη σύνδεση στα μέσα δικτύωσης) με μια αρκετά πιο δημιουργική και χαλαρωτική δραστηριότητα. Εσύ, βέβαια, μπορείς να κάνεις ό,τι άλλο σ’ ευχαριστεί πραγματικά και σε ξεκουράζει.

Αν δυσκολεύεσαι να μη δεις τα e-mail σου το πρωί, πήγαινε μια βόλτα, ξεκίνα μια συζήτηση, κάνε ένα μπάνιο, διάβασε ένα βιβλίο που για κάποιο λόγο σε έλκει ιδιαίτερα.

Μπορεί να ακούγεται πολύ κοινότοπο, αλλά ειδικά οι βόλτες στη φύση, στην πόλη, σε κοντινούς και μακρινούς προορισμούς, είναι πολύ ευεργετικές. Δώσε στον εαυτό σου την ευκαιρία να εστιάσει σε μικρά πράγματα: σ’ ένα βότσαλο, σ’ ένα σύννεφο, σ’ ένα φύλλο, σε κάτι τόσο “ασήμαντο” που δεν θα το πόσταρες με τίποτα στα social media και σκέψου πόσο σημαντικά είναι αυτά που μοιράζεσαι με τους άλλους στο Διαδίκτυο.

Σύντομα θα πάρεις πιθανότατα την απόφαση που πήρα κι εγώ: θα μοιράζομαι πιο επιλεκτικά, και θα οριοθετώ καλύτερα την παρακολούθηση των ψηφιακών μέσων».

Πηγή: «Η Καθημερινή» (άρθρο του Δημήτρη Ρηγόπουλου_29-9-13)

Αναδημοσίευση από το ιστολόγιο:https://blogs.sch.gr/dtampouris/2013/09/%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%B5%CE%B9%CF%82-%CE%AD%CE%BD%CE%B1-24%CF%89%CF%81%CE%BF-%CF%87%CF%89%CF%81%CE%AF%CF%82-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%BF/ ΤΑΜΠΟΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (dtampouris) ΦΩΣ & ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑ στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

 

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο, Ποικίλου ενδιαφέροντος | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αντέχεις ένα 24ωρο χωρίς Διαδίκτυο;

Οι χειρότεροι ιοί του διαδικτύου όλων των εποχών

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 23 Αυγούστου 2013

Αναδημοσίευση από: http://www.sigmalive.com/news/scitech/59766

 

Το να πιάσει κανείς έναν ιό στον υπολογιστή του μπορεί να γίνει εφιάλτης.

Υπάρχουν ιοί που μπορεί να σβήσουν όλα τα αρχεία στο σκληρό μας δίσκο, να κάνουν την πρόσβασή μας στο Internet να σέρνεται, να κλέψουν τους κωδικούς μας και τον αριθμό της πιστωτικής μας κάρτας, να κάνουν την εγκατάσταση των Windows να καταρρεύσει, ή και να πάρουν ολοκληρωτικά τον έλεγχο του υπολογιστή μας, μετατρέποντάς τον σε «ζόμπι». Ενώ καθημερινά παράγονται εκατοντάδες νέοι ιοί, υπάρχουν ορισμένοι που έμειναν στην ιστορία, είτε για την ταχεία τους διάδοση είτε για την καταστροφή που προκάλεσαν. Στο σημερινό άρθρο θα δούμε τους χειρότερους από αυτούς.Τα παρακάτω malware δεν είναι όλα τους ιοί, με την αυστηρή έννοια του όρου. Ορισμένα είναι Worms ή Trojans. Όπως και να ‘χει, πάντως, δεν θα θέλατε να δείτε ένα από αυτά στον υπολογιστή σας.

 

Melissa

Την άνοιξη του 1999, ο David L. Smith δημιούργησε έναν ιό βασισμένο στη λειτουργία Macro του Microsoft Word. Ο Ιός αυτός σχεδιάστηκε για να διαδίδεται μέσω email και ο δημιουργός του τον ονόμασε Melissa, από μία στριπτιζέζ στη Φλόριντα.Το υποψήφιο θύμα λάμβανε ένα email που έλεγε «Αυτό είναι το αρχείο που μου ζήτησες, μην το δείξεις σε κανέναν». Ανοίγοντας το μολυσμένο αρχείο, ο ιός δημιουργούσε και έστελνε μολυσμένα email στις 50 πρώτες διευθύνσεις του προγράμματος email.

Μπορεί ο Melissa να μην έκανε το Internet να καταρρεύσει, όμως ήταν ένας από τους πρώτους ιούς που έγινε γνωστός παγκοσμίως.Ο δημιουργός του καταδικάστηκε σε 20 μήνες φυλάκιση, πρόστιμο 5.000 δολαρίων και απαγόρευση στο να έχει πρόσβαση σε δίκτυο υπολογιστών χωρίς δικαστική εντολή.

I LOVE YOU

Ένα χρόνο μετά τον ιό Melissa, μία νέα απειλή έφτασε στο email μας, με τη μορφή ενός Worm με καταγωγή από της Φιλιππίνες.

Το email υποσχόταν ένα ερωτικό γράμμα από έναν «κρυφό θαυμαστή». Συνημμένο είχε ένα αρχείο με όνομα LOVE-LETTER-FOR-YOU.TXT.vbs

Όπως έχουμε αναφέρει και στο άρθρο μας με τις πιο επικίνδυνες καταλήξεις, τα αρχεία τύπου .vbs είναι εκτελέσιμα αρχεία, γραμμένα σε Visual Basic Scripting.

Με το που θα έκανε κάποιος το λάθος να τρέξει το αρχείο, ο ILOVEYOU έκανε μια σειρά από χαρούμενα πράγματα στον υπολογιστή:

– Αποθήκευε τον εαυτό του σε πολλαπλούς φακέλους στο σκληρό δίσκο του θύματος.

– Πρόσθετε νέες καταχωρήσεις στη registry

– Αντικαθιστούσε αρχεία πολλών διαφορετικών ειδών με αντίγραφα του εαυτού του

– Έστελνε τον εαυτό του σε άλλους χρήστες μέσω IRC clients και email.

– Κατέβαζε και έτρεχε ένα αρχείο με το όνομα win-bugsfix.exe, το οποίο έκλεβε κωδικούς και τους έστελνε με email στο hacker.

Ύποπτος για τη δημιουργία του worm ήταν ο Onel de Guzman, αλλά οι αρχές των Φιλιππίνων δεν μπόρεσαν να αποδείξουν την ενοχή του.

Σύμφωνα με κάποιες εκτιμήσεις, ο ILOVEYOU προκάλεσε ζημιές αξίας 10 δισεκατομμυρίων δολαρίων.

Klez

Ο Klez ήταν ένας ιός-χαμαιλέοντας, που πρωτοεμφανίστηκε στα τέλη του 2001 και ταλαιπώρησε το Internet για μήνες.Η βασική του έκδοση ήταν ενός worm που διαδιδόταν μέσω email και έστελνε τον εαυτό του στις επαφές του χρήστη. Όμως στη συνέχεια εμφανίστηκαν νέες εκδόσεις που συμπεριφέρονταν είτε σαν ιοί ή σαν trojan.Ο Klez μπορούσε να απενεργοποιήσει εντελώς το antivirus. Κάποιες εκδόσεις του παρίσταναν πως ήταν εργαλεία αφαίρεσης άλλων ιών. Ορισμένες εκδόσεις είχαν μαζί τους και άλλα επικίνδυνα προγράμματα, που μπορούσαν να καταστρέψουν εντελώς την εγκατάσταση των Windows.Σύντομα μετά την πρώτη του εμφάνιση, ο Klez δέχτηκε μια τροποποίηση που τον έκανε πολύ πιο αποτελεσματικό. Αντί να στέλνει απλά τον εαυτό του με email στη λίστα επαφών, έπαιρνε τυχαία ονόματα από τη λίστα και τους όριζε ως αποστολείς στα διαφορετικά email. Επίσης, δεν έστελνε πάντα το ίδιο μήνυμα με email, αλλά παραλλαγές του.Με αυτόν τον τρόπο δεν ήταν άμεσα εμφανές από ποιόν πραγματικά έρχονταν τα μολυσμένα email. Καθώς ο Klez είχε την τάση να στέλνει πολλαπλά email στους ίδιους χρήστες, πολλοί παραλήπτες έβλεπαν το inbox τους να γεμίζει ανεξέλεγκτα.

Code Red και Code Red II

Τα Worms Code Red και Code Red II έκαναν την εμφάνισή τους το καλοκαίρι του 2001. Και τα δύο εκμεταλλεύονταν ένα κενό ασφαλείας των λειτουργικών συστημάτων Windows NT και Windows 2000.Το κενό ασφαλείας ήταν ένα πρόβλημα με το buffer overflow, που σήμαινε πως όταν ένα μηχάνημα με αυτά τα λειτουργικά συστήματα λάμβανε περισσότερα δεδομένα από όσα χωρούσαν οι buffers του, άρχιζε να γράφει τα επιπλέον δεδομένα σε διπλανές θέσεις της μνήμης.

Ο αρχικός στόχος του Code Red ήταν μια επίθεση τύπου Distributed Denial of Service (DDoS) στο Λευκό Οίκο. Όλοι οι υπολογιστές που είχαν μολυνθεί με τον ιό επιχείρησαν να επικοινωνήσουν με τους web servers του Λευκού Οίκου, υπερφορτώνοντάς τους.Η λειτουργία του Code Red II ήταν διαφορετική. Ένας υπολογιστής με Windows 2000 που είχε μολυνθεί επέτρεπε σε έναν απομακρυσμένο χρήστη να πάρει τον πλήρη έλεγχο του υπολογιστή, και ενδεχομένως να τον χρησιμοποιήσει για περεταίρω παράνομες ενέργειες.Η Microsoft κυκλοφόρησε Patches που έκλειναν το κενό ασφαλείας, καθιστώντας τους ιούς ανενεργούς, όμως δεν έκανε κάποια κίνηση για να τους αφαιρέσει, αυτό έπρεπε να το αναλάβουν οι ίδιοι οι χρήστες.

Nimda

Ένας πραγματικός πρωταθλητής στο χώρο των ιών, ο Nimda χρειάστηκε μόλις 22 λεπτά από όταν πρωτοκυκλοφόρησε για να φτάσει στην κορυφή της λίστας με τις επιθέσεις του 2001. Ο βασικός στόχος του Nimda (που είναι η λέξη admin, αντεστραμμένη)ήταν οι Internet Servers. Η διάδοσή του γινόταν με πολλαπλές μεθόδους, συμπεριλαμβανομένου του email, και κατάφερε να διαδοθεί σε πολλαπλούς servers σε χρόνο-ρεκόρ.Ο Nimda άνοιγε μια πίσω πόρτα (backdoor) στον υπολογιστή που μόλυνε, και επέτρεπε στον επιτιθέμενο να έχει τα ίδια δικαιώματα ελέγχου του υπολογιστή με το λογαριασμό ο οποίος ήταν εκείνη τη στιγμή logged in στο υπολογιστή.Η διάδοση του έκανε αρκετά δίκτυα να καταρρεύσουν, καθώς ο Nimda χρησιμοποιούσε τα resources του συστήματος.

– See more at: http://www.sigmalive.com/news/scitech/59766#sthash.ter6rIOU.dpuf

Πηγή: http://www.sigmalive.com/news/scitech/59766

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι χειρότεροι ιοί του διαδικτύου όλων των εποχών

7η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 21 Ιουλίου 2013

Με αφορμή τον εορτασμό της καθιερωμένης από το Συμβούλιο της Ευρώπης Ευρωπαϊκής Ημέρας Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, στις 28 Ιανουαρίου, δημιουργήσαμε σχετικό αφιέρωμα, με βάση τι ισχύει από πλευράς Ευρωπαϊκής Επιτροπής καθώς και στη χώρα μας από πλευράς του αρμόδιου φορέα (Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα).

Μπορείτε να «ξεφυλίσσετε” το ηλεκτρονικό περιοδικό καθώς και να το κατεβάσετε σε pdf μορφή

 

Πηγή:http://internet-safety.sch.gr/index.php/provoli/yliko/them-par/cbppt-2

Κατηγορία ...επίκειται ταξινόμηση, Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 7η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΑΛΛΑ ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΤΟ FACEBOOK

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 3 Απριλίου 2013

Πηγή : Κανάλι 6, μέσω YouTube

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δε βρέθηκαν σχόλια »

Είναι το προφίλ αυτού που δείχνει στη φωτογραφία;

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 1 Μαρτίου 2013

Ψεύτικα  προφίλ;

Δες  το  βίντεο!

Πηγή :  Online Safety: Facebook safety for Kids

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Είναι το προφίλ αυτού που δείχνει στη φωτογραφία;

Πρέπει να τους κάνουμε όλους φίλους μας? Δες το βίντεο !!!

Συγγραφέας: ΑΡΓΥΡΗΣ ΒΕΝΙΚΟΥΔΗΣ στις 1 Μαρτίου 2013

Aσφάλεια  στο  Διαδίκτυο  –  Πρόσεχε   …τους  φίλους  σου!

Πηγή :  saferinternet.gr

Κατηγορία Ασφάλεια στο διαδίκτυο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρέπει να τους κάνουμε όλους φίλους μας? Δες το βίντεο !!!